以成长为话题的范文

以成长为话题的作文800字（通用33篇）

大家或多或少都会接触过作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。那么什么样的话题作文才是好的呢？

以成长为话题的作文 篇1

成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了――这里高手云集，我的成绩排名一落千丈！

这次期中考试，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗？

我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢？说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀！

看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日；笼中的鸟儿重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！

成长的烦恼，甜美的烦恼！

以成长为话题的作文 篇2

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。

今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。

以成长为话题的作文 篇3

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们――成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知烦滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

以成长为话题的作文 篇4

成长――在无形中，慢慢地来临，使我们措手不及。――题记

突然之间，从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上八九点钟的太阳，一路踏着歌声，伴着清晨的露珠，快乐前行。我们在健康的成长，未来有无尽的希望。

有人说，步入了青春期的我们，发生了巨大的变化，很多地方都和以前不同了。的确是这样，以前的我们纯真稚嫩，现在的我们爱面子。

以前，我们自由自在，想做什么做什么，想说什么说什么，那时候，我们脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪着，都要有家人关心。却从没有尽自己的力量去办一件事情，想想，那时候，还真是天真哪！

现在，我们长高了，长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了，更加要面子了，不喜欢父母天天叮咛自己了，不喜欢父母随便动自己的东西了，可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。

步入了青春期，烦恼也随之而来，也许我们大家会疑惑：我们的身体健不健康呢？我们的发育是否正常呢？会不会因为别的事耽误学习呢？我们的情绪会不会因为别人而波动呢？有冲动时，是放任自己还是合理控制呢？随着烦恼的来临，我们要学会肩负责任，学会面对困惑迷惘，学会自助，学会选择，学会放弃，学会接纳，学会坚持，学会分析，学会理解，学会用理智战胜情感，学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动，要学会分辨爱，学会感受爱，学会给予爱，要认识对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对生活的爱，对学习的爱，对未来的爱，对人生的爱。

现在的我们已经长大了，应该试着去独立了，应该学会自己保护自己了，应该慢慢面对所有的事，应该尽自己的力去做事了，应该自己管住自己了，应该注意自己的言行举动了。

青春期是一辈子最美好的时期，我们应该把握这个时期，珍惜这个时期，记住这个时期的所有事。

青春期是一辈子最有意义的时期，我们应该学会在意这个时期，记住这个时期的所有事。

青春期是改变自己将来的时期，我们应该学习优点，改正缺点与恶习，以学习为主，努力学习，更加勤奋。

青春期是为人生奠基的时期，远航从这里扬帆，梦想从这里起步，追求从这里萌芽，责任从这里担起。

把成长的烦恼丢到脑后！

以成长为话题的作文 篇5

我是一个爱舞蹈的女孩子！舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季，我不顾严寒酷暑总是用就坚持不懈的恒心去练。用舞蹈来填满自己无聊的时光，培养自己高雅的气质，锻炼自己健康的身体，磨练自己坚强的意志……

舞蹈，有难也有易。需要用时间、汗水和一直去磨练。

记得是在去年暑假，我们舞蹈班要参加一个演出，所以排练了一个舞蹈武功相结合的组合。听起来简单，练起来才难呢！音乐一响，大家已威武的姿势跑上场。一个迈步，将重心转移到右脚上，以方便做下一个动作。右脚又一收一出，上身刚柔结合，柔中带刚。以缓慢的姿态，一只手蔓延过头顶。突然上身双手交叉，左脚一点一立就转向二点。舞曲刚劲有力逐渐加快。而我们的动作不仅要做出威武的感觉，而且速度必须紧跟着节奏。双脚一点地，我们昂首阔步的跑向前方，上身一跃，便轻盈的跳了起来，以迅雷不及掩耳之势，一个蹦步踢后腿转向四点。舞曲又渐渐慢了下来，可这又出现了一个新动作――后翘脚背沿着后方滑去。这个难度动作的时间只有四拍，可舞伴们又出现了问题，在落地时，因脚背落地而重心不稳，狠狠地摔在地上，膝盖红肿了一大片；而我则是脚背在滑向后方时，速度太快，划破了脚。大家此时有点无精打采，也有点疲劳了。可想到观众那满意、惊喜的神情我们终于又站了起来，为了成功，我们一次又一次的排练。功夫不负有心人，我们成功了！

我们穿着舞蹈衣把精心编排的舞蹈，在灯光的照耀下把精心装饰的舞台上，在人们的掌声和欢呼声，和情感展现给观众。舞蹈，我们跳的很成功，大家快乐的欢呼着，雀跃着。都抱在了一起！我们已是同窗七年的舞伴了，从五岁入舞蹈班的时候到现在，我们不知面对了多少的困难：第一次下横杈时的稚嫩的哭声；第一次甩胸腰的疼痛；还有做高难度动作摔伤的痕迹，还有……但更多的还是遇到困难但通过我们的努力过后的成功和激动的泪水。是舞蹈，让我学会了坚持；是舞蹈，让我学会了忍耐；是舞蹈，让我感受到了成功的喜悦！在舞蹈的教室里，曾洒下了我们的汗水，而舞蹈同样也是我的一位朋友，是看着我们长大的。我们离不开舞蹈，我们在舞蹈的照耀下茁壮成长！

以成长为话题的作文 篇6

居里夫人说过：“我们不应该虚度一生，应该说已经做了能够做的事。”这就体现了每个人都应该有自己的担当，而且应尽自己所能之极限去担当。其实，担当就是一种责任。你可能因此而流血流泪，但那即是成长所需。汉朝一个普通的宫女王昭君，当呼韩邪单于请求和亲时，主动请求前去和亲。千里迢迢来到西域维护了国家和平。这是一种伟大的担当，利于他人的担当。在汶川大地震时，一名叫黄美忠的老师，独自跑出了教室，抛下了全班的学生，他这是没有担当的表现，最终获得的也只有指责和看不起。这就告诉我们，人要有自己的担当，担当，才是生命的真正意义。

