研究生教育感想 我的研究生阶段感悟

读研毕业工作已经三年了，突然提起笔想总结一下那段科研生活和感悟，不得不感叹时光飞逝。

研究生学习不同于本科学习，作为培养高级专业人才的研究生教育，关乎国家的未来，也对接受这种教育的个人一生的发展至为关键。 研究生阶段的学习是一个将理论学习转化为实践的过程，其表现即为对科研的重视，脚踏实地，将学习和科研二者紧密结合。

​科研作为研究生阶段的一项重要活动，切忌浮躁，眼高手低。研究生学习中还应该做到的是 “厚积薄发”。这一点非常重要，大部分研究生最大的问题是没有做到“厚积薄发”，很浮躁。这种浮躁体现在做科研的思路和耐心上。搞科研是需要时间的，只看几篇文献或一两本著作就想写成文章来发表，大家普遍缺乏一种沉下心来做研究的态度。科研是一项极为严谨的活动，需要科学合理的方法。掌握了正确的学习方法，就可以达到事半功倍的效果。

我认为做好科研可以按照以下的思路和步骤进行：

1、选定自己的研究课程 ；

2、海量查阅相关文献；

3、从文献中提取与选定课题相关的理论知识与研究方法 ；

4、将提取的知识与方法应用于选定课题中 ；

5、经过实践得出相应结论；

6、完成撰写高水平论文。

就我自身经历而言，在阅读文献或论著时，偶然一个想法迸发出来，然后转去查阅文献以进行深入了解。然而，面对海量文献，冲淡了自己固有的想法，从起初的坚定到茫然无措，然后从文献中不断学习，经过导师的悉心指导，加深了对该领域的体会和理解，最后撰写出高水平的论文。总结切身经验：一旦有了某个想法，就马上写下来，不要等到阅读了大量文献后，身陷其中无法找到自己的方向。

首先，关于选题。研究生阶段所学到的知识量是有限的，而且偏重于书本知识的学习。但更多的是，研究生阶段的学习给人的是一种思维方法和思维习惯，思想上已经被打上一种烙印，而这个烙印就是“研究”。在工作与生活中运用一种合理的方法去研究事物的规律，而不像一般人那样遇到问题浅尝辄止，会基于一种敏感的“问题意识”，深入地进行探索和研究，从而获得不同于其他人的真知灼见。

其次，查阅文献。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也不行。看文献要集中时间，看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。做好记录和标记复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。这是避免时间浪费的又一重要手段。

再次，在研读文献和调研的基础上可以做出初步的研究方案，然后向导师汇报，征询意见，还可以通过与其他人交流等手段开拓思维，反复思考，修改补充完善研究方案，最后与导师讨论并确定形成研究计划。研究计划是从整体上规划了这项科研工作的过程，所以是至关重要的一步。做好课题，最基本的工作是要尽可能地按计划逐步实施。这就需要制定一个按部就班的日程表，严格按时完成计划任务。

最后，论文撰写。我的做法是，先最好写一遍，开始写初稿追求一气呵成，不管有没有用全写出来，千万不要放过那些离奇的想法；写完初稿改上一两遍，两三天改一遍，五六个循环再投出去，千万不要一冲动就投稿。如果自己的导师不是特忙，尽量把自己的第一篇大作送给导师，请他帮你修改但不可完全依靠导师帮您修改，一定要学着自己独立写作投稿需要考虑很多因素，抓住重点来分析，是侧重于速度还是追求档次，再认真选择合适的期刊，投的期刊合适被拒的可能性就小。我觉得，投哪个期刊一般由导师推荐，导师的知识面和概括能力远比我们高。但是，某一篇论文的具体内容，有时自己可能更清楚，此时应该结合自己的想法，以及收集网上的评价，和导师进一步沟通商讨。与同行交流可以了解最新的研究进展及今后的发展方向，与不同领域的研究者交流可以开阔视野，这些对研究都大有裨益。

1、多付出。“不付出，你就很难获得更多”。实践中这些人表现为“先收获再付出，甚至寻求不付出而有所收获的捷径”。然而，另一些人在表现“先付出再收获，甚至不求收获的付出”，与人相处融洽，虽然每天处于繁忙中，但最终的收获是很大的，甚至终生受益。 “在帮助别人的同时也为自己后面奠定了良好的基础。

2、多交流。“不交流，你就很难飞得更高”。研究生阶段中，许多研究生惧怕自己的导师，不敢主动与进行交流，这将会导致这部分研究生最终可能连自己目的和意义都不知道。如果在不与身边的同学交流，仍然保持本科生的自学精神状态，那将会导致许多挫折的重蹈。

3、多谦虚。“不谦虚，你就很难交到朋友”。在日常交往中，我深深体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”谦虚，可能会毫不吝啬地把自己所知道的知识道出来与进行分享和交流，也可能从中学到还没掌握或理解的问题；相反，可能就不会说的太多。

4、自我加压。“不加压，你就很难取得成功”。无论在人生哪一阶段，只要你松懈下来，你的同学、同事，甚至后来人都会把你丢得很远。