好的比喻句子(带「好」字的比喻句排比句大全，领导讲话爱用的句子)

1. 育好“接班人”，传好“接力棒”。

2. 念好“山水经”，打好“生态牌”。

3. 打好“改革牌”，念好“创新经”。

4. 奏好“交响乐”，唱好“大合唱”。

5. 打好“组合拳”，弹好“协奏曲”。

6. 建好“防火墙”，念好“紧箍咒”。

7. 把好“方向盘”，用好“指挥棒”。

8. 今年“收好官”，明年“开好局”。

9. 想出“好点子”，拿出“好招数”。

10. 当好“守门员”，做好“把关人”。

11. 练好“基本功”，打好“组合拳”。

12. 做好“加试题”，打好“锦标赛”。

13. 打好“收官仗”，绘好“新蓝图”。

14. 跑好接力赛，走好长征路，

15. 下好先手棋，打好主动仗。

16. 守好传家宝，做好基本功。

17. 跑好每一步，递好每一棒。

18. 把小事做好，把好事做精。

19. 把握好节奏，掌握好平衡。

20. 开好顶风船，走好上坡路。

21. 习得好本事，历练好才华。

22. 好马不停蹄，好牛不停犁。

23. 当好千里马，做好领头羊。

24. 拿好手术刀，画好工笔画。

25. 既有迈好第一步的闯劲，也有走好每一步的韧劲。

26. 赛出无愧时代的好成绩，赛出生龙活虎的好形象。

27. 好的开始是成功的一半，好的起步是圆满的关键。

28. 接好脱贫攻坚“接力棒”，跑好乡村振兴“接力赛”。

29. 把好用人导向“方向盘”，用好评价标准“指挥棒”。

30. 走好新时代的“长征路”，当好新时代的“答卷人”。

31. 扛好事业发展“千钧担”，当好解决问题“主攻手”。

32. 用好“放大镜”逐项对标，用好“绣花针”逐点补缺。

33. 奏好参谋助手“主旋律”，弹好综合协调“合奏曲”。

34. 奋斗是最好的“强心剂”，实干是最好的“定心丸”。

35. 上好理论武装“必修课”，当好狠抓落实“领头羊”。

36. 种好自己的田，管好自己的人，看好自己的门。

37. 把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

38. 守好纪律红线，守好道德高线，守好规矩底线。

39. 守好公私的“分界线”，系好家庭的“情感线”。

40. 起好步，方能开好局；开好局，才能占先机。

41. 典型是最好的教科书，榜样是最好的价值观。

42. 打好了“烧火”的基础，研究好“烧火”的办法。

43. 把定下的事项落实好，把承诺的事情兑现好。

44. 下好改革创新先手棋，打好转型升级主动仗。

45. 和衷共济开好顶风船，齐心协力走好爬坡路。

46. 做好贴心的“娘家人”，当好暖心的“店小二”。

47. 处理好公与私的关系，拿捏好公与私的分寸。

48. 扣好第一粒“扣子”，迈好第一脚“步子”。

49. 好蓝图是发展之基，好机制是创新之源。

50. 好山水引来高人气，好生态聚起旺财气。

51. 当好守门人，种好责任田，守好主阵地。

52. 努力答好时代之卷，奋力接好时代之棒。

53. 用好的状态带动人，用好的方法激励人。

54. 架好监督“高压线”，拍好问责“惊堂木”。

55. 现场是最好的校园，实践是最好的课堂。

56. 用好育才“广角镜”，用好选才“透视镜”。

57. 做好疫情“加试题”，答好发展“必答题”。

58. 打好开年“第一仗”，迈好开局“第一步”。

59. 安装好“杀毒软件”，净化好“思想桌面”。

60. 念好廉政“紧箍咒”，用好纪律“护身符”。

61. 齐心弹好“交响曲”，坚决打好“攻坚战”。

62. 打好发展“组合拳”，栽好发展“梧桐树”。

63. 把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”。

64. 练好“内功”提质量，做好“外功”拓市场。

65. 用好“身边事”警示，搞好“案中人”说法。

66. 写好 “收官华章”，谋好 “开篇序章”。

67. 带出一支好队伍，带出一方好风气。

68. 好声音振奋人心，好图景催人奋进。

69. 下好改革先手棋，打好改革主动仗。

70. 把好每一道关口，守好每一道防线。

71. 在战略上布好局，在关键处落好子。

72. 练就一身好本领，掌握一手好技术。

73. 下好“绣花”功夫，做好“务实”文章。

74. 抓好“揭榜挂帅”，用好“赛马机制”。

75. 用好“关键一招”，走好“关键一程”。

76. 扣子扣好，底子打好，步子迈好。

77. 抓好“一号工程”，办好头等大事。

78. 抓好重点任务，打好重要战役。

79. 坚决抓好主业，坚持当好主角。

80. 争得了好成绩，赢得了好口碑。

81. 站好每个岗位，把好每个关口。

82. 办好每一件事，出好每一分力。

83. 打好信念之铁，炼好意志之钢。

84. 做好该做的事，负好应负的责。

85. 传道授业的好老师让人终生难忘，触碰心灵的好课程让人终身受益。

86. 既设置共性指标、出好“必答题”，又设置个性指标、出好“附加题”。

87. 用好“瞄准镜”，聚焦“突出问题”；树好“风向标”，紧盯“关键少数”。

88. 解决认识论，做好“判断题”；给出方法论，做好“实践题”。

89. 用好调查研究这一“传家宝”，做好调查研究这一“基本功”。

90. 打好检验担当的责任之战，打好迎难而上的攻坚之战。

91. 在把握规律中用好规律，在抓住机遇中创造更好机遇。

92. 谋好思路的“上半篇”文章，做好落实的“下半篇”文章。

93. 好状态要靠好素质来支撑，好素质要靠好状态来表现。

94. 学习好“必修课”，运用好“教科书”，补充好“营养剂”。