做到有担当其实不是一件容易的事。担当不需要用嘴去说，只需要用行动去证明，即所能做的事必去做，所做之事必做好。这个过程很艰辛，也有各种各样的困难和挫折。一些人在这个过程中被困难打到，选择放弃，也就没有尽到责任。担当需要承受痛苦，需要有韧劲，这其实很难的，但当一个人真正体会到担当的快乐时，所有痛苦都会烟消云散。

如何做一个有担当的人呢？我想，首先必须要有责任心。对于自己所做过的事，无论结果好坏，敢于去承担。而不是在又坏的结果时逃避或是推卸责任，这是极其没有担当的一种行为。其次，自己所能做的事也绝不要逃避。知道自己需要做什么，怎样去做，并且努力去做，这就实现了担当。在这过程中，则需要“不抛弃，不放弃”。最终担当使你心灵人格兼成长。

作为中学生，我们也有自己的担当。我们需要对自己尽责任，努力学习就是尽责任的方式。我们作为家庭中的一员，完成父母对我们好的期望，为家庭作出贡献，也是我们的责任。而作为国家的一份子，不断提高自己，为社会，为祖国，为祖国的繁荣贡献出自己的力量，更是我们的责任。这些责任是我们需要担当的，也是必须担当的。

我们每个人都需要在担当中成长，有担当，才有面对困难的勇气和信心，才是一个有责任心的人。敢于担当我们才领阅了生命真正的意义。所以，唯有担当，才能成长。作为需要成长之人，勇敢去担当吧！

以成长为话题的作文 篇7

夜色在世界弥漫，星星摇着银铃浅唱，柔洁细碎的月光斜透过格子窗照在弟弟甜睡的脸上。

墨蓝的天空很苍茫很浩渺，灰砖、梧桐，还有墙角斑驳花影微风中摇曳，心中升起一丝惆怅，嘴角却习惯性地挂起傻傻的笑。

今夜我十叁。

其实我不想长大，不为什么，就一个塬因――成人的世界没有百合花。十四岁不算成人，还小，非常小，但每长大一岁就离成人的世界跨进了一步。一瓣百合凋落。

于是，我爬上了屋顶，在离上帝最近的地方拼命寻找十叁岁的尾巴，幻想第二天起来还是七月二十五日，永远都是。可我找不到，我找不到我吹散的蒲公英，找不到那七彩的泡泡，找不到我纯真的梦想，也找不我所寻找的岁月尾巴。

无奈，徒劳地在屋瓦上颓然坐下，呆呆地徜徉着安静的天空。微凉的风无声无息地划过我的鼻尖，同样，抓不住。

记忆在夜空中挥着透明的翅膀，星星点点的亮粉掉落，想起很多事：沙沙（死去的狗狗）、海边洁白的小贝壳、白色雏菊天真的笑脸、午后暖暖的池塘、透蓝天空下自己亲手做的四不像风筝……好多好多事，以后只能在记忆中珍藏。

月凝眸望我，我凝眸望月，银河从头顶上无声无息悄然流过，不经意间一瞥，瞧见了幼时种下的梧桐。

那棵梧桐现在已经长得很魁梧高大了，在淡乳的月色下泛着油亮墨绿的光。夏时的午后手执竹扇在树下轻摇，听着树上慵懒的蝉鸣，嘴角一定会挂起掩不住的笑意。

我怔怔地看着梧桐，想起它尚未长大的时候，那么嫩，那么绿，那么惹人爱怜，可一遇到大风大雨就不行了，嫩嫩的叶子一下子被吹走了，在风雨中无助地摇摆，仿佛瞬间就会被连根拔地，幸好，还有个小棚子护着它。渐渐地，梧桐长大了，又一次风雨中，棚子被吹走了，没有任何东西保护它，但它已不再畏惧了，长大了的它，那么地顽强，不管多大的风，多大的雨都傲然接受，狂风暴雨中依稀看到它坚毅的线条。

屋瓦上被震撼了的我终于释怀，看着那颗沉默的梧桐感激地笑了，十指紧握默默祈祷长大后的我也能够想梧桐那般自立刚强。

院子里，妈妈看到我在屋顶上，大声叫：“你在上面干什么呢，还不快下来！”于是，我下来了。伴随着我的十叁岁。

以成长为话题的作文 篇8

仰着头看望高高的穹空，聆听微风拂过发尾的声音，闻着不知名的花的香气，我手捧梦想的花瓣，撒在我成长的道路上。

在很小的时候，每次抬头仰望夜空，总是看见那西方有一颗最亮的星星，我很想当这颗星星，因为它很美，闪亮闪亮的，在它那个地方可以看见整个太空。那时，我的梦想是多么天真呀！怎么才能实现呢？

到了会认字读书的时候，我终于找到了这条路，那就是阅读。

在看书的过程中，我能学到许多知识，还能领悟到一些人生哲理。不知从什么时候开始，每当放学回家，一有时间就想捧一本书，坐在竹椅上，安静的看着。

我从不曾想过，当看见一本写的好的书，一篇写的好的文章时，心灵是那样惊喜，如同遇到了知音，动容了。摩挲着带着浅浅墨香的书纸，我突然很想当一位作家。

我知道，这个梦想是遥远的，但散文家尼采曾经说过“每个人距离自己都是最远的。”而我就在寻觅自己的道路上，不畏惧前方的荆棘。

还记得鲁迅先生从小认真学习，少年时在学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖了一枚金质奖章给他。可他却拿到南京一个街头卖掉。拿卖掉的钱买了几本书，又买了一串红辣椒。当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗红辣椒放在嘴里嚼，嚼的直辣头冒汗，他用这种方法驱寒坚持读书，终于成为我国著名的文学家，实现了他的人生梦想。

