语文语法之短语训练题 2022中考语文专题练习卷及讲解
考试时间45分钟,试卷满分100分,(每小题5分)
适用地区:甘肃兰州、甘肃武威、广东深圳、辽宁鞍山、辽宁营口、辽宁阜新、辽宁盘锦、辽宁沈阳、辽宁朝阳、四川达州、四川南充、四川资阳、四川内江、江苏盐城、内蒙古呼伦贝尔兴安盟、内蒙古鄂尔多斯、贵州黔西南、贵州黔东南、贵州铜仁、湖南益阳、湖南湘潭、湖南怀化、湖南娄底、江苏泰州、黑龙江齐齐哈尔、黑龙江绥化、湖北襄阳、湖北黄冈、山东烟台、山东枣庄、山东滨州、浙江湖州、山西、陕西、安徽
题目
1、下列表述正确的一项是
A.“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭,对着都市的天空唱着动听的歌,”这句话运用了比喻和拟人的修辞。
B. “永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型不同。
C.“我喜爱的作家有很多,如:莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等,这些作家的作品开启了我的心门,丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。
D.“艺术节上,孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是:孩子们喜爱教师。
2、下列说法有误的一项是
A.崇尚英雄、英雄辈出的民族。(句中加点短语的类型分别是“动宾短语”和“主谓短语”)
B.在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。(这句话没有语病)
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,主要的表现手法是赋、比,兴。
D.《从百草园到三味书屋》和《故乡》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
3、下列各项说法有误的一项是
A. 网络时代,究竟该怎样成就更好阅读?一方面,离不开读者的坚守;另一方面,要建构良好的阅读环境。——这句话的标点符号运用是恰当的。
B. 从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到舍己为人,新中国的土地上从来不缺乏英雄。——这个句子的主干是:土地上不缺乏英雄。
C. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。——这个文学常识的表述是正确的。
D. 小杰对张老说:“我能惠存您的墨宝,深感荣幸。希望您保重身体,创作出更多作品以资书法爱好者。”——这句话说得恰当得体,有分寸。
4、下列表述不正确的一项是
A.某种负担,如“思想包袱”。——这是通过比喻产生的意义,叫比喻义。(此句中标点符号没有错误。),
B.李老师对小涵说:“请你明天告诉语文科代表,叫她把今天布置的作文收齐后,交到我的办公室。”第二天,小涵对语文科代表说:“李老师让我告诉你,叫你明天把今天布置的作文收齐后,交到他的办公室。(小孟转述的内容是准确的、完整的。)
C.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(该句运用通感的修辞手法,将无形的香味化为有形的颜色,将人带入了梦幻般的境界。)
D.“流水鸣溅溅”“涓涓细流”“莲叶田田”中都运用了叠词。(叠词的运用,不只是字词的简单重复,还可产生节奏韵律之美,突出事物特征,有利于情感的抒发。)
5、有关下面文段的说法,不正确的一项是( )
2003年,抗击非典勇挑重担;2020年,抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓,但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥,志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物,他以实际行动诠释“人民至上,生命至上”理念,让国人切身体会到“医者仁心”这四个字沉甸甸的分量。
A.“家喻户晓”可以换成“妇孺皆知”。
B.“耄耋之年”的“耄耋”指老年,高龄。
C.“呼吸系统”与“领军人物”都是偏正短语。
D.“医”字为半包围结构,第七笔的笔画是点。
6、下列语法知识判断错误的一项是
A. “夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。
B.“微波细浪”是并列短语,“聆听风声”是动宾短语。
C. “务必使游览者无论站在哪个点上,眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。
D. “李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。
7、下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有错误的一项是
A. “凝心聚力”“振兴乡村”“诵读经典”“生态文明”“接种疫苗”这五个短语中,有三个是动宾短语。
B. “始龀”“而立之年”“既加冠”“今虽耄老”,其中加点词在古代都代表年龄,是按照年龄从小到大的顺序排列的。
C. 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,儒家经典之一,是我国古代史学和文学名著,旧传为春秋时左丘明所作。
D. “为庆祝校庆100周年,两百多位老校友在学校阶梯教室开展‘学校史,颂师恩’活动。”该句主干是:校友开展活动。
8、下面说法正确的一项是
A.“突然”“幸福”词性相同。
B. 千秋伟业,百年风华。坚守初心,三个短语结构一致。
C. 冲锋在前,担当在前,奉献在前。句子运用了排比的修辞手法,朗读时应铿锵有力。
D.这是新时代青少年应有的责任与担当,这几句话的主干是“这是青少年的责任与担当”。
9、下列表述有误的一项是
A.下列短语都是主谓短语:太阳升、老师讲课、我们高兴、生日快乐。
B.演讲的类型很多,但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
