关于心脏跳动的句子英语 心跳描写的句子英语精选60句

关于形容心跳的句子

1、我觉得自己的心脏就好像要蹦出身体外来。

2、看着他，心跳加速，我可以确定的是那并不是爱情，只是单纯的心跳而已。

3、有那样一个人，他让你手心出汗，心跳加速，觉得人生圆满，你和他加起来就是整个世界。

4、有时世界会静的把我们的心跳逼出来，我们做的却是静静的听着自己的心跳害怕这寂静。

5、我拥抱着你的拥抱，心跳着你的心跳。

6、我的世界太过安静，静得可以听见自己心跳的声音。

7、我喜欢你，像心跳的那么自然。像遇见你时心跳加速的欢悦。

8、砰砰砰，我的心好似有一只小兔子在大草原上飞奔，又好似在心中悬挂着一块大石头似的`。

9、我希望自己可以平静下来，可是心跳就好像配合着我的心情，焦虑不堪。

10、看着你，比我心跳还重要。

11、当我见到你，心跳漏了一拍。

12、在你的身旁近靠，只剩下心跳。

13、当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。

14、心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么。

15、但此刻，他在倾听自己的心跳。可怜巴巴的心跳声，轻的几乎听不见。

关于心跳的作文

心跳可以说是我们活着的一个特征，以下是小编整理的关于心跳的作文，欢迎阅读参考！

关于心跳的作文一

抢硬币你们试过心跳100吗？呵呵，我就试过，想听听为什么吗？

那就请听吧！

“铃铃”上课了，老师走进教室，说：“下课闹哄哄的，作业你们也听不清，所以我现在布置。”“哎呦，改革开放了捏。”我一想：老师一般从不浪费时间，难不成有什么阴谋？

“注意，注意，第一：抄《囚歌》两遍。”哼，不就两遍，简单。“第二：预习《普罗米修斯的故事》。”我苦笑，呵呵，幸好，不然在布置我就写不完了，“还有。”老师手按在讲台上“第三：写一篇《晏子使楚》的读后感。”“啊~”全班异口同声喊道，我立即犹如晴天霹雳，纳尼，读后感，偶滴神，要写一个小时，我看明天集体请假，原因：“骨折”老师怎么了？是不是吃错药了？还是发烧没吃药？“有问题，举手。”“老师，可以星期六写吗？”老师嘴角一翘：“不行。”“啊~”我们班连续发生一声声惨叫，有的同学嘴张成“O”型。全班同学议论纷纷，老师又冒出一句话：“第四……”话未说完，我就想：怎么办？还有第四样，我想那条面条上吊。“第四；以上的作业全是……”难不成要今天做完。“以上的作业全是假的'。”“耶”老师把我们当猴耍啊！不过老师也太会演了！！！

哎，真是心跳一百，吓死我了。

关于心跳的作文二

三月的风和煦而温暖，踏着三月的风，我走进美丽春天，沐浴在阳光下，聆听雷锋的心跳。

——题记

在那艰难的岁月，雷锋谱写了一首首赞歌。

团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

孩子们的知心人

一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。

模范班长

一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好的班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。

雷锋虽已离我们远去，可其心依然在跳动，雷锋精神依然在弘扬，是中华民族精神中的奇葩。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

走进春天，聆听雷锋的心跳，感悟雷锋精神。

听听心跳的声音作文

心跳的声音，从来都是那么动人。——题记。

“怦怦，怦怦……”这是种多么令人激动地声音，它是生命的象征，它是那么的强健有力，仿佛是为了向世人宣告你的存在而大声呐喊，它，便是你的心跳。

课堂，教室里毫无声响，老师在讲台上传授知识，而学生们都在认认真真的听讲，对知识如饥似渴。这时，我总会感到，在我的左胸前，心脏在剧烈地跳动，越来越有力，仿佛要蹦出我的胸膛，到外面来更近距离地感受知识的精妙和学习的乐趣。我知道，这是求知的心跳。

考场，四周静得离奇，只听得见监考老师那轻轻的脚步声。抬头注目四周，每个人都在认真地答题，仿佛已经忘了周围人的存在。这时，心跳比以往更快、更剧烈了，除了紧张，更多的是自信，想要证明自己，为自己所付出的努力收获成功的果实，也许有一些已经成熟，也许有一些还很青涩，但我们总要去面对。我知道，这是鼓励的心跳，这是力争更好的心跳。

跑道，一个个充满活力的身影令人心动，每个人都在朝着自己的终点向前奔跑。也许你的目标只是短短的100米，又或许是亟需耐力的3000米，不敢别人是否知道或理解，总会尽你最大的努力去完成它，实现它，甚至超越他。不止一次，在我距离终点还有很长一段距离时，放弃的念头已经完全笼罩了我，而回应的，则是我不屈的心跳，他从没有像现在这样跳得那么快，那么有力，分明在说：“你真的要放弃么？要停下脚步么？不会后悔么？”“是啊，会后悔的，不能停啊，要去追求更高的目标呢！”于是，我便带着这动人的心跳，不断地向前迈步奔跑，直到一次又一次地冲过终点。这时，我总会用紧握的右拳重重地敲击心脏的位置，而它，则会回应我更剧烈更有力的心跳。我知道，这是不屈的`心跳，这是奋勇拼搏的心跳，这是永不服输的心跳！