我也正一步一步向我的梦想走去。

当苦难接踵而至时，当命运有乌云时，保尔柯察金告诉我“请你把头抬高，不为困难，向着自己的目标前进。”当我彷徨无助时，茨威格告诉我“坚守住了梦想就坚守住了自我。”三毛也曾说过“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”

助我成长的是那些纯真的梦想，我坚信阅读会一直陪伴我到生命尽头，那时的梦想已历经风雨，滋润雨露，沐浴阳光，长成了枝繁叶茂的苍天大树了。即使追梦的过程再苦，是书籍让我始终相信风雨过后便是晴天。

生命不息，追梦的脚步永不止。阅读，让我的灵魂更加丰盈。梦想，见证了我从一个懵懂孩童到青春少年的成长。是阅读点亮了我的梦想，是梦想帮助了我成长。

以成长为话题的作文 篇9

读书让我们的心灵得到安慰，灵魂得到升华。其实我们的人生就是一本永远读不完的书，我们在不断的吸收着养分，不断的成长。

抬起头看窗外一排排大雁往南飞去，便想到“雁落雁飞怀故土，客来客往仰先贤”，视野下移，看到如哨兵挺立的松柏，想到“积土培枯根，自谓松柏坚”。

抬起书本的人越来越少，我们可曾想到书中给予我们的不仅仅是知识，而更多的是人生。读书如散步，走在曲径的小路上，延绵不断，虽然脚下的路是曲折的，但我们的心情是愉快的，是无虑的。看着两旁的花草虫鱼，烦恼都早已抛到脑后，明天的太阳又将照常升起。

读书如照镜子，我们在镜中看到自己衣裳不整，我们便让自己变得完美。读书就是这样，我们看到前人的经历，成功或失败，我们都会深思。成功，我们会朝着好的方面发展；失败，我们在前人的告诫下不断改变。就像孔子所说的：“择其善者而从之，其不善者而改之”。

读书如一场紧张激动的接力赛，一棒又一棒的寄托着我们的期望。我们在读完一句的时候，又迫不及待的想知道下一句，下一行，下一页。我看过作家林海音写的《窃读记》。作者对阅读是那么如饥似渴，她虽然每有阅读的条件，但她尽一切可能去创造条件。是啊！书就是这么神奇，像迷魂汤一样让读者魂牵梦绕。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我们朝着心中的阶梯走去，书也是我们的营养品，我们在书中不断的汲取，不断的消化，化成我们自己的营养。

我觉得读书是通往成功路上的方法，但我们也不能盲目的阅读。去浪费一些没必要浪费的时间和精力。因为人生短促，一晃而过，所以我们觉得在有限的时间里学到无限的知识。

读书开阔了我们的视野，让我们看到另一个更广阔的天空也是如此的美丽，如此的动人！

不同的作家写同一个事，都会带给读者不同的感受和滋味。在文字无穷的魅力下，我们啃着一本又一本蕴含人生哲理的书，而书就像我们的再生父母一样。爸爸妈妈教会我们走路，说话，做事。书教会我们做人和对生活的态度。同样，也可以说书是我们的启蒙老师。

以成长为话题的作文 篇10

关爱是成长中万万不可缺少的，就好像成长是一片花田，关爱是一位园丁。

少年期，似乎是谁都会犯错的一个时期，以前小学的我“年少轻狂”，总是不怎么听妈妈的“唠叨”，因为听了太多太多。妈妈总会说：“别忘了带书，带作业，带伞，带……”每次说到一半我都会不耐烦的说：“哎呀，老妈，我知道了，你很唠叨！”说完以后我都会照常去上学。

直到有一次，妈妈的唠叨让我第一次觉得变味了，那是一个冬日的早晨，天阴沉沉的，风吹得树枝飘来飘去，“今天要下雨，别忘了带雨伞！”妈妈一如既往地叮嘱着，我仍然是那么平常的回答，照例头也不回地背着书包上学去。到了下午，天越来越黑，突然雷声阵阵，不一会儿就下起了倾盆大雨。我凝视着窗外，突然想起来：啊！我没有带伞！我开始焦灼起来，正因为这样。我一下午都无法安心，老师讲的什么也听不进去，乱七八糟的随便记了一些，全因为没带雨伞而困惑……

放学后，雨仍像当初，我看着同学们一个个卷起裤腿，跟着父母亲打着伞离开了校园。那一刻，我的心犹如这雨，妈妈肯定不会来了，而且回去肯定要被老妈一顿训了，“你看看，不听老人言，吃亏在眼前吧……以后还嫌妈唠叨吗？”

正在我想象着回家后的景象时，突然我的耳边传来一声：“孩子，快过来！”我看到了那打着伞，满身是水的妈妈，我顿时热泪盈眶，不管狂风暴雨直接冲入了妈妈的怀抱……

母亲的身体一直不好，每天起早贪黑为我们做家务，由于常年劳累，母亲已经患上了胃病，但是母亲仍旧坚持干活，在我们家人面前从未流露过，妈妈最严重的那一次都晕倒了。那一刻，我感到很愧疚，“妈妈，对不起，我以后一定听你的话，我不应该……”“没事，我们回家吧。”

从这以后，妈妈的每一句话我都牢记在心，进入初中后，我发生了巨大变化，每天我都会“唠叨”妈妈：“妈妈，天冷了记得多穿衣服，多喝热水，不要着凉，上班不要忘拿东西，不要……”妈妈惊奇地看着我说：“咦？你什么时候跟个女孩子一样这么唠叨了？”我笑了笑，什么都没说，妈妈摸了摸我的头，眼睛里似乎泛着光，“我的儿子终于长大了……”

以成长为话题的作文 篇11

为什么一分钟有60秒？为什么一小时有60分？为什么一天有24小时？为什么一年有365天？又为什么一世纪要有100年？除了为什么还是为什么，我只能徘徊在这里，等待着答案

