童年第三章的读后感 童年的第三章的读后感
童年的第三章的读后感(精选14篇)
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
童年的第三章的读后感 篇1
第三章能够说是集中描述善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”的一节。“小茨冈”正因家里穷,父母养不活他,就将他抛弃在外祖母的家门口,外祖母把他养得壮壮实实的。阿列克谢来到外祖父家时,他已是一个十几岁的小伙子。阿列克谢每次挨条,他都要伸出手臂去挡住外祖父狠命抽下的鞭子,每次他都说“下一次我不管了”,但临阿列克谢又一次挨打,他又伸出手臂待人受过。他还教给阿列克谢挨打时要懂得的秘诀,正正因如此,他成了阿列克谢的亲密无间的好朋友。
作家也没有回避他身上的缺点。如他偷东西这一例。他是聪明的,机灵的,但他的聪明才智却得不到健康的发展。()在那个人压迫人的社会里,他被压扁了,扭曲了,埋没了。作家透过这一艺术形象,向旧社会提出了沉痛而有力的控诉。
此外,他描述了节日晚会,是此章中的一亮点,但调子上还是比较沉重的。
童年的第三章的读后感 篇2
分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也能够有明确的标题。“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;“热闹的家庭舞会”,主角是伊凡和外婆;“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心;“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊凡是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。
童年的第三章的读后感 篇3
这三章的主人公主要是阿列克塞和他的外祖父、外祖母。他的外祖父是个万分个性的人,时好时坏,情绪很不稳定,有点儿像青春期里叛逆的少年。他有时对家里人很好,但有时又把一个犯了小错的人往死里打。其实,我觉得,这个小家庭反映了当时社会的腐败。阿列克塞的外祖父之因此会变成这样,是正因他小的时候生活环境太恶劣,给他的心灵造成了创伤,因此才会如此的喜怒无常。
而阿列克塞的外祖母,我认为她是个善良的人,是俄罗斯所有女性的榜样,她不但心地善良,而且聪明能干,思维也很机敏,因此才能在大火中保全一家人的性命。她是所有女性学习的榜样,难道不是吗?最后就是阿列克塞。
阿列克塞有一个悲惨的童年生活。他经历了无数次外祖父的毒打,小小年纪又没有了父亲。但在这本书中,阿列克塞的童年给了我们一种哀伤与欢乐同在的感觉。他的童年里有毒打和挨骂,但同样也有嬉戏与玩耍,也能听见他那童真的欢笑。阿列克塞是个思想上很有主见的孩子,他的心灵没有被外祖父家的黑色势力扭曲、摧残。他很坚强,同样又有强烈的好奇心,这些都帮忙幼小的他一步步走出自己的成长足迹,帮他在分叉路口时,选取正确的人生路,远离残暴与杀虐,留下善良与清纯,不再重新走上外祖父的人生路,而是去闯荡自己的世界。
童年的第三章的读后感 篇4
今年暑期,我读了高尔基德的著作《童年》。这是一部自传体小说。书中形象地描绘了小主人公阿廖沙悲惨的童年,阿廖沙自小父母双亡,寄养在外祖父家,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母很爱他,外祖父不喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就是在这样恶劣的环境下,他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个年代人的丑陋面目。阿廖沙的童年时悲惨的,但是他从不气馁,他多么渴望能有美好的生活啊!
相比之下,我们现在的童年实在是太幸福了,要什么有什么,有美好的童年、有美好的回忆,还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的痛爱,生活在一个充满爱与希望的世界,沉浸在爱的旋律中。但我们可曾想过阿廖沙?他在没有爱、没有温暖、没有希望、没有未来的世界中生活,在只有打、骂、孤独无立的天地里生存。
我想,我们生活在这个充满爱的世界里,我们应该加倍珍惜,因为今天的幸福生活来之不易,等到这种幸福没有了,才去珍惜,那就后悔也来不及了。
我们这个世界是美好的,童年也是难忘的,阿廖沙多么憧憬美好的童年和未来啊!所以对那些失去爱的孩子,没有美好童年的孩子,我们应该给予他们更多的关爱,更多的关怀。
我们像一株小苗,在关爱、安定的社会中生活,我们要好好孝顺父母、努力学习,为未来做好准备,为祖国建设做出自己的一份贡献!
时光转瞬即逝,童年也随之流逝。现在充满活力的我们,要趁着这美好的时光,这美好的生活,好好学习,天天向上!
