我是胆小鬼句子摘抄 我是胆小鬼作文
我是胆小鬼作文
我是一个胆小鬼,你一定会问我是一个什么样的胆小鬼,举几个例子吧。
我只敢一个星期自己睡两次,不敢一个人在家,不敢坐过山车,有许多事我都不敢。
对了,还有我一听别人说我这不好、那不好,我就会哭。
我在学校里不哭。
但我在家里动不动就哭,有时哭得太狠了,楼下都能听到,像只娃娃鱼似的。
我天生就爱哭,天生就胆小,我也不想哭,不想胆小。
爸爸妈妈老师同学爷爷奶奶,我该怎么办,该怎么做?帮我想想办法吧。
【我是胆小鬼作文】作业帮
我是个十足的胆小鬼…… 两年了,至今书里那幅画面依旧回旋于我的脑海,像放电影一样。
特别是闭眼的时候…… “白昼之门终于沉重地关上,黑夜铺开一张无边的网,吞噬了天边最后一丝亮色。
乌云在铅黑的苍穹里奇异的翻滚着,隐约的闪电如锯齿班龇出森森白牙。
费罗像死尸般苍白的面孔却带着一丝冷笑,西蒙娜想挣脱他冰冷的手,却被那尖利的爪子拉出了血。
他就是一具死尸!紧接着,床底下、镜子里、浴缸中、电视里都爬出了带着鲜血的女人,她们一边跳着舞,一边向西蒙纳靠近……” 死尸!靠近!哦,不! 我整夜都没睡好,一闭眼就是那些披头散发从各个角落爬出来的女尸,那一双双带血的手。
我觉得我自己也好像是西蒙纳,在整夜的梦魇中醉生半死。
一次,老妈让我去卖油,因为傍晚了,天也不是很暗,我就独自去了,可,当我看到那个卖油的,就疑神疑鬼的认为那个人长的好恐怖,像费罗!我在幻想他会不会在我手臂上划下一道血淋淋的口子,然后把我封锁在那个屋子里。
我啊的叫了一声,摔倒了油,就拼命往回跑,油没拿,钱没找,那个买油的就死命在后面追我,一边追还一边喊:"忘记咯忘记咯!快停下!"我哪管他说了些什么,就一个劲儿的向回冲,一边冲,一边喊救命,那个人被我吓得待在一旁,也不追我了。
回家就被老妈骂了一顿,确实,那时真的好傻,会议为这世界上真的有鬼。
妈妈搭搭我的肩说到:"我的小祖宗,万一被吓坏了可怎么好。
"我再也没有翻开那本书,它就像一个封锁的灵魂,一旦打开它,就会自动放开,那本书成了我童年的一抹灰色。
难道,这只怪我的胆小么?
判断句子的类型1我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!2.快离开我,...
阅读题 我偷钱的起因是什么(2点) ①小孩子为什么要偷钱——“即使做小孩子,在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的”②更何况“在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和《红楼梦》人物画片,还有玻璃纸——包彩色糖果用的那种”.品读下列句子,写出我怎样的心理 a:在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的.稍稍有点虚荣,渴望这小小的虚荣心得到满足.(不过这种心理对于孩子来说是很正常的)b:在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气 小小的虚荣心得到了满足,也有些自豪文中有些内容似是无意之笔,其实是作者的精心构思,你能体会出其中的妙处吗?请简要赏析 1.并不是每一个孩子都期待受教育的,例如我大弟便不,他也不肯将压岁钱缴还给父母.他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌,赌赢了下半年总有钱花,小小年纪,将自己的钱支配得当当心心,而且丰满.简析:"我"已经小学三年级了,并没有碰过钱,除了过年的时候那包压岁钱之外,而压岁钱也不是给花的,是给放在枕头底下给压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖的交回给父母,将数目记在一个本子上.但大弟比"我"好得多,他可以自己支配自己的零花钱,"我"极其羡慕.这也是对"我"之后偷钱描写的一处伏笔,暗示"我"会通过某种手段得到些钱.2.父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话 简析:钱找到以后,父母意识到孩子们需要零花钱,就每个月一人一块钱的零花钱,而且由自己管理.为了对“我”的知错能改加以鼓励,父亲还给“我”一盒外国进口的糖果.文中的父母对孩子的教育,就像春风中的细雨,没有惊天动地,却一点一滴浸润孩子的心田.并且,父亲给了“我”一盒外国进口的糖果,能看出父母知道是“我”偷了钱.你认为作者是坏孩子吗?为什么?请从文中找出依据.答:文中的“胆小鬼”不是坏孩子,而是一个善良、诚实、自尊心很强的女孩.果戈理说:“不犯点小过失的人是没有的.”