单句和短语的区别表现在哪些方面

这个问题可以理解为“词组（或说短语）”和“句子”这两种语法单位的区别。

一般情况下，讲两者区别要先给两者定义，不过在以前的语法研究中，很多学者对一些名词的内涵外延界定不同（比如词组和短语这里我们认为是一回事），有时就会出现不同的认识；甚至像“句子”（包括题目中的单句）这样的单位，学者们对其概念和功能的认识也有差异，要是搬出来各种说法，回答起来太繁琐了。所以就挑一些现在常见的、大家比较熟悉的东西来说。至于什么语法单位分几级，各级语法单位的纠缠和渗透，句群算不算语法单位，词的定义和划分，短语词之类的问题不讨论。

1.停顿

朱德熙《语法讲义》中这样定义“词组”和“句子”：

1.3.1语素和语素组合成词（合成词），词和词组合成词组，本书有时也称为句法结构。最简单的词组是由两个词组成的。

1.4.1句子是前后都有停顿并且带着一定的句调表示相对相对完整的意义的语言形式。如果一个语言形式的前头和后头没有停顿，那就不是一个句子……句子是由词组组成的，可以很长，也可以很短。

1.4.2词和词结合在一起组成词组。我们说词组的时候，不考虑它成句不成句。

像 @枫情 说的“有没有句号”就是所谓的“停顿”，这是非常容易观察的一个区别。

2.句调

基本上各类现汉教材介绍语法单位“词组（短语）”“句子（单句）”，都和朱的表述差不多，略有些差异。比如黄廖版《现代汉语》这样定义：

短语是由词组成的、没有句调的语言单位，是造句的备用单位。大多数短语可以加上句调成为句子。

句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后，有隔离性停顿。

这里除了停顿外，还有一个区别，就是“句调”。大家在日常交流中是可以感受到的，这是在言语上能观察到的区别。

3.实现

陆俭明《现代汉语语法研究教程（第四版）》中说：

词组是词和词按一定的句法规则组合而成的、比词大的、能独立运用的音义结合体。……汉语中绝大部分的句子都是由词组直接加上一定的句调实现而成的。所以，词组也可以看做句子的“建筑材料”。

句子是语言中前后有较大停顿、伴有一定句调、表示相对完整意义的音义结合体，是最大的语法单位。

“表示相对完整意义”再加上上面说的“句调”（前后停顿可以看作是一个完整句调的起点和终点），这两个特点，显示出句子与包括词组、词、语素在内的三种语法单位的区别：句子是动态语法单位，而后三者是静态语法单位。

语素→词→词组之间是组合关系，而到了最大的语法单位——句子的层面上，词组（词）→句子是实现关系。笼统地讲，句子是说的，词组（词）是准备用来说的材料。一旦加上停顿，句调，又表达相对完整意义，那不管之前静态呈现是词还是词组，说出来就成了句子。

此外，像张斌主编的《现代汉语》认为句子的特征是具有表述性，“是人们交流思想的基本语言单位。”判断一个语言单位是不是句子不在于它的长短、繁简，而在于它起不起交际作用。

比如，“当心”是一个词，词典上注明它含有留神或小心的意思。当有人看到地上滑，说一声“当心！”的时候，它就是句子了。这是因为：第一，“当心”作为一个词，它有意义，但是无指称。“当心”作为句子，或者指称路上滑，须要小心，或者指称别的什么意外情况，应该多多留神。它叙述的事情跟客观现实有特定的联系；第二,“当心”作为一个词，它不表示任何主观意识。作为句子，它包含了说话人的目的，意图之类。句子的这两个特点可称之为表述性，“表，指的是表达客观现实；述，指的是陈述主观意图”。

主要参考文献

[1]朱德熙.语法讲义[M].北京：商务印书馆，1982：14-22

[2]黄伯荣，廖序东.现代汉语：下册（增订六版）[M].北京：高等教育出版社，2017：4

[3]陆俭明.现代汉语语法研究教程（第四版）[M].北京：北京大学出版社，2013：20-22

[4]吴晓芳.张斌关于语言单位的辨识和再分类[J].江西科技师范大学学报，2013，（5）：22-30