什么都学别人的成语(形容学习他人的成语有哪些)
莫辨楮叶
莫:不;辨:分辨。不能分辨楮叶的真假。比喻模仿逼真或以假乱真。
依样画葫芦
比喻单纯地照样子模仿;也作“依样葫芦”;“比着葫芦画瓢”、“照葫芦画瓢”。用于善于模仿别人行为的人。一般作谓语、状语。
画虎类狗
类:象。画老虎不成,却象狗。比喻模仿不到家,反而不伦不类。兼语式;作谓语、定语;含贬义
不好意思
①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情。
枉辔学步
比喻错误地模仿别人。
功成不居
居:承当,占有。原意是任其自然存在,不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。紧缩式;作谓语、定语;指不居功自傲
邯郸学步
邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。含贬义。比喻机械地照搬模仿;反而把自己原有的技能忘却了。也作“学步邯郸”。一般作谓语、宾语、分句。
以假乱真
以:用;乱真:使真的东西混乱;与假的掺杂在一起分不清。用假的东西来冒充或混杂真的东西。一般作谓语、定语、分句。
好为人师
好:喜欢;为:做;当。喜欢做别人的老师。指不谦虚;喜欢以教育者自居。含贬义。形容不谦虚;喜欢以教导者自居。一般作谓语、定语、宾语。
照猫画虎
比喻照着样子模仿。连动式;作谓语;含贬义
取长补短
吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。用作褒义。一般作谓语、定语。
维妙维肖
形容描写或模仿非常逼真传神。联合式;作谓语、定语、补语;含褒义
刻鹄类鹜
刻:刻画;鹄:天鹅;类:似,象;鹜:鸭子。画天鹅不成,仍有些象鸭子。比喻模仿的虽然不逼真,但还相似。连动式;作宾语、补语;比喻仿效失真,适得其反
谦虚谨慎
谦虚:虚心;不自满;谨慎:慎重小心。形容人虚心礼让;小心谨慎。用作褒义。用于赞扬人的品质。一般作谓语。
东施效颦
美女西施因病皱眉;显得更美。邻里丑女(后称东施);机械地模仿;也皱起眉头;结果这副苦相使她显得更丑(效:模仿;颦:皱眉头)。比喻不顾具体条件;不加分析地胡乱摹仿别人;结果适得其反;显得可笑。含贬义。一般作谓语、宾语、定语。
不以为耻
不认为是可耻。指不知羞耻。含贬义。形容不以为羞耻。一般作谓语。
优孟衣冠
春秋时楚国艺人优孟善于滑稽讽谏;楚国宰相孙叔敖死后;他的儿子很穷;优孟穿着孙叔敖的衣冠去见楚庄王;模仿孙叔敖的神态动作;楚庄王终于感悟;封赠了叔敖之子。后指登场演戏;也指假扮成古人或模仿别人。一般用作书面语言;含贬义。一般作宾语、定语。
步人后尘
步:踏;踩;后尘:走路时后面扬起的尘土。踩着人家脚印走。比喻追随;沿袭别人。比喻走别人走过的路;没有创新。一般作谓语、宾语、定语。
重规迭矩
规与规相重,矩矩与相迭,度数相同,完全符合。原比喻动静合乎法度或上下相合,后形容模仿、重复。
不矜不伐
矜:自夸;自大;伐:自我夸耀。不骄傲自大;不夸耀自己。形容谦虚谨慎。一般作谓语、状语、定语。
效颦学步
比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
不愧下学
愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教
不伦不类
伦:类。既不像这一类;也不像那一类。形容不正派或不规范。也指将互不相关的事物拿来作比拟。比喻不规范;不成样子。一般作谓语、定语、补语。
好问则裕
好:喜欢;裕:富裕。遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。连动式;作谓语;指勤于别人请教,学识就会渊博
敏而好学
敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。
婢作夫人
婢:侍女;夫人:主妇。旧时指在文艺方面虽刻意模仿别人,但才力和作品的规模总赶不上。主谓式;作谓语;形容刻意模仿而不象婢作夫人的意思
不耻下问
不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。
照葫芦画瓢
比喻照着样子模仿。
居功自傲
居功:自恃有功。自以为有功劳而骄傲自大。含贬义。多用于对人进行批评。可用作谓语、状语、定语。
弄巧成拙
弄:卖弄;耍弄;巧:灵巧;拙:愚笨。本想卖弄聪明;做得好些;结果却做了蠢事或把事情弄糟。多用于批评、指责和劝说的场合。一般作谓语。
迭矩重规
规与规相重,矩矩与相迭,度数相同,完全符合。原比喻动静合乎法度或上下相合,后形容模仿、重复。
学步邯郸
学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。偏正式;作谓语、宾语;含贬义
心慕手追
慕:羡慕;追:追求。心头羡慕,手上模仿。形容竭力模仿。连动式;作谓语;形容竭力模仿
画虎成狗
画老虎不成,却成了狗。比喻模仿不到家,反而不伦不类。
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