童年的.第三章的读后感 篇5
最近,我读了高尔基的著作《童年》。这本书形象地描写了主人翁阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他,就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
和阿廖沙相比,我们是多幸福啊!被父母宠着,每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课。而高尔基那个年代呢?几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。所以我们要珍惜如今美满、幸福的生活,我们要抓住童年的尾巴,努力学习。这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了!
童年的第三章的读后感 篇6
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、伟大的作家,然而,在他童年时代,却隐藏了许多鲜为人知的秘密,他把它们记录在《童年》这本书中,当我认真地拜读完后,思绪万千。
在高尔基很小的时候,父亲就去世了,母亲也不管他了,把他交给了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,经常把气撒到高尔基和外祖母身上。这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶,还有生活的勇气和信心。而外祖母却恰恰相反,她温柔、慈祥,高尔基在她的关爱下健康成长。他还有两个自私自利的舅舅,经常欺负他,在这里,他有一个小伙伴叫“小茨冈”,可是后来他和两个舅舅一起抬十字架时,其中一个舅舅手一滑,自私的他们立即就躲开了,小茨冈被压死了。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
高尔基从小就生活在这个环境中,却成了一名大作家,而我们现在的生活、学习环境这么好,一定要好好学习;时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径;既然拥有这么好的童年,一定要珍惜啊!
童年的第三章的读后感 篇7
我的童年像一本充满阳光的书籍,翻动书页,迎面是草长莺飞、欢声笑语。而在高尔基的《童年》中,主人翁阿廖沙的经历没有一般孩童应有的快乐与幸福,取而代之的是生活的沉重与辛酸。
阿廖沙5岁那年父亲就去世了,他提前结束了快乐的童年,开始了在外祖父家寄居的生活。在那里,他遇到了形形色色的人,有慈祥善良的外祖母、古板贪婪的外祖父、随和实的格里戈利师傅、活泼乐观的小茨冈等等。同时,他还目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵打架,外祖父和舅舅们为各自利益针锋相对,以及舅舅们对老师傅的恶意捉弄和他们对妻子的暴行。除了忍受这些发生在身边的恶行,他还要忍受外祖父时常的鞭打,以及表兄们恶意的陷害和街上孩子们经常的嘲讽。在这恶劣的环境里,一个六七岁的孩子提前感受到了生活的不幸与现实的残酷,那些现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦难,还有外祖母等人像阳光一样照耀着阴影下的他,使他不至于在阴霾中沉沦。外祖母的热情给了阿廖沙坚持的希望,小茨冈的乐观给了他积极的态度。在这些人的影响下,阿廖沙才能在“令人窒息的、充满可怕景象的”生活中保持纯洁的灵魂。
阿廖沙的苦难童年没有结束就进入社会开始谋生。在他11岁时,他的母亲去世,外祖父破产,他结束了寄人篱下的生活,开始了一个人在人间的旅程。
合上《童年》,它给我带来的震惊和心酸却久久不曾消去。和阿廖沙相比,我们的童年就是天堂,拥有足够的阳光和快乐,所以我们要学会感恩,珍惜现在的生活。
童年的第三章的读后感 篇8
最近,我读了几本名著,其中我最喜欢的就是高尔基的著作――《童年》。这里面一个个跌宕起伏、触动人心的情节使我看得津津有味。
这本书形象地描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。阿廖沙的父亲因病早逝,母亲将阿廖沙送进外公家生活。外公的脾气非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜欢阿廖沙,这使得阿廖沙常常挨打。两个舅舅更是讨厌他,家中只有外婆疼爱阿廖沙。就在这样恶劣的环境下,他却坚持了下来。其实,高尔基就是这本书中主人公的原型,高尔基借阿廖沙这个人物,向读者详细描述了自己如噩梦般痛苦的童年生活。
书中我非常敬佩外婆这个人物。她心地善良、慈祥,性格温顺。正是有了外婆的鼓励和爱,像一盏明灯照亮阿廖沙的心田,给予了阿廖沙坚持下来的勇气,才助阿廖沙走出了黑暗,拥有了自己的生活。
我最难忘的情节是萨沙挨打的那一幕。那句句穿心的描写,让人深感那份痛。这让我体会到外公的残忍,和旧俄国社会腐败错误的观点:孩子犯一丁点儿错,就应该重重的惩罚。
令我感悟至深的一句话就是书的最后一句话:“就这样,我走向了人间……”这句话印证了高尔基的成长,他将不再受到束缚,成为一名自由公民。
从《童年》这部书我明白了:在那样的困境下,高尔基都可以坚持下来,现在的条件这么优越,我们更应该努力学习。
童年的第三章的读后感 篇9
