保护环境人人有责倡议书

本站作者 2024-04-27 00:54:00

爱护环境人人有责倡议书5条

保护环境人人有责倡议书 篇1

各位同学:

你们好!

当你们漫步在芳草遍地的校园小道中,当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时,当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中,你们可曾想过,该如何爱护我们的环境?

如今,我们的居住环境有许多方面受到污染,大家可知道,废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康,一节废旧电池可以污染600立方米水,如果烂在地里,能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此,如果我们不收集、集中处理废旧电池,将对我们的生活环境带来重大的破坏。

在此,我向全校同学发出以下倡议:家里用完的废旧电池请勿乱扔,集中起来放入指定的回收箱内,当我们收集到一定数量的废旧电池,我们便会联系专业的回收公司来回收。

保护环境,人人有责,我们要努力做个环保小卫士,保护好我们的环境,我们才可以继续享受优美的环境,才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们,赶快行动起来,加入到支持环保的队伍中,让我们的家园更加美丽。

倡议人:xxx

20xx年x月x日

保护环境人人有责倡议书 篇2

同学们:

你们好!

最近日本、中国还有美国出现了几亿吨的水母。我想,大家都听说过xx年世界末日吧?世界末日会发生吗?会。我们世界末日的源头是水母,可能,下一次会成了水母的天下。

有一天,几位日本渔民去东京海捞鱼,大家把渔网抛下去,一打捞,水母哗啦啦的往下掉,当时人们非常震惊,捞上了上亿万吨的水母。

想阻止世界末日的发生请不要乱扔垃圾到水里,因为河里面的垃圾会污染水,鱼被污染自然会死,但水母不同,被污染的水使水母发育、成长得更快。新闻上报道上说:上海还有很多游客或者居民把小水母当作宠物来养。

希望你们把这件事发表出去,让全世界的人爱护环境!

保护环境人人有责倡议书 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。

我们向全校师生发出以下倡议:

一、校师生一齐来保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁。

四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。

倡议人:

20__年__月__日

保护环境人人有责倡议书 篇4

各位同学:

保护森林,人人有责,这句话无论是谁,都肯定了解这句话的意思,但实践过它的人少之又少,而破坏环境,制造垃圾的人随处可见,一天大约被砍4700棵树木,而全世界森林面积以每年1790万公顷的速度消失,如果要天然原材料造纸,一吨纸需要伐约20棵树,但如果使用废纸造新纸,那一吨废纸可生产0.85吨能节约木材2到3立方米,节水100吨呀,我们不用每天去森林植树,只需要做到节约,不制造垃级,就是对自然最大的贡献。

一,不必要的时候,可以不用因为懒惰而让外卖帮你送来一些物品和食物,这只不过是制造垃圾罢了。

二,在我们不出远门的时候,可以尽量不开车,绿色出门,不担可以环保还可以锻练身体。

保护森林,人人有责,森林是我们的家,也是大家的家,只要我们众志成城,家才会更加美好。

倡议人:xxx

20xx年x月x日

保护环境人人有责倡议书 篇5

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

文明出行、改善人居环境、建设美丽家园是全县人民对美好生活的新期待。文明出行,保护环境没有旁观者,更没有局外人。全面发动、全员参与是我们每个人的责任,每位老师、家长、学生都要置身其中,把文明出行、保护环境作为份内之事、应尽之责。为此,我们向广大师生及家长发出“文明出行,保护环境”的倡议:

一要争做“文明出行,保护环境”的宣传者。积极宣传文明出行、保护环境的意义,自觉学习宣传文明出行、保护环境知识,增强法制意识、规则意识、公德意识。为我们美好的家园,为我们有更好的学习和生活环境,让我们行动起来,参与进来,劝阻和引导身边的人文明出行、保护环境,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,营造“人人守交规,处处皆美景”的xx城市新形象。

二要争做“文明出行,保护环境”的践行者。教师和家长要做好学生的领路人,让广大青少年懂得如何文明出行、保护环境。要自觉维护交通文明,遵守交通规则,坚决杜绝家长不安全车辆接送学生现象,教育引导学生做好以下几点:1.自觉遵守交通规则,积极维护交通秩序;2.靠右 (人行道)行走,穿越马路要“一让二看三通过”;3.坚决拒绝乘坐超速、超载、无牌无证车辆,以及不符合安全技术标准的机动三轮车、电动车;4.骑车要严格遵守交通规则,做到不抢行、不逆行、不并排骑行,不做危险骑行动作;5.不在道路上追逐打闹嬉戏。

三要争做“文明出行,保护环境”的示范者。只要我们坚持把“小”的行为长期做好,就是对环境建设的最大支持。要以身作则,做文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车、保护环境、清洁环境的榜样,争做社会主义核心价值观的示范者。让我们积极行动起来,从现在做起、从自我做起、从小事做起,做文明人、行文明路、驾文明车,保护环境、改善环境,为建设生态宜居、整洁有序、环境优美的xx城市形象做出自己的贡献!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

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