清晨，第一缕阳光钻进了房间，他悄悄的越过了我的梦乡；中午，第一碗饭呈上餐桌，他慢慢的走过我的身边；傍晚，第一片云遮住了月亮，他渐渐的回到了梦中他是谁？他就是从我的指尖流逝的时间沙漏里的沙子，他从不等你，他总是匆匆而来，又急急而过；他不会给你机会，他常常与你擦肩而过；他像是天使，给你体验生活的一百年；他像是恶魔，抓走你宝贵的回忆时间沙漏中的沙子正在静静的消逝着，一点一点的与你说再见。

老人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，纵使你有花不完的金钱，却也买不回来那一分一秒。一些人从来都在追赶着时间，他们渴望着时间去回头看看他们，等等他们，不要遗忘他们；又有一些人，他们常常与时间并排着奔跑在辽阔无延的时空里，与时间在风中翩翩起舞；还有一些人，他们总是走在时间的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶尔回过头，望一望正在气喘吁吁追赶着自己的时间，一笑而过。

大雁向遥远的南方飞去，直到春回大地时再次返回；秋收的枫叶飘飘悠悠的落下来，直到在一次生命的轮回中重生；出淤泥而不染的荷花渐渐凋零，直到花红柳绿时再次绽放在笑容里一切的一切都有着它自己独特的生生死死，它们可以浴火重生，等到再次绽放生命时破土而出，这是它们的时间之旅，它们的必经之路，它们的时间轮回而不一样的我们，只有着看似长却又匆匆而过的一百年，在这一百年里，每个人都可以选择自己的生存方式，轰轰烈烈亦平平静静，这都是你的选择，就看你有着怎样的想法。但是，在这一百年里，你有得也有失，得到新的生活，或失去有着不平凡的回忆。当时间流逝，当年轻老去，当回忆失去，当一切都不存在时，迷茫的我们才知道时间沙漏中的沙子是珍贵的，可是，已经没有机会再感叹了，只能沉睡在永远的黑暗中。让我们一起守护着时间的足迹吧！让我们跑在时间的前面吧！也让我们永远将这些铭记在心底吧！

以成长为话题的作文 篇12

水雾流转，氤氲了江南小镇。时光匆匆，流逝着，带走着，却又遗留着。

梦回江南，依旧是那个天气，依旧是那片故土，只是有什么事物却在悄然流逝，快得如同指间流逝的细沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的时光。

窗外的雨，淅淅沥沥地下着，滴落在屋檐，叮叮作响，像是铁匠铺中传出的单调的打铁声音。时间流逝，雨未变，情已变。人未远，影犹在。不变的是故人，变的是心境。或者说，什么都在改变。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”

少时的轻狂浮夸被时间带去，渲染上处世之道所需要的果断、干练，又或者说是残忍。

残忍地旁观着周边发生的一切。悲哀，喧闹，世间的烦恼都已远去。但这并不是脱离红尘苦海，有的只是残忍。残忍地对别人，也残忍地对自己。

时光给人生染上了一层灰色，淡漠的灰色。

“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。”

残忍地习惯，也便不会感到残忍了。习惯了生活，习惯了世界，也习惯了自己，只是有点孤单。不想要一个人寂寞地数着星星，不想一个人静默地观望别人的幸福，不想要一个人蜷缩在角落独自神伤，不想一个人。

于是便有了家庭。欢笑，埋怨，充满感情的声音在寂静了多年以后，又充斥在了耳畔，融化着那冰封已久的心。

时光给人生染上了一层红色，洋溢着幸福的红色。

“老年听雨僧庐下，鬓已星星也。”

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。步人垂暮之年，只想做一片亲吻大地的秋叶，安然，也安详地度过所有时间。

笑着，哭着，时间不会停下脚步，那就将这一生积攒下的快乐重温。儿时的青涩，少时的张扬，壮时的沉稳，老时的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的远比失去多。恬淡莲自开，为何不做那恬淡的莲，淡然一世；为何不做那妖冶的玫瑰，热烈一生。

时光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路径。时光的脚步不会停止，而人生总有尽头。

时光本没有颜色，但时光走过的人生却缤纷绚烂，人生的颜色，时光的颜色。没有固定的格式。

当人生走到尽头，记忆清零，但他的颜色永远不会褪却，生命延续生命，正如时光涂抹人生。

画家只能是自己。

以成长为话题的作文 篇13

世界上还有什么字眼比“青春”这两个字更动人，更富有魅力？

青春是早上的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到驱逐。

青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。

青春是一只高飞的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜召唤着理想，憧憬着未来。

青春是一棵枝叶茂盛的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常在人间。

青春是一支韵味十足的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动着每一个人的心弦。

青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。

青春是晶莹剔透的朝露，她像一颗颗璀璨的明珠，放射着五光十色的光芒……

人生最美好的季节莫过与青春，青春时期是人生的黄金时代，是幼稚走向成熟的交汇点，青春是人生中最为珍贵的“宝石”

然而可憾的是，并不是每个人都能理解青春，青春的时光在每个人的手中千差万别的。当青春来临时，有的人还在少年时代无忧虑无的幻想之中，没有领悟到青春的价值，结果让青春漂流而去，当青春来临时，有的人把大把的时光浪费在无意义的琐事上或误入歧途，没有领悟到青春的意义，结果青春在挥手告别时，事业还是一事无成，青春到来时，不懂得珍惜它，当觉醒时，青春已悄然逝去，这是多么令人遗憾啊？

青春的时光是用金子铸成的，比什么都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华，只有在青春里播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，才会浇灌出希望之花，结出希望之果。

青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。

组成青春的光环的是每一分钟的耕耘，当你步入人生的第十四个年头的时候，青春之神就会伴随而来，为了留住青春，你就得珍惜青春赐予的财富，为了保持青春，你就得开拓与进取，每个人都有自己最好的季节――青春！

