现在分词作表语例句20个(现在分词作定语、表语、宾补又是咋回事)
大家很乖很聪明,肯定完全掌握了现在分词做状语的基本诀窍——与主意句的主语是主动的逻辑主谓关系,意思完整,也可说是现在分词的本职/质所在,掌握了它的本职质,咱做题时,就轻松了,哈。那,咱就说说它:
1. 做表语(系动词+现在分词):表示主语的性质,品性/质,特性/质,特点,生性,天性,内容,如:
a.中文:这小孩很有趣/意思。
英文:The little boy is interesting .
错句:The little boy is interested .
解说:interesting表示主语 the little boy 的天性——有趣,有意思,所以,interesting 而不是 interested。
b. 中文:这部电影鼓舞人心。
英文:The film is inspiring .
错句:The film is inspired .
解说:inspiring表示主语 the film 的内容令人鼓舞——写得好,所以,inspiring ,而不是 inspired 。
c. 中文:这场足球赛令人激动/激动人心。
英文:The football match is exciting .
错句:The football match is excited .
解说:exciting 表示主语 football match的比赛过程本身,所以,exciting 而非 excited
2. 单个的现在分词做定语:与被修饰的名词是主动关系,且正在发生/进行,放在其名词前面,如:
crying boy 在哭的男孩 (——男孩在哭)
falling leaves 落叶(——正在下落的叶子——叶子在下落)
boiling water 开水(——正在沸腾的水——水在翻滚)
the rising sun 冉冉升起的太阳(——太阳正在升起,正在升起的太阳)
the setting sun 落日(——正在下落的太阳——太阳在下落)
Our China is a developing country.我们中国是一个发展中的国家 (——我们的国家正在发展)
running water 自来水(——水在流)
the suffering people 受苦的人民(——人民在受苦
注,如果是现在分词短语做定语,则须放在被说明的名词后面,如:
正在和我爸说话的人——the man talking with my father
坐在桌旁的女孩——the girl sitting at the desk
正在那儿哭的男孩—— the boy crying there
注:留意积累固定用法:
the coming week 下周
the following day 第二天
the following talk 下面的谈话/接下来的谈话
the following year 来年
3.做宾补:
a.与所说明的宾语是主动的关系,且正在进行/发生,此时,多在感觉感官动词 feel;see,watch(观看),notice,look at,find,observe(观察);listen to,hear,smell 后面,如:
中文:我进到房间时,发现他正在地上睡觉
英文:When I entered the room,I found him sleeping on the ground .
解说:标志词是感官动词 found,him 是found 的宾语,sleep 与him 为主动的逻辑主谓关系——他在睡觉(主动的逻辑主谓关系,且正在发生),意思完整,所以,用sleeping 说明him当时的动作。
再看:中文:我能听到她在唱歌
英文:Yes,I can hear her singing .
解说:标志词是感官动词 hear ,her 是hear 的宾语,sing 与 her 是主动的逻辑主谓关系——她唱歌(主动的逻辑主谓关系,且正在进行),意思完整,所以,用singing说明目前的动作。
所以,见到感觉感官动词时,要留意哦。
b.与所说明的宾语是主动关系,此时,多在使役动词 keep,leave,catch ,set,have,get,send 等后面,如:
中文:不要让学生抽烟。
英文:Don't have students smoking .
解说:标志词是使役动词 have ,students 做have 的宾语,somke 与宾语students 为主动的逻辑主谓关系——学生抽烟,意思完整,所以,smoking。
再看:中文:不要让学生站在太阳下(即让他们进来)。
英文:Don't leave the students standing in the sun .
解说:标志词是 leave ,the students 做leave 的宾语,stand 与 the students 为主动的逻辑主谓关系——学生站,意思完整,所以,用 standing 。
所以,见到这样的动词时,须有所反应,哈。因为这样,咱才可轻松增分。
See you next time !
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