法语人物描写作文范文 一起来写法语句子

在A2翻转课堂上，我要求学员根据《你好，法语》第2册第44页的课文资料，写2段人物介绍。出题的初衷很简单，我希望学生不仅仅满足于“看懂”课文，还能通过实践，逐渐积累地道表达，并借助我们的点评和反馈，发现自身存在的问题，及时走出误区。

今天，我把学员作业中呈现出的普遍问题，在这里做个小小的总结，希望能让大家逐步意识到“实战练习”的重要性，也给大家一些思路上的启发。

在往下看之前，不妨先阅读下图资料，然后尝试用自己的语言，对图中人物做几句介绍吧！

01

不恰当的写法：

Son futur métier est journaliste.

不少同学会把图片中看到的名词简单地用être来连接，但却忽略了表达上的逻辑。其实，即使在中文里，我们也不会说“她未来的职业是记者”，而更多会说“她将来想成为一名记者”。

参考写法：

a. Elle aimerait/Elle veut devenir journalistedans le futur.

b. Son rêve, c'est dedevenir journaliste à la télévision.

c. Elle rêve dedevenir journaliste un jour.

知识点提示：

1. 主语是人称代词/名词时，动词用être也好，devenir也好，职业前都是不需要加冠词的。

例如：Sa mère est dentiste.

2. 主语是名词，而être后的表语是动词时，通常会在动词前加de。

例如：

Son ambition est de créer sa propre marque de vêtements.

3. rêver de faire 解释为“梦想做某事”

02

不恰当的写法:

Elle aime la mode, chanter, et parler avec ses copines.

不少同学觉得，既然aimer后面既可以跟名词，也可以跟动词，那就全部并列在一起好了。但在法国人的表达习惯里，名词和动词不定式往往不会共用一个动词。分开来写，会让表达更加清晰。

参考写法：

a. Elle s'intéresse àla mode et elle adore chanter et parler avec ses copines.

b. Elle est passionnée par la modeet le chant, et elle passe beaucoup de temps àparler avec ses copines.

知识点提示：

1. 除了用“aimer/adorer+名词”，来表示喜好之外，还可以用s'intéresser à / être passionné par后面跟名词，来表示某人对某事感兴趣。

2. 虽然图片中给出的是动词chanter，但我们可以把动词转化成名词形式，就可以跟la mode并列使用了。

3. “喜欢和朋友聊天”也可以换种思维去理解，比如：常常和朋友聊天，或者用passer beaucoup de temps à faire来表达“花很多时间做某事”。

03

不恰当的写法:

Sa préoccupation est la pauvreté.

不少同学还是简单地把冒号前后的两个名词用être来做了连接，但却忽略了préoccupation这个单词的常见用法，或者说忽略了法国人的表达习惯。其实，即使从中文角度，我们也更常说“她为贫穷问题感到担忧”，“贫穷问题令她担忧”。

参考写法：

a. La pauvreté la préoccupe / l'inquiète.

b. Elle se préoccupe / s'inquiète de la pauvreté.

c. La pauvreté fait partie de ses préoccupations.

d. La pauvreté est l'une de ses préoccupations.

知识点提示：

1. 我们有时可以摆脱课文或者问题中给出的单词，比如把名词转换成动词，来直接表达“担心”这个概念。翻查一下字典，可以发现它的动词形式有两种用法：

a. qqch préoccupe qqn 某事让某人担忧

b. qqn se préoccupe de qqch 某人对某事感到担忧

另外，动词inquiéter的用法与其相似。

2. 图片中的préoccupations用了复数，因为一个人关注的问题，其实往往不止一个。我们也可以考虑用faire partie de (是...的一部分）或者l'une de（是...之一）来表达。

小结：

法语的写作能力，要依靠平时的点滴积累，才能真正养成和提高。法语的写作思路，却需要老师的指点和反馈。自己可能完全没有意识到的问题，只有在不断练习和反馈纠正的过程中，才能逐步改善哦！。

- 20小时在线直播，把看似零散的知识点串联起来，建立知识体系；

- 系统梳理最易混淆的知识点，让你在应用时更有把握；

- 课后练习，帮助你巩固和提高综合应用能力，班主任一对一批改；

- 课程长期有效，可反复回听；

- 配套班级微信群，老师亲自解答课后疑问。

- FIN -

在巴黎带你品法语的Claire