我曾看过一本好看的书,这本书深深的吸引了我,这本书叫做《童年》。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。其中人物丰富多彩:外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,而外祖母是一个慈祥善良聪明能干、热爱生活的人。而两个舅舅是粗暴、自私的人,整日为争夺家产吵架群殴,疯狂的虐待自己的妻子。还有乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”。当然书中的主人公是阿廖沙
书中讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,阿廖沙是高尔基的乳名。高尔基从7岁起就失去了父亲,跟着母亲和年迈的外祖母生活。自然家中经济状况十分不可观。别的孩子有的有新衣服,他却没有,他的衣服都是打满补丁的。就算如此,阿廖沙依旧努力学习,没有因此就埋怨母亲。高尔基的童年与我们相差甚远,至少,我们还有父亲对我们的爱。
接着,本书讲述了阿廖沙被母亲与外祖母带到外祖父家去。在那里,外祖父与舅舅争吵不断。阿廖沙十一岁那年,母亲也去世了,外祖父也破了产。之后在外祖父的建议下走向“人间”。
这本书中,我十分敬佩外祖母,她如同一盏灯,照亮了阿廖沙也照亮了整个家庭。这使阿廖沙拥有坚强不屈的性格,让他感受到自己的存在,在外祖父家里,外祖母也是对阿廖沙疼爱有加,而且他也没有辜负外祖母的期望,向“人间”进发。
读完这本书,我久久不能平静。我们生活在多么幸福的地方啊!有父母宠着,在家里“饭来张口,衣来伸手”,在学校宽敞的教室有和蔼可亲的老师的呵护,在社会上大人们总让着我们……而高尔基的童年是如此的悲惨。不要说我们所拥有的他没有。就连过几天安宁的日子似乎都很困难。
《童年》是部不错的书,用朴实而真诚的语言、深刻的寓意教会了我们青少年如何打拼奋斗、实现自己的理想。
童年的第三章的读后感 篇10
最近我读了童年这本书。童年这本书是高尔基所写的。他与在人间及我的大学被人们称为自传三部曲,高尔基悲惨。令人怜悯的童年故事让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状态,高尔基的童年,是在一个弥漫着残忍的和仇恨的家庭里度过的,四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父毒打。但善良的外祖母处处护着他,幼小的她过早的体会到人间的痛苦和丑恶。小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和像外祖母的那些人保护和,支持高尔基故事生动了展现了一个充满、残酷、野蛮、污的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇制度的腐朽,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴隶和麻木,以及年轻一代,反抗黑暗,奴役罪过自由光明的苦难历程。
和高尔基相比,我们的童年是彩色的,自由的,在现在的小孩或许还不知被打是什么滋味,那也取是一种无法想象的痛苦吧,当然除了这些之外,我们的生活,也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事件,更不会发生残忍的把某个无辜的人,无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
最令我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心特别是在外祖母的哺育下只是生成了一颗善恶分明是非分明,能爱能恨的灵魂他勤于学习刻苦耐劳严峻的生活使他成为一个意志刚强有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是对知识的渴望对美好未来的憧憬。生活的困苦和,并没有是他退却,他坚信黑暗终将过去,未来一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄罗斯千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要像他一样认真刻苦的学习,汲取广博的知识。如同即将冲锋的战士做好出发前的准备为了实现远大的理想而努力奋斗。
童年的第三章的读后感 篇11
童年是每个人必经的一个阶段,它可能是美好的,也可能是艰难的,不幸阿廖沙就是在苦难中长大的。自从我读过《童年》这本书,我便对他越来越同情,也越来越敬佩。
阿廖莎四岁丧父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一个小染坊主,家境已经败落。严酷的生活使得这个本来就性情乖戾、吝啬的小老头变得愈加贪婪、古怪、暴躁,他喜怒无常,脾气极坏,经常谩骂甚至毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅米哈依尔和雅科夫也是极其自私、粗野的市侩。
