作为一个师范生的感受(作为一个公费师范生，是怎样的一种体验)

随手搜到的，不请自来。可能也不会被看到。

我念的大学是教育部直属六所的师范院校之一。但不是前两所啦。(众所周知，后四所都觉得自己排第三哈哈哈哈)

16年高考时候发挥不错，比我预计的要好。在老师的鼓励下报了一个提前批，想着就试试看。因为我的分数和前几年相比还是差一些的。还选了不服从调剂，结果阴差阳错真的进了。

行吧，挺好，最起码专业是自己选的，不能后悔。然后就硬着头皮来上学了。

这四年其实还是觉得学校很好的。学风很好，接触的老师和学长学姐也都很好。大家都为未来努力进步!从别的方面来说，我们学校的位置基本在市中心吧，吃喝玩乐什么的也很方便。本科生宿舍条件也不错。还是很爱母校的。师范学校能领会到的真的很真诚的喜欢。因为我高中是文科，班里女孩子还蛮多，也经常有一些不愉快。上大学之前还在想，师范院校女生更多，不得天天头大吗。结果发现是真的想多了。大学好，接触的人也好，就没有那么多糟心事。

妈耶话唠发现自己跑题了。公费师范生的课程计划比同专业的非师范生要轻松很多，但是相对应的可选择的课程面要少很多。因为我们的发展方向就是教师专业发展，上的通选课都是什么青少年心理健康，现代教育技术，教育社会学什么的。然后专业课也要包括教学方面的。总之就是大约用三年的时间学习学科专业知识和教育教学知识。在大四上呢就开始重头戏，为期两个月的教育实习!作为任课教师和班主任去学校安排的初高中任教。然后实力就飞速提升

剩下的时间就用来找工作啦。

说到这我就聊一下找工作的经历吧。首先，一部分省会城市的高中都是要求研究生学历才允许报考。这样的基本我就没有去看去考虑了。因为压根资格审查就没法报。

但是还是有很多城市对学历要求是包括本科生的。这种就能看出来母校层次高的重要性!尤其是教育岗位。我的母校是双一流名单里的学校嘛，这样的话很多时候就可以报名。或者有的要求只能是一流大学的时候，他还有一条允许报名的就是教育部直属六所师范高校本科生。诶这就也可以。只要有敲门砖，万事好商量！

唔有的考试有笔试和面试。有的只需要面试。面试里有的要试讲和说课。有的只要试讲。也很多类型啦。但是我感觉哈，应届生面对的工作机会有相当一部分也不用笔试。当面试的时候，基本上公费师范生的赢面就很大。

因为我们用了三年半的时间来学习怎么成为一名可持续发展的高中(或初中)老师。而我们的竞争对手有可能是综合类大学的研究生，很有可能还是一流大学的研究生。大家在教师的科研能力上，本科生一般来说可能确实根本比不了。但是如果只试讲的话，师范生的发挥还是很容易感到亮眼的。签到一份不错的工作，只要你之前三年半的大学生活没有太过浑浑噩噩混日子，都很容易。

我上面说的这些找工作都是我离开了自己的生源地省份找的长三角地区的公立学校有编制的老师工作。

话说回来，我当时找工作也在自己省份内找了一下。很幸运能留在省会城市的排名前三的学校。如果回自己户口所在地的城市，也能进家里这边最好的高中。其实生源地所在省份是最好找的，因为你自己带一个国家给安排好的编制。对于学校来说很轻松，只要你业务能力过硬，就非常欢迎你。

谁不知道离家近好呢，但是我还是烦恼了很多很久之后决定离家去一个发展更好的城市。

然后这样，公费师范违约这件事就提上了日程。包括违约完成后更改派遣信息，发档地址这两个非常重要的东西。可以说，从今年三月到上个礼拜。我为了这件事情留了太多眼泪受了太多委屈。每个省份不一样，办理的老师也不一样。只能说我家这边办事效率太差了吧。在解约过程中除了自己本人外，还需要涉及到大学和省教育厅两方。总之每个部门都不会互相体谅，他们只负责完成自己的部分，只坚持自己接到的通知和时间。

当时已经做好最坏的打算就是，违约只能毕业之后办，相关报道手续来不及改，工作没法入职。那就今年12月破釜沉舟考研吧。结果幸好柳暗花明，事情峰回路转完成了。

小结就是，公费师范生违约太麻烦了，真的很辛苦。对于一个一点关系门路都没有的普通学生来说。如果你的生源地省份是那种办事效率比较差的地方。

最后我还没有入职，所以接下来的生活体验我也不知道是什么了。

总的来说，这四年大学生活是很快乐的，没有让我感觉作为公费师范生有一种遗憾和后悔的感觉。但是如果你不想从事教育行业的话，真的要慎重考虑。如果你对做老师这件事没什么感觉，不是很讨厌的话，可以作为一个志愿考虑。