云变成了雨滴仿写句子一年级(一年级语文下册仿写句子方法及练习题)

本站作者 2023-09-03 23:30:00

云变成了雨滴仿写句子一年级

今天王老师给同学们准备了一年级语文下册仿写句子方法及练习题(含答案),给孩子收藏。

0 1

仿写需要注意

1.内容要协调一致,前后呼应

2.句式要统一

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

3.修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

4.字数要相等或大致相等

0 2

仿写的方法

1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

照样子写词语

一、照样子写词语。

例题:(茂盛)的 树木

( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴

( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场

( )的老师 ( )的马路 ( )的天气

( )的天安门 ( )的风景 ( )的花园

( )的广场 ( )的雪花 ( )的小狗

( )的车辆 ( )的草坪 ( )的花坛

二、照样子写句子。

A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

_______________________。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

_______________________。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

_______________________。

4. 李宁是我最要好的朋友。

_______________________。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1. 圆圆非常后悔。

非常。

2. 到了学校,已经上课了。

,已经。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

到处是,到处是。

4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

爱,爱。

5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

一边,一边。

6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

急忙。

四、照样子仿写句子。

例A:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

_______________________。

2.天上的白云飘来飘去。

_______________________。

例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

_______________________。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

_______________________。

例C:我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

_______________________。

2. 小明不是不听话的孩子。

_______________________。

例D:那么多星星,你怎么数得清呢?

那么多星星,你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢?

_______________________。

2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢?

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例E:我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1.白云是白色的。 墙是白色的。

_______________________。

2.爸爸今年35岁。 妈妈今年35岁。

_______________________。

例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

1. 夏天的太阳不就像一个大火球吗?

_______________________。

2. 天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?

_______________________。

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