阿廖沙就是生活在这种黑暗的、令人恐怖的环境中度过了自己的童年,身边那一切层出不穷的丑事和暴行压得他喘不过气来了:“一种无法抗拒的苦闷令我窒息好像身边注满了沉重的东西,好像长久地住在一个黑暗的深坑里,失去了视觉、听觉和一切感觉,像一个瞎子和半死不活的人……..”是的,阿廖沙在外祖父家,在自己的周围目睹了并且感受到了那么多的丑陋、污秽、残忍,即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。但是,阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人心灵的恶势力所压倒、所毁灭,反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的真正的人,这是因为,在这个现实中除黑暗势力外,还有许多善良、正直的人们,是他们给予了他力量,给了他温暖,使他看到了光明。“孩提时,我想象自己是一个蜂窝,各种不同的普通的粗人都像一个蜂窝,各种不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜-----生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽可能地、慷慨地丰富着我的心灵。”
有幸相对于高尔基的童年,我要比他幸福得多。
我从小就拥有爸爸妈妈的呵护,虽然爸爸一直在外挣钱,不经常见面。但我总能收到爸爸对我的爱,无论他身在何处。妈妈一直都很娇惯我,我要的东西,只要她能弄得,就一定要把它给我。我几乎是在溺爱中长大的,没有丑陋,没有污秽,更没有残忍,唯有和谐、温馨和欢乐。
而现在的我并没有阿廖沙坚强、勇敢……如此,还有几人与阿廖沙的童年往事相似?已不多了。
《童年》是一部具有深刻教育意义和极大艺术魅力的优秀作品。在谈及这部作品的重要意义时,德国进步女作家罗莎.卢森堡曾深刻指出:“只有读过高尔基的《童年》的人,才能正确地评价高尔基惊人的历程。他从社会的底层上升到具备当代文化修养,天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面,高尔基个人的命运,对于俄国无产阶级来说,是有象征意义的。”
童年的第三章的读后感 篇12
我们生活在新社会,拥有着快乐的童年,拥有一个幸福美满的家庭,以及亲人的无限关照和爱护;而高尔基的《童年》中阿廖沙的童年,是一个黑暗的家庭,在那里没有来自所有亲人的疼爱和关护,与我们如今的童年生活形成鲜明的对比。
《童年》是一部高尔基以自己的童年生活为基础而创作的一部自传体小说,生动的再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基是在一个充满仇恨的自私家庭中度过自己的童年的:幼年丧父,跟随母亲和外祖母来到了生性粗暴的外祖父家。这个家里的人都很粗暴、自私。他常常受到外祖父的毒打。但是善良的外祖母处处护着他。在这里他认识了众多亲戚:天天闹分家的两个舅舅,还有两个表哥萨沙。善良,并深爱着阿廖沙的茨冈每次在他挨打时,都会为他用胳膊挡树条子,尽管会被鞭子抽得红肿。但他最后在帮舅舅背大十字架时,被压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的小市民家庭中度过的,那里充满了自私、贪婪、残忍、愚昧,父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角,会为争夺财产常常为一些小事而争吵、斗殴。在这个黑暗的家庭里,善良、慈祥、坚强、勤劳的外祖母,时常给阿廖沙讲各种故事,引导他走出黑暗,走向光明,不向任何恶劣现象屈膝。高尔基在书中写道:“她(外祖母)一出现,就把我给叫醒了,把领到光明的地方,用一根不断的线,把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,是她那无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应对困苦的生活的。”
与他的童年一对比,才发现我们比他幸福多了,快乐多了:整天在蜜罐里泡着,被周围的人爱着,无论什么要求都会被答应……我们是多么幸福,衣食住行都不用考虑,只要大人操心就足够了。但是我们还是不知足,我们总是奢求更多,以为父母赚钱是那样的容易,那样的不费吹灰之力。的确,我们不必像阿廖沙那样十多岁就开始打工、自食其力。读过《童年》之后,我们真的应该反思一下自己的做法了,学会不再浪费,学会珍惜。
从这本书里,我还懂得了一个人要对未来充满希望,只要还对光明充满希望,那么,这点微弱的火光可以放大到无限大,直至洒遍所有黑暗的角落!不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些事情会让你感到痛苦感到绝望,但是,黑暗过去之后,太阳终究会升起来的。只要你仍能保持不灭的信心,即使你眼前可能还是黑暗和悲伤,但你只要充满信心,用坚强的力量去面对一切,那么,你一定会迎来生命的辉煌。
童年的第三章的读后感 篇13
世界上最美的故事是什么?如若当别人这样问我的时候,我想,我肯定会回答,那就是一个人一生中最艰难的经历。那种经历是刻苦铭心、终生难忘的,它深深地烙在人们的心里,如若将它们记载下来,我想它们便是世上最美的故事吧。一千零一个人,就是一千零一个故事,每个故事都不一样,但每一个故事它们都有一个相同点,那么就是故事中的主人公,他们有过磨难,经历过成功与失败。
当我看到那本书的时候,我则是被它深深的吸引着,它仿佛有一种让我无法抗拒的魔力,让我情不自禁的想将它翻开,一字字阅读。
那本书的名字叫作《童年》,它并非是苏联的大作家高尔基之作,而是一名叫赵斌的作者所写,他的文笔确实不是最好的,但不可否认的是,他所写的内涵却是最美的。这是一本震撼人心的作品。
童年,是每个人都曾经拥有过的,但是赵斌却用他的童年,告诉我们:苦难,也是一所大学!
