怎样仿写句子(如何进行仿写 )

仿写是在原有的思想生活和语言积累基础上，模仿、借鉴典范文章的某些特点，或某部分来进行创作。仿写不是生搬硬套，更不是抄袭，而是一种巧妙化用和创新的写作方法。

学习仿写，要根据内容和表达的需要，选择和确定具体的仿写点，对于你觉得精彩的地方要细心揣摩，想一想作者是怎样写的？然后想想怎样仿写？怎样变通和创新？仿写是写作的开始，是积累的过程，也是创新的基础。

经典片段：

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。

但是： 看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

《安塞腰鼓》中的这个片段以环境的“静”反衬安塞腰鼓的“动”，产生了骤响易彻的效果。修辞上运用排比和比喻，表现出安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，传达出赞美之情，排比注意了表意的推进，喻体的选择也体现出作者初见安塞腰鼓的震撼。

身后迎风飘荡的红旗庄严地注视着仪仗队，就犹如方队里战士们的心一样，不知是紧张还是激动，猛烈地跳动着。

他们好像整齐地望着什么。双手紧贴裤缝，初秋的天气依旧燥热，但战士们的手，僵僵的，似乎从来没动过。

“齐步！走！”

观礼台上的观众循声望去。他们看到的是仪仗队，不，只有一个人。脚步点整齐划一，惊动了闷热的天安门。一群容光焕发的青年，一踏起步来，就全然是个久经沙场的战士。磐石一样，是整齐的军装；闪电一样，是锋利的刺刀；穿刺一样，是坚毅的眼神；地动山摇一般，是响彻长空的步伐。

这篇习作写的是天安门国庆阅兵的场景。在篇章结构上模仿了《安塞腰鼓》由静到动的结构。“双手紧贴”，“似乎从来没动过”和原文有异曲同工的效果。在环境描写上作者没有单纯模仿，而是有了新的写法：原文中“南风吹动了高粱叶子”是以动衬静。而习作中作者则是用“红旗的跳动”来体现人物的心情。和课文中茂腾腾的后生沉稳和安静的状态不同，作者通过“红旗的跳动”写出战士们内心的激动和紧张，而这种情绪其实更是作者在国庆阅兵这一特殊场景中的真切感受。

如果说经典片段是抓住了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，这篇习作则是抓住了国庆阅兵仪仗队整齐、坚毅、气势磅礴的特征。“他们看到的是仪仗队，不，只有一个人。”这一句体现战士们动作整齐如同一人，“不”字作为插入语，体现了作者的震撼之情。这种震撼之情也同样体现在后面几个模仿句中。四个比喻分句不仅注意到了喻体体现事物特征，也兼顾了情感的表达，同时作为排比句，它们也不是简单的重复，而是体现了观看的视角由远及近，又由近到远的变化。