深夜，我难以入眠，而周围的同学早已入梦，夜幕上的疏星也已入睡，连那莫名的虫儿也在偷懒，停止了鸣叫，只剩下那勤奋的路灯还在熬夜。而周围陪伴我的，只剩下了那平静的心跳，它也没有入睡，“怦怦，怦怦……”的声音，一直在陪伴我。我知道，这是宁静的心跳，

现在，我才知道，这动人的心跳，只属于我们动人的青春。不管是快是慢，是紧张是轻松，是剧烈还是舒适，都是我们无可替代的花样年华，是我们在人生的道路上留下的永恒的轨迹。

我愿再次静下心来，和我的心跳一起，去感受这青春动人的旋律，去击打这青春快乐的节拍，用心去感受那春日桃花的烂漫璀璨，用心去领略那奇山异水的画卷诗意，再用心来细细体会，那弯弯月桥下的细水长流。

听心跳的声音作文

心跳声止生命止，生命如此脆弱，经不起我们忽视。小编收集了听心跳的声音作文，欢迎阅读。

第一篇：听心跳的声音作文

记得五年级的时候，家里有一只小精灵，可爱、无邪。它让我明白了失去是什么滋味，也让我发现世界上有一种声音叫做“心跳”。

这只小精灵被我的家人称作“嘟嘟”，是一只长得像一个毛球的猫。当我第一眼看到它，听到它甜甜的声音时，我就深深的喜欢上了它，他就是来自最纯洁世界的小精灵。

每天空闲的时候，我坐在沙发上，嘟嘟便跑来跳到我的腿上，两只小爪搭在我的肩上，用两只清澈、无邪的小眼睛盯着我，小嘴巴一张一合，发出喵~喵~的叫声。当这只小精灵躺在我的怀里时，我感觉整个人都被带入了那个纯洁神圣的世界。

嘟嘟躺在我的腿上睡着了，看着它舒适的样子，我也觉得好舒心。他的胡须随呼吸一飘一飘的，胸前的毛岁心跳一颤一颤。面对它，总有种想要亲上去的冲动。

我和嘟嘟最快乐的事便是一起散步，有时我走在前面，有时它走在前面。

记得有一次，我在前面走，回头一看却不见嘟嘟的身影，我到处找它，甚至连垃圾桶都敲了敲，可就是不见她的踪影，“难道嘟嘟被人抓走了?”我不敢这么想，但却依旧找不到它。就当我以为要失去它时，它却从草丛里窜了出来，凑到我跟前，一脸“坏笑”。看到它，我的心瞬间落了下来，故意装作生气了，不理它，他发出哀求的叫声，跟在我后面，就像一个知错的小孩，看到她这般灵气透人，我不得不又轻轻爱抚她，可我的心跳依旧未平息。

为什么美好的时光总随那么短暂……嘟嘟不知吃了什么，不停的拉肚子。看到它一天比一天虚弱，我似乎没有从前的快乐，那只精灵不再充满活力，只有痛苦。

那一天，嘟嘟趴在我的腿上，心跳声依然清晰，慢慢的.，我睡着了，梦中，嘟嘟还是那么有活力，那么快乐，飞向了天空……醒来，仿佛少了什么东西，仔细寻找，原来是嘟嘟的心跳声。那一夜，我哭了好久。

心跳声止生命止，生命如此脆弱，经不起我们忽视。

在有限的生命里多去经历，珍惜一切东西，尤其是生命。

心跳声，是世界上最美的旋律。

第二篇：听心跳的声音作文

耳边传来马蹄的声音，还有千军万马朝着同一个方向背驰而来……杀啊……两军交剑了，在那锋利的刀口下，谁也逃不过一死，战场上只有血腥，看到的是血腥，闻到的也是血腥，听到的同样是血腥，经过无数次的厮杀，终于沉寂下来了，战场上躺满了尸体，我胆怯地走着，看着那尸体，缺头缺手缺脚无所不有，忽然一只手拽住我，我大叫“啊”……我满头大汗猛地睁开眼，向四周环顾，才发现，原来自己做了一场噩梦。我感觉到了自己的心跳，是那样仓促，我想，这大概是为了历史上无数的战争而心惊胆颤。

夜静了，我坐在书桌前，眼前的台灯发出昏暗的光。我翻开手中的《南京大屠杀》，被那巨大的数字所震撼，“6周”内杀害中国南京人民“300000”，而且这只是估计的数字，或许已经超过了，看到这里，我不觉心寒，我尝试闭着眼睛，幻想回到那个年代，遍地都是尸体，突然看见眼前有个山的雏形，走近一看，我呆了，那座山，竟是无数人头所堆积而成的“山”，远处，不时传来小孩的哭声，充满幽怨，充满悲愤。我又睁开眼睛，强忍着悲愤，将书看完了。看完后，我才明白为什么本书作者张纯如要自杀，因为作为一名中国人，无论如何也承受不了“6周”“300000”等如此简单却又如此庞大的数字带来的打击，日本首相每年都要参拜靖国的神社，为死去的士兵招魂，中国人没有制止，太让人伤心了!我轻轻叹了口气，心已不再平静，尽管外面的世界变得死寂，我感觉到我的心在沸腾，为中国未来的发展而沸腾。

我听到了心跳的声音，倾听心跳的声音，感受你心里最深的触动，感受战争的震撼!

