反问句的句子大全(写一个关于反问句的句子)

一、反问句例子大全？

1、你怎么可以不吃饭呢？

2、难道你不爱国吗？

3、中华民族怎能容忍这种欺凌？

4、你怎么可以这样说话？

5、难道你没有这点志气？

6、爱国难道有错吗？

7、你怎么可以不完成作业？

8、浪费难道不可耻吗？

9、你怎能不尊重自己的老师？

10、难道青春是可以肆意挥霍的？

二、造一个反问句？

不认识的字难道你不可以用字典查查吗？什么是反问句，一般认为是“明知故问”，“只问不答”的问句形式，属于修辞范畴，是一种特殊的语法结构，多以“难道、岂不”等做开头，以疑问句的语法结构作为自己的结构，可以是特指问式的，也可以是选择问式的。

其作用是加强语气，把本来已确定的意思表现的更加鲜明、突出，比陈述句语气更强，情感色彩更高；分为肯定反问句和否定反问句。

1、难道我们不要好好学数学吗？

2、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？

3、这道题很难写吗？

4、字典难道不是我们的良师益友吗？

5、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

6、难道我不是好学生吗？

7、飞蛾那种求生的欲望不令我震惊吗？

8、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

9、十万支箭，三天怎么造得成？

10、 这么远,箭哪能射得到呢?

孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢?

作为少先队员怎能不讲礼貌，有礼貌呢?

我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?

肺结核病人怎样会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗?

三、十个反问句？

1、难道这件事我会不知道？

2、难道我有这么笨吗？

3、你不觉得这样做不对吗？

4、你怎么能这样做呢？

5、难道我们能浪费时间吗？

6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

7、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

8、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

9、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

10、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

拓展资料

反问是借助疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。

换句话说,它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或肯定的含义。

反问是无疑而问,把要表达的确定意思包含在问句里，因此，反问句不同于一般问句。

反问的语气要比直陈句强劲有力,有利于表达鲜明的爱憎态度,是政论体中常用的辞格。

运用时一定要切合情境,分清场合和对象。

四、反问句例句？

难道你不知道造谣诽谤他人会产生怎样的严重后果？

这里的反问，明确强调：第二人称本来知道造谣诽谤他人会产生怎样的严重后果，还知错犯错，完全是疚由自取。

这种反问句式，更具说服力、肯定性，凸现出第一人称的个人观点。接受法律的制裁！

有没有搞错，这就是广东人常挂在嘴边的反问句。说话人说这句话的时候常常是很不耐烦的在怪罪对方办错事了或是说错话了，上司骂下属也会用这句话。

如果你哪儿出错了，广东人开口就会说的话就是你有没有搞错啦，啥啥的，反正就是严厉的训一顿了。

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

反问句例句

1、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?

2、我的心绷紧紧的，这怎样能忍受呢?

3、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

4、春天一到，冰不就化开了吗?

5、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?

6、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗?

7、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?

8、对浪费能源的现象，我们怎样能容忍呢?

9、没有革命先烈的流血牺牲怎样会有我们今日的幸福生活呢?

10、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

11、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

12、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?

13、我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢?

14、说出的话难道能够不算数?

15、我怎能会忘记我俩的友谊呢?

16、孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢?

17、作为少先队员怎能不讲礼貌，有礼貌呢?

18、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?

19、肺结核病人怎样会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

20、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

五、求常用的反问句大全造句？

1、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

2、那寂静无声的冬季，怎能让我不陶醉呢？

3、难道不坚持就能成功吗？

4、对教师的情谊，难道比海深？

5、他能有今天的辉煌成就不是因为他坚持吗？

6、你怎么能够借人家东西不还呢？

7、讲桌上的那束鲜花，难道没有表达着我们对老师的一片深情吗？

8、莫非这生动的小孩不是我的好朋友吗？

9、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？

11、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

12、同志们不是因为坚持才有的今天吗？

13、像这样的老师，我们怎么可能会不喜欢她，不愿意和她做朋友呢？

14、作为一个医生，难道不用对自己病人的生命负责人吗？

15、当农人，莫非就不需求文化知识了吗？

16、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙？

17、难道你会不喜欢看着海边浪花滚滚的样子吗？

18、同学之间难道不要互相帮助吗？

19、十万支箭，三天怎样造得成？

20、你是我世界里的一束耀眼阳光，我陶醉在其中？

21、如果没有人们的辛勤劳动，这里不就是荆棘丛生的荒坡吗？

22、不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗？

六、十个反问句及答案？

1、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？不会忘记。

2、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？不能离开。

3、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？不会忘记。

4、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？不能离开。

5、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？泥土不会湿。

6、十万支箭，三天怎么造得成？造得成

7、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？是真理。

8、难道你觉得自己对吗？我觉得对。

9、这样有问题吗？没有问题。

10、为了使西安四个现代化，我们难道不应该努力学习吗？我们要努力学习。

今天难道不是晴天吗 ？

今天是晴天 。

你 今天难道不上学吗 ？

今天上学 。

你难道不喜欢红色吗 ？

你喜欢红色 。

你难道今天没吃早饭吗 ？

你今天吃早饭了 。

你昨天难道没有出去玩吗 ？

你昨天出去玩了 。

你难道把作业都写完了吗 ？

你没写完作业 。

你难道没有听见我说话吗 ？

听见了我说话 。

你难道不知道自己洗衣服吗 ？

你知道 。

你难道不知道今天要下雨吗 ？

反问句的目的不在问，而在于加强语气。肯定的反问句加强否定的意思，否定的反问句加强肯定的意思。

如:我岂能饶你？意思是:我不能饶你。

这难道不可笑吗？意思是:这很可笑。

你怎么可以这样做？意思是:你不可以这样做。

你难道不觉得他可怜吗？意思是:你应该觉得他可怜。

七、三个反问句有哪些？

可以这么写:一，难道我说得还不够清楚吗？

二，难道你就是这样对待这件事吗？

三，难道你不知自己错在哪吗？三个反问句具有内在联系。第一句，说的是我已经讲得够明白了，你应该懂呀！

第二句，说的是你对这事的态度不够正确。

第三句，说的是你应该明白错在哪！

1、我们难道被困难吓倒吗？

2、难道你觉得自己对吗？

3、这样有问题吗？

八、反问的句子有哪些，长句？

1、 冬天来了，春天还会远吗？

2、 小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

3、 我怎么能忘记老师的关爱呢？

4、 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

5、 别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

6、 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

7、 学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

8、 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？