高考英语高频作文句子(马上快高考了，有没有英语作文万能句子)

本人高考全国一卷 145，12 月四级 684。这篇教大家搞定英语作文这件事。

首先，不要背模板！不要背模板！阅卷老师眼睛毒的很，如此流水线式的作文，基本 20/25 分封顶。

要知道得分技巧，就必须了解高考阅卷机制，并投其所好。从前我也以为这些信息对考生没有用，直到大考吃了哑巴亏。

高考作文的采分主要分为以下几个要素：题目，格式，书写，语法，篇幅，语体（前面是基础，往后是重头戏），句式，词汇，饱满度，层次与流利度，修辞——按对考生水平要求由低到高顺序——另外还有一点，阅卷人感受。

下面展开详谈。一切以全国卷老高考为例，全面解构高考作文（不限于句词）。新高考本质不变。

一、题目

如果有要求，千万不要忘记写题目。这点极大地牵涉到留给阅卷老师地第一印象，虽然不是什么大事，但如果翻车，就不是小事了。

题目第一行居中，简短有力，不要废话——题目不是正文，破题就完事了。

第一个词和最后一个词首字母要大写。在此基础上，一般实词首字母大写（动词、名词、形容词、副词、代词），虚词首字母小写（连词、介词、冠词），但长度超过 5 个字母的介词要大写，如 beneath, between, regarding 等。

但一个现实问题是，阅卷老师有一定可能不完全知道这些规则。他还以为你在量子大小写。

咱是要饭的，得跪着。那么题目就别那么复杂，首尾都用实词，虚词别那么多幺蛾子。「An Adventure of Mine」, 横竖挑不出毛病。

同时，题目必须完全契合内容。内容是学生会通知，就不要企图玩火操作。一个"Notice"就说明白了。

如果还要追求完美，题目可以化用一些英文世界的名言或成语，如果阅卷人看的出来那就赚爆，形成了玩梗者之间的默契。即使看不出来，经典的语言看起来也会很简洁有力，一样增加了印象分。比如命题是倡导环保（桑伯格狂喜），那题目就可以是 Let's Heal the World。相信不会有英语从业者没听过 MJ。注意！！！！这一条仅建议稳 140+的考生使用，如果操作不慎极易翻车。

二、格式

格式和题目一样，都是最基本的要素。同理，没有太大操作空间，注意不出错就好。

1.书信：最常见的作文体裁。开头 Dear，结尾 yours，不再赘述。

注意写给谁——别笑，血的教训。题目中给出 Peter 或 editor 还好处理，但收信人身份姓名均不明确时，一定要谨慎。最常见的是 Dear sir or madam，严防死守，毫无破绽（不要假定性别！中国不讲政治正确，但英语文化讲！这不是玩笑！）。Attention！我们小班高二第一次月考时 2/3 的同学因为不会写 madam 吃过亏，这种错误是致命的。如果放在高考，自求多福吧。

Dear 套完近乎再如何操作才能抓人眼球？后面得体和句式板块会有例子详谈。

书信体最后一段一定要简短有力，收束全文（事实上大多数文章都应该如此）。最后秀一把，让打分者再奶一口。这点我也会在后面得体和句式板块再谈到，这里不多说。

yours 后面我习惯加 faithfully，反正不放过一切上分机会。

最后署上事儿精 Li Hua。

2.演讲稿

常见开头：ladies and gents, may I have your attention please?

我喜欢的：What a nice day, ladies and gents? Today I'd like to talk about……

中间靠后部分最好有表达主题的总结句，比如 Hence, I appeal to all of us to……

结尾 thank u for ur time,礼貌得体。

3.通知

没有称呼，直接进入文章。注意通知发布者一般不是个人，所以不要开头 I'm Li Hua, president of SU.

第一人称处尽量用 we。

结尾署上通知单位和通知时间。通知时间要早于文中提起过的 deadline 时间。

三、书写

高考作文给分十分玄学的一大原因就是书写。在电子屏幕上，任何缺点都会成倍放大。字迹潦草的话那么 18/25 乃至 16/25 就是你的天花板。因为没有人在汗流浃背拼命赶工的情况下会对一份看起来不讨喜的文章产生任何一点同情。反之亦然，一手漂亮的衡水体赏心悦目，得分会至少比同水平的作文高出 2-3 分。

但毕竟不是人人都能练出衡水体，答主本人确实也不能（捂脸）。那么请记住，你的字可以不漂亮，但一定要工整，不影响阅读。不要连笔，不要花体，不要有涂改。如果卡这个标准，至少不会白白丢分。

屏摄自高中同学优秀作文。作者是上次评论区里的口嗨怪@之北之南，今天爷就是要挂你，还不给版权费。

如果能做到这样子已经很不错了。不是标准衡水体，但绝对工整，看起来赏心悦目不影响信息获取。

四、语法

语法这个问题太大了。时态语态主被动，主谓一致非谓动，宾前状后非限定，虚拟倒装逻辑性……这都是高压线。还有——句子不要罗列！很多人犯这个大忌！一个句号或叹号或问号内只能容忍一套主谓（and but 这种另说）！引爆一处，18 分以下，两处，15 不保。这时候，你玩不玩手法秀不秀操作，已经不重要了。因为没有人会再去看。

也就是我们老师说的，硬伤，致命伤。

这个问题其实没什么好说的。语法功夫在平时，不要有赌徒心理。

高三时会有人发生高原反应——连最基本的语法项都产生动摇（其实说到底还是基础不扎实）。高三上半年期末，同桌陈某英语滑铁卢，其中作文仅得十二分。

我看的第一眼：I'm Li Hua, who am interested in……（统一回复:am 的搭配主语只有 I，这里 who 代值 Li Hua，且 who am 不奇怪吗……）

我：……

他瞪着一双呆萌的眼睛，说，Li Hua 就是我，用 am 怎么了……

他的字还很潦草。老师看了，说，你这作文要是落我手里，还想要 12？8 分都没有。

后来此君得一雅号：陈十二郎。

此次惨案有史为证，就是韩愈那篇著名的《祭十二郎文》。

五、篇幅

高考作文说是 100 词左右，实则大有讲究。

1.宏观上，正文部分要 3 段 11-12 行左右（包括因回车产生的空白），答题区剩余 1 行半是最好状态。剩多剩少，感观上给人以字数不达标之感——尽管阅卷人知道你字数合格（肉眼计数，很准，不要怀疑），整体感观不佳仅仅是个人写字过小或过大的结果，但还是会扣分。

每行 9-11 词（过多，字数会超，过少，会被判定为恶意凑字，后果很严重），词与词间 1-1.5 个字母的距离。开头要简洁有力，两行到三行，过多的话（四行及以上）阅卷人会敏锐地觉察到你的语言过于臃肿，简洁度太差，得分会很难看（这点很致命）。

2.微观上，7-8 句话解决战斗。3 短 4 长或 5 长。

短句做必要的信息推动、润滑（这点在讲流利度时会再次提到），完成无法秀操作的信息点，同时给读者阅读时喘息的机会（长短合理搭配效果惊人 阅卷人感受方面会再次提到）。短句用得得体、地道，优势不输于长句。

长句是传统意义上重武器，show time，各显神通的地方。句式方面再谈。

推荐 2+4+1 或 2+4+2 或 2+5+1 的布局。每个加数分别对应开头、中间或结尾的句数。

一套下来，字数将精准控制在 110-115 之间。

辅以工整的书写，给人的第一感觉会十分 nice。让阅卷人心动的第一步已经完成。

六、语体（重头戏开始了）