停止战争，还我们一个和平的世界吧!

第三篇：听心跳的声音作文

你听过自己的心跳吗?感受到它的节奏吗?闭上眼睛，平静下心，听一下生命的跳动的旋律。

镜头一

春去秋来，四季变化。凄凉的秋风展现着秋的风姿，凉凉的冰石讲述着秋的故事，飘落的秋叶跳动起秋天的舞曲。秋霜向我们展现一片白色的世界。我踏如白色的天地，白色渲染着我，真的好美，这时突然却发现“万百从中一点绿”是什么东西在白茫茫的大地上显得这么耀眼，一看在枯黄的干草下，竟有这么一个绿油油的玩意——小草，脆弱的身躯气力在那，它不怕冬天的严寒，努力顶开上面的重重叠嶂。徘徊在生死边缘，向人们展示着生命的力量。

闭上眼睛，在寂静的白色世界倾听小草的心跳“扑通扑通”是那么坚定有力度。秋向人们讲述了生命力量。

镜头二

依然是那个寒冷的冬季，依然是那个让人冻得不想出门的季节，依然是那个银白色的世界，依然还是那个熟悉的地方。穿这厚厚的羽绒服依然挡不住寒风的力量。徘徊在园子里，那些干枯的枝子仿佛在诉说着冬天的寒冷，不经意间，看到枝上有星星点点的嫩叶，是梅花生芽了，这暗示着生命的奇迹，真不愧为“墙角树枝梅，凌寒独自开”的奇迹，预示着春的到来的象征。

摘下帽子，闭上眼睛，静静听听大自然的心跳是那么有火力而复然有激情。希望在诉说着生命的奇迹。

镜头三

阳春三月，普照大地，五彩的花儿竟相开放，翠绿的树木展示生命的活力。在这晴空万里的日子里一切都笼罩在美好之中，然而``````那边，发出一生响，这个声音刺痛了我的肉体，刺痛了我的新。急忙跑去一看，竟有人躺在血迫里，当场死亡。就这样一个小小的交通意外，对人类如此的摧残，生命的坚韧又到底在哪里呢?

闭上眼睛，听，听心跳的声音还微弱，突然间，微弱的声音尚失，听到的只是死亡的心跳听到的只是脆弱的之声。脆弱的生命向我们诉说生命的无奈提醒无奈的人们。

闭上眼睛，静静地听，听心跳的声音，听心跳的节律，感受生命的力量，感受生命的轮回。

第四篇：听心跳的声音作文

我的心急促的嗵嗵地跳着，我的脚下不听使唤但不停地做着机械运动，我的双目望着离我越来越远的同学的身影虽悲伤但绝不失望，虽呆滞但绝不麻痹，因为我的心跳高告诉我：有一种胜利叫坚持。

这是我们锻炼长跑时的情景。对于长跑，我没有半点喜爱，相反，却是极端的害怕，以至于到了憎恨的地步。然而，对于我——一个即将毕业的九年级学生来说，长跑又是我的必过之项，因此我又不得不拖着笨重的身体近乎走似的跑着。

我害怕长跑，每次长跑，我都认为好像在鬼门关里走了一遭，不!比这更可怕，无可比拟!我害怕长跑，我害怕别人一溜烟就跑了，把自己甩的好远好远，我害怕缺氧的感觉，我害怕自己跑步时陷入绝境，举步维艰的时刻。但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”感谢上天让我想起了自己的使命，自己苦苦追寻的目标：重点高中。感谢上天让我听到了自己心跳的声音：当你觉得无法前进时，再前进一步，就能拥抱成功。我试着前进了一步，两步，三步……最终跑到了终点。虽然感到极度疲惫，虽然我几乎倒数，但我心底里分明涌出了一种无法言传的愉悦，驱除疲惫，爽彻全身!

这心跳的声音来的太及时，以至于我还没有准备好去接受，它就已经馈赠给我坚持下去的力量。充沛筋骨，遍及全省。以后我每当走到“山穷水尽”的境界时，常常驻足凝神，倾听心跳的声音，改正一些缺陋，补充一些能量，为以后人生的长征做准备。

朋友，当你处于绝境时，不妨驻足倾听一下自己心跳的声音，想想自己的胜利的终点究竟在何处，想想自己的哪一步失误造成了今天不堪的局面，我相信，你的心跳的声音会为你指点迷津，扭转乾坤，铺设一条全新的通道!