和数学有关的句子是哪些 数学与诗词 数学自有诗意

长期以来，大部分人只在意数学的实用性和广泛性，没有借助美学准则来审视数学中的美，事实上，数学受其指导并据以评价。诸多教师把数学讲得枯燥无味，学生学数学是因为考试，而不是因为有趣。我一直在困惑，语文老师可以运用生动的语言，美妙的意境，感人肺腑的故事能把课上地生动有趣，那么枯燥的公式定理和题目怎么能让学生感到有意思呢？这一直是我思考的一个问题，我决不做一个“只会数学的数学老师”。我想，“数学如诗，境界为上”，数学教育中，通过对数学美的揭示，加强审美教育，培养学生的鉴赏能力。如果具备鉴赏美与丑，重要与不重要的能力，他将充分认识到数学是美丽的。不妨通过诗词来激发学生对数学的兴趣。

一个数字的世界，我时时需要你；一个形的世界，我处处离不开你；一个诗意的世界，我欣赏你的韵律。我相信，数学经诗词“沉浸”后会愈久弥馨。

1、《诗解函数》 数集A,B两非空，对应法则架彩虹，A中都是痴情数，嫁入B中唯一从。

2、中国剩余定理： 三人同行七十稀，五树梅花廿枝，七子团圆正月半，减百零五便得知。

3、数与形，本是两倚依，焉能作两边飞。数缺形时少直觉，形少数时难入微。数形结合百般好，隔离分家万事非。切莫忘，几何代数统一体，永远联系，切莫分离。（华罗庚）

4、形容枯燥的数学课本：

如果又一场洪水爆发

请飞到这里来避一下

即使整个世界被淹没

这本书依旧干巴巴，

5、大漠孤烟直，长河落日圆。（数学意境如下图）

6、我在震泽中学实习上《指数函数》新课时用到的一首打油诗。描绘指数函数图像性质。

纵轴相交零一点，

横轴渐近拒相连，

大一增来小一减，

一撇一捺张九天。

7.数学与命题

命题是可以判断真假的语句。

相思（唐bullet王维）

红豆生南国，（陈述了红豆生长于何处，当真命题）

春来发几枝？（疑问句一般不对事物作出判断，只是提出问题）

愿君多采撷，(祈使句，请求或命令，不存在真假）

此物最相思。（抒发情感，无真假）

这首诗四个小句分别用了陈述句，疑问句，祈使句，感叹句四种句型。综上所述，第一句为真命题。

8.克莱因瓶是不可定向流形的一个著名例子，它甚至可以由莫比乌斯带构造出来，一首五行打油诗是这么说的：

数学大师克莱因，

钟情莫带视如神。

尝谓莫带云：

两带沿边合，

倏然见吾怪瓶诞。