以成长为话题的作文 篇14

青春是什么？每个人都有一个可贵的黄金期。在这期间，我们会慢慢认识世界的本质，探讨人生的哲理，了解生命的意义。

词典上说：“春时草木滋润，其色青葱，故曰青春。因用以喻少年。”这是最简单的解释。其实不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三岁小孩也是青春，那是因为心情处在一种草木滋茂的春天，那时不管什么年纪，都有青春。

正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下（平凡）的我没有了当年的热血，看那满天飘零的花朵，在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾经来过。”

在青春时期，我们这些学生主要任务是学习。学习技能，学习动手操作，学习如何做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事，学习好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的人，而这些过程需要我们细细品尝。

美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它一点一滴，再柔的抚摸也留不住它告别的脚步。他终究离去，而它在离去的前夕，我们何不珍惜一点？多做点有意义的事，让我们的青春更加丰富多彩，更具有价值呢？

记得我从前每次没考好就只知道伤心难过，从没想到过认识自己的错误，并及时改正。直到好朋友和老师提醒了我，我才醒悟过来。从那以后，我便努力，不会因为挫折而哭，而是坚强的去面对。

我也曾也有过很多次失败，我只觉得我只是路过我自己的青春，看过我自己的青春，好像从来没有付出，努力，奋斗过！这时，我才明白，青春必须丰富多彩，青春必须汹涌澎湃，青春必须……所以我要为了自己的青春而奋斗。

青春并不是一个时期，而是每天都是一个青春，有那么一天，我们身体轻健，心情柔和，充满了对人间的爱，渴盼与欢悦，那么一天就是我们的一个青春。因而作家林清玄说：“日日是好日，就是青春。”

同时，我也希望每一个人珍惜好每一个青春。世界会因为我们而美丽，因为我们会把握青春，我们会创造奇迹！

因而老男孩中唱到：“当初的愿望实现了么？还敢坚持曾经理想吗？任岁月匆匆溜走心中理想永不退却，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗，我们的故事你依然还记得，希望的夜空你是最闪亮的！”

以成长为话题的作文 篇15

回首这十五年来的历程，永不会有一帆风顺[注: 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。]的旅途。可每次通过严峻的考验，留下的总是成熟的硕果。恍惚之间感觉自己长大了。一份涌自心的喜悦。

看看怀抱中的熟睡的婴儿，在瞧瞧镜中的自己。每个人不都是由那到今天的么。曾经，或许总难理解老师口中的“一寸光阴一寸金[注: 比喻时间十分富贵。]，寸金难买寸光阴”。而如今，回忆往事，才真正知其内涵。春去秋来，花开花落，便想得“落红不是无情物，化作春泥更护花”。小草经秋风萧条，沉眠了一个寒冬。待到新一年的春，春风将它唤醒，雨儿把它滋润。枯黄的干草立刻有了生机，开始吐出新绿，奋发扬起，为大地装点一份绿意。口中不禁觉而出白居易的经典：“离离原上草，一岁一枯一荣。”透出窗外，几年前栽下的小苗已成了遮阳的大树。

时光匆匆逝去，我们成长着。

伴随着树的年轮一圈又一圈的增长，回头望望走过的路。或许曾经，在漫漫雨天，不留意的，脚下一个打滑，跌入水坑。翻个仰面朝天。或许曾经，因何事而万分愁恼，忽因他人指点，找到正确的方向，顺利挺过难关。或许曾经，伤心了，难过了，好朋友在身边替自己化解了一片阴云，又重新绽放灿烂的笑脸。那段路中，坎坷，崎岖，幸福，纯真，也成了历史，铸就了自己人生之中一个个里程碑[注: 路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大事件。]。

歌剧院中，表演者们在舞台上的精彩表演，总赢得台下一片观众的喜爱。演员们所扮演的角色，呈现的故事，演的不会多久。但在台下，他们付出过多少艰辛，汗水。只为在台上演绎书最美好的画面，呈现最动人的一瞬间。

我们应当努力的是，做一个最棒的自己。用心投注与生活的点点滴滴，善用一双慧眼观察这个大千世界[注: 佛教用语，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。]。争取做好每一个角色，活出自己应有的人生色彩。以更好的心态去面对以后，以求知之心探索者美好的世界。

未来，掌握在自己的手中！

以成长为话题的作文 篇16

遥想当年，光着小脚丫，漫步在夜间的沙滩上，望着远处灯光璀璨的世界，心中有种大笑的冲动。这是最美的――最美的除夕夜。

喜欢这样快乐的滋味，――淡淡的滋味、毫无顾忌的滋味、无忧无虑的滋味……傻傻的笑着，挥舞着手中小小的烟花棒，在美丽的夜晚，为这夜添上美丽的一点点色彩。仰望天际，小小的亮光伴衬着明亮的月光，显得那样美丽与幸福。马上就要长大一岁了，心中有些按耐不住的激动与快乐。那夜，闭上眼睛，抿住嘴唇，嘴角扬起稚气的弧度，许下愿望――一辈子都要这样快乐！

渐渐长大了，背起小小的书包，蹦跳着跑向家中，体味着除夕的美好，望着四面八方亮亮的灯光，闻着淡淡的香气，脸上洋溢着抹不去的笑容，。觉得好幸福好幸福啊。坐在桌前，期待之极，那晚，许下愿望――让时间停止吧，停留在这幸福的一刻。

好多年后，坐在课桌前，轻轻撑住下巴，仰望着有些暗淡的天空，心情也有些黯然。美丽的除夕之夜，很快就要过去了啊，又要长大一岁了，意味着马上又要面临更多的考试和一次次的学业难关……真的好快……无言。摇摇头，继续写下一个个字体。到底什么时候才是个尽头。

此刻，静静地靠在栏杆前，阅着一本考上高中的参考书，无意再理会杂乱繁忙的除夕生活，在意着一次又一次的考试，尽全力努力着面对一切。虽然，有时或许会很累很累，但是，我要努力，我必须努力……

