草房子短语结构(《草房子》书评)

有谁还记得小时候住过的房子？一起玩过的小伙伴？一起上过的学校？那些代课的老师以及不苟言笑的校长？小时候总有一片乐土任我们肆意玩耍；总有一些事情让我们既好奇窥探又不得不抑制这种好奇心；总有一些人物以他们独特的性质贮藏在我们的脑海；总有一些美景只停留在儿时的记忆中，过后就再没有出现过！

曹文轩的《草房子》就为我们描绘了一个叫做油麻地的小村庄，这里的房子大多是当地的草房子；这里的天空大多是湛蓝的；这里的孩子们大多是淳朴可爱的；这里的老师虽是乡村教师但个个多才多艺；这里有大大小小的河水环抱着这个村庄和小学；这里有深深浅浅、迷宫似的深巷；这里有翱翔天空的白鸽……

本书中以油麻地的这片小天地为背景，讲述了这里的风土人情，由其是以油麻地小学为中心，为我们展现了一幅唯美的画面，里面有桑桑、秃鹤、纸月、桑乔、蒋一伦、白雀、杜小康、秦大奶奶等，每一个既特殊又和谐的元素才构成了这幅画面的完整性。

怎样使现在的孩子感动？是本书的目的。读过本书之后，我们知道作者成功的感动了现在的孩子们。虽然天空、大地、房屋、河流、学校、师生……都不似当初那样粗犷、贫瘠，但是正如作者所说:我们所看到的一切变化，实际上，都只不过是具体的情状和具体方式的改变而已，而其实质——感动是永恒不变的。

其中的一些故事不仅感动了现在的孩子们，而且震撼了我的心灵。

一个人的虚荣心是天生的，无法磨灭但可以收敛，只是如何学会收敛虚荣心还需要经历一些试错的过程。比如文中的秃鹤，真实姓名叫做陆鹤，只因为是天生秃头，因此获得此绰号。调皮捣蛋的桑桑总是不失时机的捉弄他，为此也受到了应有的惩罚。然而之后发生的故事可以说是试错的过程，曲折而动人的故事为我们讲述了，一个因虚荣心而丧失了应有尊严的孩子是怎样成为师生心目中的“大功臣”的？

一个人无法掌控自己的出生，就像无法掌控自己的命运一样。若含着金钥匙出生，富贵荣华应有尽有；若生不逢时或者由生养之人带来的卑贱从出生就开始萦绕，那么坎坷注定伴随左右。纸月偏偏属于后者，妈妈的错注定要让孩子来承受，而姥姥作为纸月坚强的后盾，尽力陪伴她度过油麻地小学的最初几年时光，只能也只是陪伴这段时光。剩下的人生纸月必须独自面对，也许慧思僧人能带她走向美好，也许……

大人的世界对于孩子们来说是神秘的，懵懂的，最好不要去窥探，或者最好不要参与其中。在蒋一伦与白雀因《红菱船》结缘后，桑桑成为他们之间的“地下工作者”。之后的情节是一个孩子难以预料的，也是我们为之心悬的。他们两个人最终的一切决定都要尊重社会观念和伦理道德，因为他们是大人！

这里也有我最敬爱的老人——秦大奶奶。她是一位慈祥的老人，一直是这样从来没有改变过，只是桑桑发现的早一点而已。别人为什么受不到这样的礼遇呢？因为他们与秦大奶奶接触时打开的方式不对！记得臧克家的《有的人》里有写着:有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。秦大奶奶虽然溘然长逝，但她依然活在我们心中。

有的时候需要经历暴风雨的洗礼才能获得坚韧不拔的个性，才能打开通往成功人生的另一扇大门。杜小康经历了人生中几个转折点，有时命运将他从人生的制高点摔到谷底；有时突发的暴风雨将他本就支离破碎的心打的愈加粉碎；也有时他忽然发现他内心的强大犹如一颗芽苗，正在茁壮成长。

命运总是跟人们开或大或小的玩笑，从不理会人们的年龄与感受。桑桑的遭遇就如玩笑般让人痛苦绝望之时又转而沐浴在夺目的阳光之下；让人未来的及拭去脸颊上的泪痕，而喜极而泣的泪珠又朦胧了双眼。塞翁失马焉知非福，我说非祸即福。

本书的故事语言之美妙；文字功底之精炼；故事结构之完整；故事情节之扣人心弦而感人，每一部分都无不体现着作者的良苦用心。

阅读一本好书，让我们的人生丢弃庸俗！

品读一段故事，让我们的人生不再孤单！

聆听一句慧语，让我们的人生淡然前行！