形容问题很多成语(关于形容表示问题的成语)

成语切问近思切：恳切；近思：想当前的问题。恳切地问询，多考虑当前的问题。

成语大题小做把大题目作成小文章。比喻把重大的问题当做小事情来处理。

成语大题小作将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。

成语问道于盲向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教，不解决问题。

成语有问必答有什么问题都给以解答。

成语毫无疑问不存在问题，十分肯定。

成语洞见症结洞见：清楚地看到；症结：肚子里结块的病，比喻问题的关键。比喻事情的纠葛或问题的关键所在。形容观察锐利，看到了问题的关键。

成语节上生枝本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。

成语节外生枝本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。

成语一了千明主要的问题了解以后，其余的问题也就清楚明白了。

成语一波未平，一波又起一个浪头尚未平复，另一个浪头又掀起了。比喻事情进行波折很多，一个问题还没有解决，另一个问题又发生了。

成语三思而行... 。孔子都不赞同他的观点，认为只要再思就行，如果三思就会患得患失，疑惑不定了。不过看问题应该是一分为二，客观地分析

成语书生气书生：读书人。常用来形容看问题简单、幼稚，对实际问题缺乏了解。

成语国人皆曰可杀战国时期，孟子与齐宣王谈论关于选拔人才的问题，孟子认为国君选拔人才应该不论地位高低与关系的亲疏，关键在于看重人的才能贤能程度 ...... ，应该征询国人的意见，如果国人认为他确实可杀，就应该杀了他

成语头痛治头，足痛治足比喻只解决具体问题，不深究产生问题的根源。同“头痛灸头，脚痛灸脚”。

成语头痛灸头，脚痛灸脚指针对疼痛的部位治疗，不追究病根。比喻只解决具体问题，不深究产生问题的根源。

成语学而不厌... 春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难... 而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”

成语学而时习之... 春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难... 而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”

成语救火投薪为了扑灭火焰而将木柴扔进火中。比喻采取错误的办法，不但解决不了问题，反而会使问题变得更加严重。

成语救燎助薪比喻采取错误的办法，不但解决不了问题，反而会使问题变得更加严重。同“救火投薪”。

成语治丝而棼指理丝不找头绪，就会越理越乱。比喻解决问题的方法不正确，使问题更加复杂。

成语涓涓不壅，终为江河壅：堵塞。细小的水流如果不堵塞，终将汇合成为大江大河。比喻对细小或刚刚萌芽的问题不加注意或纠正，就会酿成大的问题。

成语温故知新... 春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难... 而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”

成语红叶之题唐僖宗巡视四川带去宫中侍书宫娥芳子，芳子很有学问，一天她在红叶上题诗：“流水何太急？深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。”，题完后就顺手抛进水沟，被襄州进士李茵拾到，恰好在一山民家相遇，两人遂成良缘 ...

成语红叶题诗唐僖宗巡视四川带去宫中侍书宫娥芳子，芳子很有学问，一天她在红叶上题诗：“流水何太急？深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。”，题完后就顺手抛进水沟，被襄州进士李茵拾到，恰好在一山民家相遇，两人遂成良缘 ...

成语鸿毳沉舟毳：鸟兽的细毛。鸿雁细毛虽轻，堆积过多也能使船沉没。比喻小问题不解决，积累多了就要出大问题。

成语大做文章比喻为达到某种目的，在某些问题上横生枝节，或借题发挥，扩大事态。

成语王顾左右而言他指离开话题，回避难以答复的问题。

成语何以家为还要家干什么。用反问的语气表示没有时间或没有心情去考虑个人的家庭问题。

成语修身慎行修：学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。

成语发策决科策：策问；科：等第。拆阅策问题目，以决定录取。旧指应试取中。

成语满肚疑团疑团：弄不清的问题。形容心里充满了疑问。

成语满腹疑团疑团：许多弄不清的问题。形容心里充满了疑问。

成语疑团满腹疑团：许多弄不清的问题。形容心里充满了疑问。

成语短绠汲深... 国君谈治理国家的大道理。孔子不放心，子贡问何故，孔子说：“我想起管子的一句话‘褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深’，对待具体问题要具体分析，颜渊难以做到。”

成语稽疑送难指学问及问题等 指考察疑端，排除难点。

成语绠短汲深... 国君谈治理国家的大道理。孔子不放心，子贡问何故，孔子说：“我想起管子的一句话‘褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深’，对待具体问题要具体分析，颜渊难以做到。”

成语舍我其谁战国时期，孟子经常与学生们谈论一些治理国家的问题，他把儒家学说加以发挥，认为君主要仁爱，以仁治天下就像运转一个小泥丸一样容易。学生问他为什么有些不愉快，孟子回答：“如欲平治 ...

成语食少事烦... 都是废寝忘食地工作，刘备关心他问他一天的起居饮食情况，能吃多少米，诸葛亮答道：“只吃三四升米。每天要亲自处理20多宗各种军事问题。”刘备逢人就夸诸葛亮吃得少而处理的时期很繁多

成语食少事繁... 都是废寝忘食地工作，刘备关心他问他一天的起居饮食情况，能吃多少米，诸葛亮答道：“只吃三四升米。每天要亲自处理20多宗各种军事问题。”刘备逢人就夸诸葛亮吃得少而处理的时期很繁多

成语一分为二指客观看待问题 哲学用语，指事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。

成语一劳永逸指一次解决问题 逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

成语一噎止餐犹因噎废食。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。

成语一子失着，满盘皆输着：下棋落子。指下棋时关键的一步棋走得不当，整盘棋就输了。比喻关键性问题处理不当，结果导致整个失败

成语一得之见见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。

成语一把钥匙开一把锁用一把钥匙只能开一把锁。比喻用不同的方法解决不同的问题。