今年，我长大一岁了，确实应该面对更多的艰难与坎坷，也许不应去放弃，勇敢地面对吧。

除夕夜，到了，过了，姗姗而来，又疾驰而去。

“天地风霜尽，乾坤气象和； 历添新岁月，春满旧山河。 梅柳芳容?樱?审蚶咸?啵 屠苏成醉饮，欢笑白云窝。”

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户尤眨总把新桃换旧符。”

“迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊； 束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。 通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂， 正是今年风景美，千红万紫报春光。”

“一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。 晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。 佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。 醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。”

以成长为话题的作文 篇17

我成长在一个和谐的世界中，没有让人难过死去的灾荒，也没有不好的社会治安，更加没有另人讨厌的战争。我，是一个在幸福中成长的一个孩子。

虽然在我9岁时我的爸爸离开我们去外地工作。但是我却体会到了母爱，体会到了久别重逢的喜悦，以及家的重要性。你说这应该是我不幸呢，还是应该是我的幸福？

我从小就怕生，一见到生人就胆小怕事了。还记得刚到杭州来上幼稚园的时候，我吓得哭了出来，吵着要回家。但是时间一长我们就和幼儿园的小朋友们打成一片了。可是只有短短的3年，我们就分开了，只有几个好朋友被分到一个班。7岁那年，我上小学了，有了一个新的环境便又胆小了，直到2年级时，我们的新老师――汤老师来了。就是在一次朗读大会上，我让汤老师和全班同学认识了我。我一生都不会忘记那次比赛：我终于鼓足了勇气上去朗读，朗读的是我最拿手的文章，朗读完了，我心中像是闷了很久的心情终于释放了出来，全班同学都给了我掌声，我听了非常兴奋，也就是在那次，让我在全班面前抬起了头，挺起了胸。以后的学习中我不再害怕，不再担心，因为我拥有勇气。这时再想起往事，心中的风雨顿时离我远去。

就在3年级时，我家多了一位成员――一只小狗。它叫嘟嘟，它的到来给我们的家带来了生气，带来了开心。心中因为有了嘟嘟，关于它的作文也常被老师夸奖。

一眨眼11年过去了，一眨眼那个小女孩不见了，生命如此之快，如此之短暂，一年又一年过去，光阴似箭，一去不复返了。可是，人们不是都说时间是世界上最公平的.吗？！妈妈也曾经教导我：“不要怪时间走的太快，它是公平的，你要好好利用它，让生活充实，让生命充实。要管住它，不让它逃跑。”我想就是在教育我要珍惜生命，不要浪费时间吧。

其实生活中有许多事情是珍惜时间的例子，就像现在，我正在把自己的感悟与体会写下来。如果在你只是一味的空想，那么又有谁会知道你的想法呢？不要浪费自己的精神体悟，写下来吧！这是心中念头。现在突然觉得，活着很好，只要有了生命，什么开心的事情都会来的！

生命虽然短暂但快乐，生活虽然乏味但幸福，这就是我的希望。

以成长为话题的作文 篇18

歌德说过：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉、智慧的海洋，更是每个渎书人成长、发展的根基。

书是我的良师益友，她教会我很多很多。《海伦・凯勒》启迪我要对生活有信心；《绿野仙踪》引得我浮想联翩；《水浒传》则让我看到了宋代社会的众生相……

我从小酷爱读书。有时，我手捧一本画报，盘膝坐在一个不起眼的小角落里，一看就是半天。妈妈总是“没收”我的画报，怕我把眼睛看坏了。可是，书对我的吸引力实在太大了。所以，我总是趁妈妈做饭时，偷偷拿起画报看。小时候，我有说梦话的习惯。妈妈说：“你小时候总是说这样一句梦话‘妈妈，我要看画报！”现在想起来，觉得挺好笑。

低年级时，妈妈爸爸常带我去图书大厦买书。记得第一次光顾图书大厦时，我被里面的书之多震惊了。我甚至想：有一天，我能够有一个自己的“图书大厦”。现在想想，觉得那时的自己好天真，好浪漫啊！那一次，我买了10多本书，有小说，有诗歌、有故事……回到家里，我一本本地翻着书。品味一篇篇散文，仿佛一股甘露在滋润着我的心田；潜入小说的故事情节中，体验主人公的生命旅程，使我看到人生的另一面，感悟出做人的道理……

现在，我已经升人高年级，作业越来越多，但是，我还是会挤出一些时间来与书“谈话”。从前，我喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说，她的所有书，我都看过。但从四年级开始，我便不怎么喜欢这类书了。现在我觉得郭敬明、落落、笛安的书可以填补我心中的空白。所以，我便买了一本《左手倒影，右手年华》，觉得还不错，甚至让我着迷。每天晚上，我都会有一种喜悦感，而白天，则有一种期待感。这一切的一切，都是因为书。夜晚，当皎洁的月光泻在我的书桌上时，总令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下，我读着书，会立刻感到肉体和灵魂的放松。我仿佛在知识的海洋中遨游，任凭海风吹动我心中的涟漪。

我应该感谢书。书不仅带给我许多有形的知识，更给了我许多无形的力量。书教会了我做人的道理，更为我指明了方向。再美的花也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只有书的力量会成为永恒的美丽。