这本书写了作者从母亲去世到他考上高中的所有经历,他没有上过小学,他没有戴过鲜艳的红领巾,他没有感受到过爱和温馨的阳光是怎样哺育校园里的小红花,他至今久久向往小学,深深遗憾,他希望再拥有一次童年,一次有母亲陪伴长大,一次上过小学的童年。在母亲去世前,他也是一个无忧无虑的孩子,但母亲的逝去,让他逐渐长大。他不再到冰河上整日玩耍,因为他要照顾弟弟,他要打理家务,他必须长大!因为父亲、哥哥、弟弟,都需要他。因为家里贫穷,所以从八岁开始,他就跟随着担任教师的大哥学习,他学得认真且快。他希望自己能成为一个德才兼备的学生,所以他比任何学生都刻苦。他像是羽翼未满的雏鸟,渴望外面的世界,也渴望有朝一日,展翅高飞。因此他克服了种种困难,最后考上了县中的最高学府――宾县一中,而在未来,迎接他将是一条充满光明的道路。
看完这本书,我心中的震惊迟迟平静不下来,自小生活在父母的呵护下的我们,自然是不能体会作者童年的那些苦,但是我们能知道,相对赵斌而言,我们现在是幸福的,我们有优美的环境,良好的家庭条件等,这些都是作者童年时期未曾享受到的,但是他却在连温饱都解决不了的艰苦环境里读了两个大学,毕业后又被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。我只能说赵斌是值得人人敬佩的,他的倔强,他的毅力,他的不懈,都是值得我们去赞扬,去歌颂的。我们应该向他学习,将他作为榜样,努力学习,争取在将来也可以报考自己理想的大学。
这本书激励着我们,让我们知道,每个人生都是曲折的,每一个转折点都可以体现出我们人生的价值。如《童年》这本书后的一句来自十七世纪法国作家拉罗什弗科的名言:“风可以把蜡烛吹灭,也可以把篝火吹旺。”的确,在上帝把门关上的同时,也为你开了一扇窗,当我们在遇到困难的时候,不应该气馁,应该冷静下来寻找克服困难的方法,当我们克服困难时,我们就充满了成就感,向人生的顶峰又迈进了一步。
《童年》这本书为我上了一课,它是我的老师,我会记住它的教诲:“苦难,也是一所大学!”
前几天,我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙(高尔基的乳名)痛苦的童年生活打动着我,他的生活环境让人心酸,他三岁时父亲生病去世,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!
看着看着我的情绪也随着书上一行行黑色的文字忽起忽落……生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
读完这本书,我深深的佩服阿廖沙,因为他从小就因为家庭的原因,饱受屈辱和欺凌,但并没有打消他对读书、对学习的渴望,反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往,让他在那么艰苦的环境下,依然坚持不懈的读书、学习,不放弃追求,最终成为了享誉世界的著名作家。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有爸爸妈妈的保护,有爷爷奶奶的关心,有外公外婆的宠爱。我的童年充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切!
韩愈说过:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”我应该向这些有成就的人学习,珍惜大好的学习时光,珍惜家里人给我创造的优越的学习环境,不把时间浪费在玩耍和看电视上,要通过刻苦学习,奋勇拼搏,努力实现自己成才的目标,不辜负老师、家长对我的希望,将来做一个对国家、对社会有用的!
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