迟到心得感悟 迟到感想

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第一篇:《学习迟到后的感想》

学习“迟到”后的感想

贤昌中心学校 杨代敏迟到感想。

1、在学生迟到这个问题上，班主任首先应该比学生早到学校，严于律己。这样班主任在学生的心目中才能有威性。学生才能听从你的。

2、班主任要对学生迟到的原因进行分析，找到今后工作方向。在针对实际情况找出解决问题的办法，不能只是一味的严惩来告诫学生，而是应该在思想上解决学生的实际问题。迟到感想。

3、班主任自己迟到的情况下，应该给予学生合理的解释，可用善意的谎言。并且让学生对于自己迟到的行为提出相应的处罚措施，不能特殊化。

4、班主任在处理学生迟到问题的时候，要让学生知道迟到虽然不是严重的错误，但是它是一种不良行为。应该事先想好处理问题的办法，把它一一写下来。在对待学生迟到问题的时候，应该对迟到现象作出进一步的调查，在组织学生进行讨论，分析迟到的原因，让学生从自己身上找问题，意识到迟到所造成的影响，让他自己愿意主动的去改正迟到的坏习惯；

5、班主任对学生进行教育时，要循循善诱，不应该采取粗暴的态度去解决问题。

从这次的这个专题讲座学习中，我感受到了作为一名班主任，应该全面的考虑问题，既要做到解决问题，也要做到从根本上杜绝问题的发生。这样才能充分调动学生的积极主动性，从根本上解决问题。 我想：“在我今后的工作中，当我遇到类似情况的时候，我会能用这次在专题讲座中学到的知识和方法，去解决好每一个问题。”

第二篇:《个人迟到检讨》

个人迟到检讨迟到感想。

我是XXX，是XXXX，今天我怀着无比内疚的心情写下这份检讨书，对我因个人原因未按时参加XXX会议的行为而感到羞愧，有愧于“大学生西部计划志愿者”这一称号。

一、迟到原因迟到感想。

XXX会议上我迟到，这是毋庸置疑的事实，个人经深刻反思，总结以下几点：

1.思想上认识不够。因为长期在服务单位工作，整个重心都倾向于单位工作，对团委工作没有在思想上形成高度重视，造成在实际行动上存在偏差。5月27日下午，在明明知道晚上要参加网络会议的情况下，我仍与XXX等同事到XXX，这明显地显示出我对团委工作的不重视，对此，我向所有为此次会议忙碌的团委工作人员说一声“对不起，你们辛苦了”。

2.组织纪律性差。在日常生活中个人自由主义过强，造成自己对团委工作也存在着漫不经心的态度，总有“差不多就好”、“应该可以”等得过且过的思想，这种态度和思想不仅不利于我自身的成长，还给市团委工作带来了许多不必要的困扰，对此我再一次道歉。

3.做事拖沓，不分轻重缓急。一个小时的时间本来是足够吃饭、洗漱的，但是由于我个人做事拖沓，事事慢悠悠，甚至

进会议室时也是闲庭漫步，影响会议的氛围，给省团委留下了不好的印象，给市团委带来不良的影响。为此，我表示深深的歉意。

二、今后工作中的改进措施

对我在这次会议迟到行为，我已深深地认识到了它的严重性，为了更好地向领导检讨自己，我对在今后团委工作中自己的态度、行为等方面提出以下几点要求：

1.加强思想认识。作为共青团的一员，必须始终要以主人翁的态度，充分发挥主观能动性，积极主动地去承担共青团的工作，不能因为忙于服务单位的工作而忽略团委这个大家庭的工作。

2.知错就改。在今后的工作中，我会敢于承认错误，勇于承担后果，并深刻地反思，认真地总结，积极地改正，以实际行动向领导和同事表明我的诚心和态度。

3.加强学习。在今后的工作与生活中，我会更加地努力学习，快速的提高自身综合素质。一方面要加强业务学习，提高工作效率。另一方面要加强对时间管理的学习，提高个人时间管理能力。

