有关名词的英语句子(英语基础语法知识:名词)
英语基础语法知识:名词
名词就是表示人、事、地、物或者抽象概念的词,名词可分为专有名词和普通名词。在英语中,名词的学习是一个常见又基础的知识点,我们要好好注意哦!
专有名词是表示具体的人、事物、国家、地方、机构、组织等专有的名称,其中实词的第一个字母必须大写。例如:
Tom汤姆 Monday 星期一
China中国 the Great Wall 长城
普通名词:表示某类人、某类事物、某种物质或抽象概念的名称。例如:
teacher老师 doctor 医生 tea茶
bike自行车 fire 火 education教育
一、普通名词的分类
普通名词分为可数名词和不可数名词。可数名词分为个体名词和集体名词;不可数名词分为物质名词和抽象名词。
1.个体名词表示人或者事物个体的名词。例如:
student 学生 cake 蛋糕
car 汽车 photo照片
2.集体名词表示一群人或一些事物的名称。是由若干个体组成的集合体。例如:
people 人们 family家庭
police 警察 audience 观众
3.物质名词表示物质或者材料的名词,这类名词无法分为个体的实物。一般包括材料、食品、饮料以及固体、液体、气体的物质名称或化学元素名称。例如:
wood 木料 meat 肉
gas 气体 milk 牛奶
4.抽象名词表示动作、状态、品质、情感等抽象概念的名词。例如:
hope 希望 health健康
weather 天气 life 生活
二、可数名词的数
可数名词大多都有单数和复数形式,复数形式通常是在单数形式的后面加s或者es。表示一个人或事物时要用单数,表示一个以上的人或事物时要用复数。也就是表示单个概念时要用单数,表示两个或两个以上的概念时,要用复数形式。能用数目计算的人、事物都属于可数名词,不能用数目计算的事物和概念就是不可数名词,不可数名词没有单复数形式。
1.可数名词复数的规则变化
(1).一般在名词后加s,变成复数。读音时,s在清辅音后读/s/;在浊辅音或者元音后读/z/。例如: map→maps , girl→girls
(2).以s,x,ch,sh结尾的名词,在后面加es。读音时,es读/iz/。例如:class→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。如果ch发/k/音时,则在词尾后加s。例如:stomach→stomachs。
(3).以辅音字母加y结尾的名词,先把y变为i,然后再加es。如baby→babies ,party→parties。以元音字母加y结尾的名词,直接在词尾加s.如toy→ toys,boy→boys,day→days。
(4).以o结尾的名词,除有生命的“两人两物Negro(黑人), hero(英雄),tomato, potato”等少数在后面加es外,一般是在后面直接加s。读音时,s发/z/.例如:Negro→Negroes,hero→heroes,tomato→tomatoes , potato→potatoes,kilo→kilos,piano→pianos,photo→photos
特例:zero,volcano(火山) ,motto(座右铭),mango(芒果)后面可加s也可加es.
(5).以f或fe结尾的名词,有13个要把f或fe改为v, 再加es。例如:half→halves,knife→knives,leaf→leaves,
life→lives,self→selves,shelf→shelves,
thief→thieves,wife→wives,wolf→wolves(这里只给出常用的几个)。其它以f或fe结尾的名词直接在词尾加s,但这些名词绝大多数不常用,常用的如belief→beliefs信心,chief→chiefs首领,gulf→gulfs海湾, proof→proofs证据 ,roof→roofs屋顶, safe→safes保险箱。
2.可数名词复数的不规则变化
英语中有些可数名词复数的变化没有规则,这些需要在学习中多去积累,这里不再详细论述。这里只给出单复数同形的一些词。
fish鱼,deer鹿,sheep绵羊,works工厂,means手段,Swiss瑞士人,Chinese中国人 giraffe长颈鹿 Japanese日本人 trousers裤子、police警察、cattle牛clothes衣服、scissors剪子、scales天平
三、名词所有格
名词所有格表示所有关系。比如说Tom's book 汤姆的书包。这里通过's,指出书包归谁所有。名词所有格有三种形式,分别为's所有格、of所有格和双重所有格。
1.'s所有格
1.1 's所有格的用法
's所有格多用于表示有生命的名词及某些表示时间,距离,国家,城市,团体,机构,节日等无生命的名词的所有关系。例如:
today's news, Teachers' Day
the city's environment
1.2 's所有格的构成规则
(1).一般情况下,直接在名词的词尾加's构成。
(2).以s结尾的复数名词直接在词尾加'。如:
the teachers' reading-room 教师阅览室
注:如果复数名词不是以s结尾,还是要在词尾加's。如:
the Children's Palace 少年宫
(3).若要表示几个人共同拥有的东西,只需在最后一个人的名字后面加’s。如果表示各自拥有的东西,则需在各个名字后面加’s。如:
Tom and Mike’s room.汤姆和迈克共有的房间
Tom's and Mike’s rooms.汤姆和迈克各自的房间
所有格
of所有格多用于表示无生命的名词的所有关系。其构成为:
名词+of +名词
后一个名词是前一个名词的所有者。如:
the window of the house 房子的窗户
the picture of the family 家庭照片
3.双重所有格
of+'s的结构叫双重所有格。如:
a friend of Tom's 汤姆的一位朋友
a book of my sister's 我妹妹的一本书
's所有格也可以被名词性的物主代词代替。如:
a friend a mine 我的一位朋友
双重所有格所修饰的名词(即of之前的名词)通常和不定式a以及some、any、few、several等表示数量的词相连,表示“其中之一”或表示“其中一部分”,但不可以和定冠词the连用。而且of后面的名词一般都表示人,不能表示物。
有时双重所有格修饰的名词和指示代词this、that、these、those连用时,常表示爱憎、褒贬等感情色彩,这时并不表示“部分”的意思。例如:
That little son of your uncle's is very clever。你叔叔的那个小儿子真聪明。
四、名词的修饰语
表示数量的词,单位词,名词,形容词,副词,介词短语等都可以修饰名词,从句法功能上来看,就是这些词都可以做名词的定语,起修饰或限定名词的作用。
这里只举一些简单的例子,不再展开讨论,还请大家多参考语法书,语法书上面都有详细的说明。如:
some students a little water
two eggs a piece of paper
a cup of tea a stone table
a clever boy the pictures below
五、名词的语法功能
名词的语法功能,是指名词在一个句子中可以做什么成分。名词在一个句子中主要做主语,宾语,表语,定语,还可以做补足语,同位语等。
1.作主语
This book is very useful. 这本书很有用。
Mary is my sister. 玛丽是我的妹妹。
2.作宾语
I always brush my teeth at eight.
He finished his work on time.
3.作表语
My brother is a teacher.
4.作定语
I am an physics teacher.
5.作状语
See you next week.
上面给出了有关名词的基础语法,介绍了相关的基本概念。在学习名词时要注意掌握好这些基本知识,从而对名词有一个整体的认识。有了这些基础知识,再去仔细的看看英语语法书,语法书上的讲解全面又具体,从而能帮你更好的认识名词。
名词的知识点有很多,我们在学习名词的时候,还是要多注意体会它的语法功能。如果名词做主语,它就是动作的发出者或状态的存在者。如果它做宾语,它就是动作的承受者。下面的句子虽然简单,你好好体会。你就会明白大多数名词在句子中的作用。在记单词的时候,对于名词来说它的分类和单复数问题就解决了。因此,名词的学习上一定要学好名词所有格和名词的修饰语这两个方面的语法。
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