以成长为话题的作文 篇19

有人说一个人成长的过程是一个不断学习的过程。有人因为学到知识而成长;有人因为学到技能而成长;有人因为克服困难而成长;我在学习他人，取长补短中成长。

我从小热衷于画画，空闲时就拿起画笔画这画那。妈妈见我十分喜爱画画。我在上初中时给我报了一个素描班。因为基础比较好，我在素描班中一直画得很好。

“这回小m画得最好，不错，进步很大，大家要多向他学习啊！”听了这话，我一怔。心里既替他高兴，但心里又很不舒服。原先我与小m是一起报名的，他的基础并不好，与我相差很远。“他怎么进步那么快？你又为什么总是止步不前呢？”我暗暗的问自己。妈妈见我一脸沮丧，看出了我的心思，便对我说：“你知道为什么小m进步，你却不进步吗？”我一脸茫然，摇摇头。“小m进步是因为他善于从自己身上找不足，他懂得学习别人的长处，取长补短，完善自己。你记得吗，当老师表扬谁画得好时他总是认真听着，那自己的画与别人的对比。还经常让你们帮他挑缺点。然后再把自己的画改正，所以他进步。而你呢？你觉得自己画的不错，就总按着自己的方法画。别人给你指出得缺点你也不当回事。上次的缺点这回还有。你不去看看别人的优点，从别人的身上学习，又怎能进步呢？”听了妈妈的话，我觉得很有道理。是啊！小m基础虽不好，但他会学习别人的优点，取长补短。而我却总是看着自己，没有从别人身上学习。又怎能进步呢？

于是，在以后的素描课上，我留心听老师指出的缺点和老师对别人画中的评价。吸取别人的优点，并努力改正自己的缺点。像小m一样询问自己画中的缺点。将别人好的地方，用手机照相功能照下来，回到家后仔细观察研究，学习别人对明暗交界线的处理方法，反光，高光与投影的画法。并把这些用到我的画中。努力完善自己，渐渐地，我也一点点进步起来，往日老师表扬的话语又回荡在我的耳边。

从这件事中，不仅教会了我怎样画画，也教会了我一个道理：画画和生活一样，要学习别人，效法他人，取长补短，看清自己的不足才能进步。学习时人不断进步，我们在学习中成长。

以成长为话题的作文 篇20

如花的春季，阅读辉煌的明，入水的心境，阅读幽静的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话;如梦的岁月，阅读丽人生。

生活是什么？是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦的酒，是轻松得不再轻松的甜歌，

是沉重得不能再沉重的脚印――

小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子记住，只要努力，别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。

从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。

就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。

脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步;既然已选择了远方，就不要停留;既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！

以成长为话题的作文 篇21

人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、尝试着。从出生，我们便开始尝试说话，尝试走路，后来我们尝试学习知识，尝试独立完成力所能及的事。而今，又拾起了这一熟悉的话题，我的脑海中又浮现出那年春天――我孩提时代的一次尝试。

我曾经问爷爷――为什么树上结满果子？爷爷告诉我：“把种子埋在地里，给它足够的阳光和水分，精心地照料它，到了秋天就会结出果实。在结果之前，还能开出漂亮的花。”

我很想自己种一棵树，看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花，便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西，爷爷告诉我，梨核就是它的种子。

在一个晴好的下午，我在庭院里找了个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇了满满一桶水，万分欣喜地回家了。

从那天起，这颗种子就成为了我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。可我对“充足”这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。

春天过去了，夏天也过去了，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。

我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委，笑着说：“傻孩子，哪有成天浇水的？那不早就浇涝了？凡事都要掌握个度，多也不代表就是好呀！”

果然，那棵梨树依旧没有长出来。事实证明，我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花，可我增添了知识，我学会了怎样种植植物;我增强了责任心，即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事应讲求分寸，做什么都应适可而止这一道理。

别人看来，这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动;然而就我而言，我从中有所收获、有所感悟，我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试，虽然给我留有遗憾，但我明白，正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料，帮助我在人生的春天里绽放。

以成长为话题的作文 篇22

“喂，阿姨，这捆青菜几块钱啊？”“噢，五块”“噢，阿姨，钱给您。”……或许你会问我这是在干什么，告诉你，我是在买菜。我还会买菜？是啊，前些日子，我第一次独自一人在菜场买菜，或是这仅是一件微不足道的小事，但我想，它会被我牢牢地铭记，因为，经历了这件事后，我觉得我又成熟了一点，长大了一些。

那是个风和日丽的上午，晚上老妈刚到家，便趴在了床上嚷着，“明天是三八妇女节，我却还得为你们买菜、做饭，真是累死了！”听了这话，我顿时来气了，“你不就是卖菜做饭吗？谁不会啊，明天你别买菜了，我去。”一旁的爸爸也接着说：“我来烧饭。让妇女同志休息！”“好啊！”妈妈开心地说。

于是，就这样，我拎了菜篮，踏上了赶往菜场的路。

来到菜场，望着五花八门的店铺，我顿感不知所措。打量着这些陌生的面孔，心想，“要是他们敲诈我怎么办？要是有小偷偷我钱怎么办？要是我在菜场里迷路了又该怎么办？”想着想着，忽然又想起等会儿要与那[这]些举止粗俗的菜贩子交往，一股悔意升起，顿时后悔不已。“算了，呆在家里多舒服，跑这儿来干嘛？”我转身想走。可刚一迈步，似乎感到有一低低的声音在耳边回响“你难道就这样走了吗？，你不是自称男子汉吗？男子汉做事不能虎头蛇尾啊。”于是，我赶紧转身，把心一横，步入喧哗的人流中。

“这，青菜，多，多少钱？”只见我颤颤巍巍来到第一家店铺前，头也不敢抬的小声地问道。“三十元一斤。”菜贩子答道。“好，给你三十元整。”于是，我从口袋里掏出钱，递出。“别欺负孩子好吗，是三元吧，做人要有良心的”旁边一位阿姨大声地说着。菜贩忙说：“对不起，小朋友，是三元。”我接过沉甸甸的青菜，放入篮中。”心想，接下来得多留个心眼了。

我陆续来到了第二家，第三家店铺，顺利地买到了青菜、一只老母鸡、一条大卢鱼，几个土豆和几只西红柿，还有其它一些我爱吃的水果。看着我的战果，老妈高兴地说：“不错，孩子，你越来越能干了。”

我一边开心地喝着妈妈递过来的饮料，一边想着，这次买菜虽是小事，可磨炼了我的能力，可我学到了许多书上学不到的知识，我懂得了父母的辛苦，通过这件事，我想我又长大了一点点。