古语说:“人非圣贤,孰能无过?”又说:“过而能改,善莫大焉.”.作者偷钱后,良心受到谴责,整个人变了,坐也不是,立也不是,没敢回房间去,没敢去没东西,没敢跟任何人讲话,悄悄地蹲在院子里玩泥巴.吃饭也不香,睡觉也不稳,好象生了病.脸红,烦躁,不肯讲话,吃不下东西,魂不守舍,大约是感冒了.这些愧疚不安的表现都说明作者是个好孩子,偷钱只是一时冲动.依据:"对着那张静静躺着的红票子,我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的,眼光离不开它.这才松了一口气"《胆小鬼》是三毛专门为《幼狮少年》的读者写的一篇散文.文长三千五百字,描述她小时候偷钱的故事.全文大概可以分为四部分.第一部分是介绍偷钱的背景.文章一开始,三毛卖了个关子,并没有直说偷钱,只是在叙述“这件事情,说起来是十分平淡的……”第一段的末尾才指出“我要说的是——偷钱”.这种表达方式,是将答案放在后面,先制造悬疑,才揭晓意外的结果.第一部分叙述偷钱的各种下场.“最后那个远走高飞的小朋友是受罚最轻的一个,他的父母在发现人财两空的时候,着急的是人,人回来了,好好看待失而复得的儿子,结果就舍不得打了.” 这段话充满了反讽的意味.第二部分描叙偷钱的经过.“走进母亲的睡房,看见五斗柜上躺著一张红票子——五块钱.”这真是莫大的诱惑.真正下手的情况是“我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的……再有知觉的时候,已经站在花园的桂花树下,摸摸口袋,那张票子随着出来了,在口袋里.” 以具体的动作神情,充分显现了抽象的心理感觉,紧张之态,状溢目前.第三部分刻划偷钱之后的心理.整个人变了,坐也不是,立也不是,好像生了病.其实,母亲发现掉了钱,并没有怀疑三毛,可是,她“样子的确像在发高烧,口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样,时时刻刻烫着我的腿.”用譬喻的手法,夸张地形容钞票烫着腿,在客观上当然不是事实,钞票怎么会滚烫呢?可是在主观感觉上,非如此过甚其词,还真不足以描绘她心里面的紧张与不安.就在这样“心里有鬼”的情况下,折腾了一整天,最后的下场是“赤着脚快步跑进母亲的睡房,将钱卷成一团,快速的丢到五斗柜跟墙臂的夹缝里去,这才逃回床上,长长的松了一口气.” 第四部分描叙偷钱事件结束后的尾声.偷钱的滋味并不好受,因此,她没有再偷,并且发现,原来姐姐弟弟们都有共同的经验.这样一次童年的回忆,一个许多人共同的出轨经验,在三毛的笔下,如此一幕幕地排演到读者面前,真是栩栩若生,好像看电影一样.没有讲理、没有说教,而寓教化于诙谐之中,耐人寻味.
下列句子中标点符号使用有错的一项是A.“来呀!”我最要好的朋友...
阅读题 我偷钱的起因是什么(2点) ①小孩子为什么要偷钱——“即使做小孩子,在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的”②更何况“在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和《红楼梦》人物画片,还有玻璃纸——包彩色糖果用的那种”。
品读下列句子,写出我怎样的心理 a:在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的。
稍稍有点虚荣,渴望这小小的虚荣心得到满足.(不过这种心理对于孩子来说是很正常的)b:在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气 小小的虚荣心得到了满足,也有些自豪文中有些内容似是无意之笔,其实是作者的精心构思,你能体会出其中的妙处吗?请简要赏析 1.并不是每一个孩子都期待受教育的,例如我大弟便不,他也不肯将压岁钱缴还给父母。
他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌,赌赢了下半年总有钱花,小小年纪,将自己的钱支配得当当心心,而且丰满。
简析:"我"已经小学三年级了,并没有碰过钱,除了过年的时候那包压岁钱之外,而压岁钱也不是给花的,是给放在枕头底下给压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖的交回给父母,将数目记在一个本子上。
但大弟比"我"好得多,他可以自己支配自己的零花钱,"我"极其羡慕.这也是对"我"之后偷钱描写的一处伏笔,暗示"我"会通过某种手段得到些钱.2.父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话 简析:钱找到以后,父母意识到孩子们需要零花钱,就每个月一人一块钱的零花钱,而且由自己管理。