XXXXXX

XXXXXXXXXXXXXX

第三篇:《关于学生迟到、旷课的处理及感想》

关于学生迟到、旷课的处理及感想

对于初中班主任，我们面对的主要问题是学生平时的迟到和旷课的问题，因为是青少年，自制能力还是比较差，同时又处在叛逆期，自尊心很强，但犯错也不得不处理，让他们养成良好的行为习惯是我们教育的目标，所以在处理这些问题的时候我总是很小心很小心。 对于迟到、旷课的学生，首先，当他们来到教室的时候，要让他们意识并有承认自己错误的态度，正确面对自己的错误才能让他们进教室，比如，对于迟到的学生，一定要他们报告并且严肃，站姿要正，不准嘻嘻哈哈的，走进教室也要尽量走路脚步要小声、安静。但是在以上的要求中，教师的态度要温和，待他们找到座位坐下后，提醒他们拿出课本并翻开到指定的页码在开始上课。

第二步是，等到下课利用课间时间在单独的跟迟到的学生聊几句，询问迟到原因，提醒不应犯这样的错误，布置一些简单的事情让他们去完成表示惩罚。如果是经常迟到或是故意迟到的学生，要求会更加严厉些并打电话个家长了解该学生平时在家的情况同时也把这学生在学校的情况表现告知家长，请他们协助教育，及时矫正该学生的不良行为习惯，对学生负责。

第三步，是要监督，监督他们往后的表现，有一小小的进步都要对他们表示承认，并激励他们可以做的更的。在适当的环境下，也可以在班级里对他们表正表扬。

而对于旷课的学生，问题相对严重，而且这类学生都有厌学，想辍学，不听父母亲的话的特点，所以最重要的还是要了解、沟通，要更多的去关心和爱护他们，让他们感受到爱、感受到学校生活的温暖，发觉学校生活的乐趣。同时，也让他们明白读书的重要性，理解老师和父母亲的用心，还要经常对他们进行思想教育、举实例，引导他们正确面对现在所谓的社会上的朋友。当然，对于这些学生，还是先要让意识到错误，并愿意去承认和改正自己的不足......

第四篇:《迟到》

“叮零零～～叮～～”一阵清脆而熟悉的铃声飘入雷莫耳际。

雷莫习惯性的伸出两只手指，“叮…。”没等它吐出第二个字，可怜的闹钟就被强行关上了嘴巴。“早呢，早呢，还早呢…。。”他一边喃喃自语，一边翻个身，继续做他的美梦。

这时，一只可爱的小松鼠蹦入他的梦境，那古怪中带着可爱的动作，逗得雷莫哈哈大笑。突然，小松鼠停了下来，露出了尖尖带寒气的牙齿，“喂，起床！起床！不怕迟到啊？！”“啊！”雷莫吓得从床上蹦了起来，一行醒目的字印入眼帘，“7：30？！天哪，再过十五分钟就迟到了！”他胡乱的穿上衣服，“刷牙不刷了，洗脸也算了！”他拎上书包，嘴含一个大面包，冲出家门。楼灯没开，他又走得匆匆，一下子来了个狗啃屎，书全从书包里滚了出来…走到小区门口，才发现忘记带饭盒…。红灯过马路，"丢"了零花钱…。。

好不容易到了学校，这才发现校门早已关上。好在墙不高，他只能爬墙进校，差点被当成小偷。随着他回归座位，上课铃打响，“呼，好险！”雷莫长长地叹了口气。当他放置课本时，却发现铅笔盒不翼而飞，一定是楼梯太黑没看到，落在楼梯上了。他全身冰冷地坐在位子上听课。“雷莫，请你回答这题。”老师点他的名。他急忙站起来。全班同学朝他一看，哈哈大笑，连老师都差点笑出声。原来，他的衣服扣子完全错位，裤子穿反，右脚穿着球鞋，左脚穿着拖鞋。他脸红得像猴子的屁股，慢慢地低下了头……

打那以后，他成了总是第一个站在校门口，等待着学校校工开门的人……。