必修四语文成语积累 高中语文如何积累实虚词、成语

今年高二，也就是说才上完高一。时间很充足，学习文言虚实词根本不用费太多时间。但是有一个最主要的——课本。我不知道你所在地区是否使用新教材，记忆有限，按照旧教材说点方法，都能适用。

高中文言120个虚实词，都是从课本中来的，我在上课时候经常让学生1.自己先看书找出重难点字词、句式，然后通译相应段落。2.以提问方式对相应段落里面的重难点字词、句式、文言常识等进行讲解。3.留课后作业：总结该段重点知识。

站在学生角度上，学习文言文，1.不要靠像背英语单词一样的方式记文言字词及意思，一定要放到具体句子中去识记句子！记单个字词是最低效的方法，语言是一种工具，要在使用中才能逐渐掌握并灵活应用。举个例子，“因”这个字在文言文中语义多样，如何高效识记意思呢？靠课本学过的句子最有效！比如：

a.因人之力而敝之。——《烛之武退秦师》

b.于今无会因。——《孔雀东南飞》

c.惠文、武昭襄蒙故业，因遗策。——《过秦论》

d.因宾客至蔺相如门谢罪。——《廉颇蔺相如列传》

e.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。

f.（荆轲）因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。——《荆轲刺秦王》

g.项王即日因留沛公与饮。——《鸿门宴》

h.寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐。——《鸿门宴》

这些句子都是人教版必修一至必修五的句子，其实还有很多，比如因利乘便、因河为池等等。在《廉颇蔺相如列传》《苏武传》中更是频繁出现。如果依靠单个词去背，因:因为；于是；趁机；凭借；因而；沿袭……，很难记住意思。但是放到具体的课文中去记，只要记住这句话，这个词的意思就自然而然记住了。

2.平时做文言文题多积累。学生听我上文言文最常说的一句话就是:这个词/句式我们在哪一课学过？平时做题遇到课本上出现过的字词，要加强记忆。尤其是考题，我们现在的文言文阅读一般都靠人物传记，很少涉及散文类。所以积累的字词和句式、答题要点其实很单一。比如表示官员职位变动的词，一篇《张衡传》第一段就出现了三个:

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

再比如《陈情表》第二段:

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

再比如“予左迁九江郡司马”，一个迁，一个左迁，一下就是两个字词。这些文言考题中最常见字词就很容易解决了。

3.加强文言阅读和背诵。语言是一门需要使用的工具，这门工具最好的使用方式就是说。文言文离我们现在较远，不说不用导致很多字词失去了原本的表意。古人讲书读百遍，其实最好的学习方法就是多读。我见过好些好学的同学能日下苦功去做很多练习题，却忽略了在自己脑子里装上课文。每当讲到一个字词，我说这个字词我们之前学过，然后告诉他们哪一课什么句子，他们才露出恍然大悟的表情。借用《士兵突击》里的一句话:你知道，可你心里没有。我提起你就知道你学过，可我不提，你永远想不起来你学过，这就是心里没有。

祝学习顺利！