C.古人用辞谦敬有别,例如:垂询、高见、奉陪、劳驾是敬辞,家慈、拙见、鄙人、见教,惠顾是谦辞。
D.张桂梅校长对工作认真负责,虽然身患多种严重疾病,但她无时无刻都牵挂着大山深处的女孩子们,她是教育脱贫的最美践行者。(否定不当,应把“无时无刻都”改成“无时无刻不”)
10、 下列分析,表述错误的一项是
A. “热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语,“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语,“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。
B. 人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(该句句子主干是:战斗执行命令)
C. 新冠肺炎疫情发生以来,我们学会了如何正确佩戴口罩?如何正确洗手?如何在聚餐时正确使用公筷……(句中“?”应改为“,')
D. 我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。(该句中加点词都是形容词)
11、下列各项语法知识表述不正确的一项是
A.“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B.“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C.“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”是递进关系复句。
D.“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
12、下列句子表述错误的一项是
A.“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词,“战栗”是动词。
B.“鞍前马后”“大街小巷”“诲人不倦”“花香鸟语”都是并列短语。
C.“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”这句话是一个复句。
D.“烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是长江。“河”指的是黄河。
13、下列语法知识判断有误的一项是
A.“夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。
B.“举止优雅”“学识渊博”“赴汤蹈火”都是主谓短语。
C.“读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。
D.“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就,更铸就了载人航天精神。”这个句子是递进复句。
14、选出对下列语法知识的分析不正确的一项( )
生命不是赛跑,而是旅行,是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们,常常忽略了沿途值得足的风景,忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时,不要忘记给心灵寻一处栖息之所,面朝大海,春暖花开。②只有学会享受寂寞,才能宁静致远。
A. “生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。
B. “真实的感动”是偏正短语,”追寻梦想”是动宾短语。
C. 画线①句的主于是“我们忽略风景”。
D. 画线②句是一个假设关系的复句。
15、下列各项中分析有误的一项是
武汉的市花是梅花。在中国文化中,梅花有着傲霜雪的品格。在抗击疫情阻击战中,人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民,见证了生命的坚强与不屈。他们爱过,生活过,为生命而顽强拼搏过。他们的品格与勇气,在未来的每一个春夏秋冬,将被家与国永念。
A.文中加点词语 “品格”是名词,“见证”是动词。
B.文中加点的“抗击疫情”“顽强拼搏”两个短语均为动宾短语。
C.“在中国文化中,梅花有着傲霜雪的品格。”一句中,“傲霜雪”是定语。
D.“人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民,见证了生命的坚强与不屈。”是并列关系复句。
16、下列各项中分析不正确的一项是
①我真正喜欢的,是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。②我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。③清峻的横折是梅花,飘逸的撇捺是兰草,灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。④我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间,渐渐繁盛成属于自己的秘密花园。
A.“我“是代词,“摇曳”是动词,“蜂蝶和鸟雀”是并列短语,“秘密花园”是偏正短语。
B.“清峻的横折是梅花,飘逸的撇捺是兰草,灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。”这是表示并列关系的复句。
C.“我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。”这个句子中,“愿意“作谓语。
D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为①④②③。
17、下列各项中分析不正确的一项是
最近,美食纪录片《风味人间》第二季正式收官结束。在视频末尾,“多谢款待,下季再见”的弹幕刷了屏。观众用这种最直接的方式,表达对这部片子的喜爱和留恋。美食纪录片的火热,离不开舌尖上的欢愉,但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。走胃又走心,成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。