为了对“我”的知错能改加以鼓励,父亲还给“我”一盒外国进口的糖果。
文中的父母对孩子的教育,就像春风中的细雨,没有惊天动地,却一点一滴浸润孩子的心田. 并且,父亲给了“我”一盒外国进口的糖果,能看出父母知道是“我”偷了钱.你认为作者是坏孩子吗?为什么?请从文中找出依据。
答:文中的“胆小鬼”不是坏孩子,而是一个善良、诚实、自尊心很强的女孩。
果戈理说:“不犯点小过失的人是没有的。
”古语说:“人非圣贤,孰能无过?”又说:“过而能改,善莫大焉。
”.作者偷钱后,良心受到谴责,整个人变了,坐也不是,立也不是,没敢回房间去,没敢去没东西,没敢跟任何人讲话,悄悄地蹲在院子里玩泥巴。
吃饭也不香,睡觉也不稳,好象生了病。
脸红,烦躁,不肯讲话,吃不下东西,魂不守舍,大约是感冒了。
这些愧疚不安的表现都说明作者是个好孩子,偷钱只是一时冲动.依据:"对着那张静静躺着的红票子,我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的,眼光离不开它......这才松了一口气"《胆小鬼》是三毛专门为《幼狮少年》的读者写的一篇散文。
文长三千五百字,描述她小时候偷钱的故事。
全文大概可以分为四部分。
第一部分是介绍偷钱的背景。
文章一开始,三毛卖了个关子,并没有直说偷钱,只是在叙述“这件事情,说起来是十分平淡的……”第一段的末尾才指出“我要说的是——偷钱”。
这种表达方式,是将答案放在后面,先制造悬疑,才揭晓意外的结果。
第一部分叙述偷钱的各种下场。
“最后那个远走高飞的小朋友是受罚最轻的一个,他的父母在发现人财两空的时候,着急的是人,人回来了,好好看待失而复得的儿子,结果就舍不得打了。
” 这段话充满了反讽的意味。
第二部分描叙偷钱的经过。
“走进母亲的睡房,看见五斗柜上躺著一张红票子——五块钱。
”这真是莫大的诱惑。
真正下手的情况是“我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的……再有知觉的时候,已经站在花园的桂花树下,摸摸口袋,那张票子随着出来了,在口袋里。
” 以具体的动作神情,充分显现了抽象的心理感觉,紧张之态,状溢目前。
第三部分刻划偷钱之后的心理。
整个人变了,坐也不是,立也不是,好像生了病。
其实,母亲发现掉了钱,并没有怀疑三毛,可是,她“样子的确像在发高烧,口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样,时时刻刻烫着我的腿。
”用譬喻的手法,夸张地形容钞票烫着腿,在客观上当然不是事实,钞票怎么会滚烫呢?可是在主观感觉上,非如此过甚其词,还真不足以描绘她心里面的紧张与不安。
就在这样“心里有鬼”的情况下,折腾了一整天,最后的下场是“赤着脚快步跑进母亲的睡房,将钱卷成一团,快速的丢到五斗柜跟墙臂的夹缝里去,这才逃回床上,长长的松了一口气。
” 第四部分描叙偷钱事件结束后的尾声。
偷钱的滋味并不好受,因此,她没有再偷,并且发现,原来姐姐弟弟们都有共同的经验。
这样一次童年的回忆,一个许多人共同的出轨经验,在三毛的笔下,如此一幕幕地排演到读者面前,真是栩栩若生,好像看电影一样。
没有讲理、没有说教,而寓教化于诙谐之中,耐人寻味。
我不是胆小鬼作文30o字
我已经10岁了,可还是很胆小。
下面,我就来价绍我的胆小之处吧!每天晚上,我都要和妈妈睡,象一个婴儿一样。
因为,我老是疑神疑鬼的,大概是恐怖片看多了吧!半夜,我醒了,想上厕所,却不敢去上厕所。
有一次,晚上,我独自一人去上厕所,心里象十五个吊桶打水——七上八下,上完厕所我飞一般的跑到床上。
小朋友,你们说我是不是个胆小鬼呀!泾县城关三小四年级:ththsj
我最不爱听的一句话――胆小鬼作文
我最不爱听的一句话一句话,伤我心,更伤我情,让我一次次受到伤害。
给我打击。
“你不用上补习班了,有什么效果,浪费钱,还浪费时间,不如到山上去跟爷爷流浪吧。
”妈妈生气的说着,这句话像利剑直刺入我心,让我愤怒,我握紧拳头,嘀咕着:“我也不是故意不想考好的。
”接着,妈妈就靠墙罚站。
又一次,我钢琴没过,爸爸指着我怒气冲天的说:“你不用上学补习了有什么效果到山上流浪吧!”我伤心极了心里十分后悔,泪在眼中滚动。
妈妈一次和老师碰在一起,老师说我字丑,回到家,妈妈回到家说:“你学钢笔真没用去流浪吧!"唉!真是难听的一句话,让我伤心到想要放弃,并将我深深打击
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权本站发表,未经许可,不得转载。