A. “方式”是名词,“对”是介词,“喜爱和留恋”是并列短语。
B. 画线句子有语病,应改为:“最近,美食纪录片《风味人间》第二季正式收官。”
C. “走胃又走心,成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中,“共同”是状语。
D. “美食纪录片的火热,离不开舌尖上的欢愉,但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。”是转折复句。
18、下列解说正确的一项是
A. 国家宝藏 维权事件 扫黑除恶 黑洞照片
解说:这四个短语都是偏正结构。
B. 2019年1月,短视频《啥是佩奇》一经发布,就吸引了无数人的神经。
解说:这个句子没有语病。
C. 人工智能技术迅猛发展,给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?
解说:句中标点符号运用完全正确。
D. 绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。
解说:这个句子的主干是“长城是结晶”。
19、下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是
A.“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性,依次是动同、量词、副词、代词、介词。
B.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C.“5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是:活动举行。
D.“他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。
20、下列语法知识判断错误的一项是( )
A. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
B.“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
C.“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。
D.“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
参考答案及独家讲解
1、B 解释:B项中的四个短语结构相同,都是偏正结构,偏正结构,包括定中和状中,定中就是前面是定语,后面是中心词,定语是从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所、等方面描写或限制中心语。举例:学校老师、所有小区、电子黑板、新建大楼、一条马路、胖女人、开会的地方、……状中就是前面是状语,后面是中心词,一般是用动词充当。举例:认真学习,大力推广、非常聪明、一丈宽等。定中的中间一把可以带“的”,状中的中间可以带“地”。这是辨别方法。
C项中省略号和“等”不可兼用;D项的主干:节目是《古韵旗袍》。注意了,这里的“是”叫判断动词,一定是做谓语的,
2、D 这道题目不想讲了,逢鲁必错啊。
3、D 惠存,敬辞,请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。注意敬辞是动作施加给对方的,一般都带“令”“拜”“奉”“高”“请”“大”“惠”“恭”“垂”“贵”,比如,令尊之对方的父亲,高见之对方的意见,恭候指等候对方,拜读指读对方的作品;谦辞是动作或者物品是施加给自己的,一般带“愚”“拙”“敢”“小”“不”“敝”“薄”等,比如,自己的作品叫拙作,自己的女儿叫小女,自己的礼品叫薄礼,不情之请是自己的不要意思说出来的请求。
4、B 这个转述的时间有问题,因为是第二天了,那就是把昨天的作文收齐。
5、D 考笔顺,全国只有两三个地方,这个“医”字笔顺是横、撇、短横、横、撇、点、竖折。其实也比较简单,他有基本的规律。就是书写方便合理,比方说一般的是先横后竖,先撇后捺,先中间后两边,先上后下,先左后右,先进后关,先里后外。
6、C 无论……都,是条件关系,条件关系前面的条件和结果是一对一的,而假设关系则不是,它可能会有另外的结构或则有另外的条件产生这个结果。如果你站在那个点上,眼前就是一幅完美的图画,但是也可能是一首动人的音乐啊,或者站在别的点上,也可以看到这个画啊。
7、B 梅川河老师总结了下,请同学们记住。
幼儿叫襁褓;2~3岁叫孩提;女孩7岁叫髫年; 男孩8岁叫龆年;始龀,是男女七八岁,刚换牙;幼年泛称叫总角;10岁以下叫黄口;女子 13岁叫豆蔻年华,女子 15岁叫及笄之年;20岁的男子叫弱冠;这个时候行加冠礼;30岁男子是而立之年;40岁是不惑之年;50岁是知命之年;60岁花甲也叫耳顺;70岁古稀,那个时候平均寿命要短;80~90岁叫耄耋之年;100岁是期颐。
8、C 突然是副词,坚守初心是动宾,千秋伟业和百年风华是偏正,最后这个句子的主干是“这是责任和担当”。
9、C 惠顾是敬辞。注意动作的指向,指向对方是敬辞。
10、B 主干实际就是主谓宾,解放军执行命令。
11、C “不是……而是……”表示并列关系。
12、B 诲人不倦,是动补。
13、B “赴汤蹈火”是并列短语
14、D 只有……才,是条件复句
15、B 顽强拼搏是并列结构的短语。
16、C 愿意,能愿动词,除开这个句子没有其他动词,否则一般做状语。
17、C “共同”是定语,修饰宾语“圈粉因子”。本句的谓语是“成了”。
18、D “扫黑除恶”是并列短语,不是偏正短语;B项搭配不当,应改为“吸引了无数人的目光”;C项错误,将第一个问号改为逗号,选择问。
19、D 不是……而是,是并列关系,前面已经讲过了,并且,高频考点。
20、A 乐人之乐也,这个句子,翻译过来就是:高兴别人高兴的事情。还有,老吾老,以及人之老。翻译就是:尊重赡养我自己家的老人,以此推及到别人家的老人。选项中的句子,第一个是动词,后面是名词。
后记:今天有几个地方讲得细,如果还不懂,那只能站内发消息交流了,或者微信(号码:18605712432)交流。记住,语法要领悟,要真正的懂;能够自己去举例,这就说明是懂了。初中语法不深,是常态化的句式和用法,不要钻得那么深,一般的,只要自己能说服自己,就可以了。当然,还有些是要记住的。只有熟练,才好做题目。
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