以成长为话题的作文 篇23

人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。

――题记

岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十四个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。

“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。

花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学二年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地―― 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。

“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我已预备步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。

……

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

“成长，真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。

以成长为话题的作文 篇24

从呀呀学语的娃娃到亭亭玉立的少女；从年少懵懂到花季雨季，这无一不是成长。18个春夏秋冬，我从十八年的成长历程中感悟了许多许多。

同学、朋友都一直说我是“衣来伸手，饭来张口”的惯宝宝，会干的事情跟她们比起来简直少之又少。在她们眼里我好像就是一个不能吃苦的人。为此，我总想证明点什么，我想用实际行动告诉她们，温室里的花朵可以经得起磨难的。

一日午后，凉风习习，我坐在藤椅上吃吃喝喝，过着我小公主般的生活。这时，手机短信来了，同学喊我去当拍摄电视剧的临时演员。我想，我体验生活的机会来了。

夏日的太阳总是起得特别早，当清晨的第一缕阳光洒满房间时，我带着好奇、带着兴奋出门了。

终于到了目的地，我换上民国时期的旗袍，化妆师给我梳了一个很传统的大辫子，进了拍摄现场，我看见那些架好了的机器、导演忙碌的背影，还有演员们一个个辛苦得满头大汗，还总是重新拍。原来，那光鲜靓丽的背后也是艰辛无比的，我有点紧张了。

临时演员终于出场了，第一场让我们演的是看戏的群众。正午时分，太阳升得高高的，毒辣辣地照在我身上，又热又渴，可就是不能动。一个上午就要在太阳底下晒三四个小时，感觉好像要中暑一样。当时，我真的好想扭头就回家。转念又想，决定了要体验生活、要感悟成长路上的辛苦，怎能放弃呢？

忙碌了一上午，终于到了吃午饭的时间。虽然剧组的盒饭便宜又没多少营养，可我却吃得格外香。下午演的是上街的民众，这就意味着又要顶着太阳暴晒了。骄阳似火，我再一次打起了退堂鼓。但是，看着那些演员穿得比我多，演的比我时间长，却一直都没有人喊苦、喊累，再看看同伴，我决定坚持下去。

好不容易日落西山，一天的体验生活结束了，我已筋疲力尽。但是当我拿着我的第一笔工资后，我却有种莫名的激动，那钱攥在手中是沉甸甸的。我就像秋收后的农民那样喜悦、出海后满载而归的渔民那样满足。

走在乡间的小路上，田间地头的小花开得格外美丽。踏一路芬芳，我在回家的路上；踏一路芬芳，我在成长的路上。

以成长为话题的作文 篇25

这一路，翻阅了喜与悲，错与对。有时候我也会觉得有一点累，会想哭，但哭完了再站起来面对。坎坷的路，也会有平坦的地方。平缓的路，也会有泥坑。

在成长的路上，没有永远的鲜花与掌声。美，是吝啬的，丑，是慷慨的。在生活的法则中，每一个人都是不可能永远成功，世间上没有生活得没有暇疵的人。成功的时候，在别人羡慕的目光中，我们学会的不是沾沾自喜，而是谦虚迸进，也不要沉浸在别人赐予你的蜜糖中，初踏出人生道路的我们，要知道有成功，就会有失败，不要因为一次成功而漠视失败的存在。要明白，在成长的路上，没有永远的鲜花和掌声。

当那个稚嫩的小小人儿迈入小学的门槛时，五光十色的童年来了。我爱上学习的乐趣，从中总结出知识和经验，填充我头脑的空白。我同时收获了友谊，寻找到了滚滚红尘中的另一个自己。我感谢我的朋友们，她们使我的思想原野永不荒芜，春华秋实年年岁岁。我还迷恋上了书籍，那美轮美奂的文字，字句珠玑的篇章，似明灯，在沉沉夜幄中点亮我的心智。在学习生活中，我也经历了挫折与失败，成绩不理想，办事出差错，开始自己便对这些只会懦弱的哭泣，但慢慢地，我学会把痛苦压到心中，用生活赋予我的痛苦涤荡自己的灵魂，在这个过程中，我变得成熟，坚强，勇敢。但寸寸光阴如握不住的流沙，转瞬从指间滑落，六年的时光转瞬即逝，我带着不舍的情怀毕业了。但这六年中我完完全全的蜕变了，这段时间我所学到和收获的，将是人生中最宝贵的财富。

从步入中学校门的那一刻起，我看到一朵花在绽放。是的，那是青春。我感到自己没有了以前的软弱，我开始对梦想执着，虽然追梦的途中有苦累，但我不会停止步伐，我会用坚毅挑起繁重的担子。在这里，我学到了更多，幼年时的疑问也一一解答。我希望用朝气涂抹这段年华，也许有人说这是年少轻狂，可纵然轻狂又怎样?我会用尽全力去拼搏，因为我不想留下遗憾。青春在怒放，我要用努力与汗水来诠释这年华，为它而歌唱。

是的成长正是如此，我成长的路上还很长。不过，我一点都不怕。因为，我有一双隐形的翅膀。带着我幻想，掠过那绝望找希望。带着我抵挡曾受过得伤，它是我的翅膀，学着更坚强。

以成长为话题的作文 篇26

这个世界快乐无处不在。流水没有高山的巍峨，没有雄鹰的自由，没关系，它有流动的生命，它很快乐。小草没有红花的鲜艳，一场大风就足以把它吹倒，没关系，它知道世界需要它来点缀，它很快乐。人的生命长河永无止境，在新的一天将要来临时，我们都面临着一个选择：是快乐地度过这一天呢，还是浑浑噩噩地等待明天呢？

大千世界，喜怒哀乐每个人身上都有，情绪都是由自己选择的。而快乐则是一种最美好的情绪。到了今天，就不要再去想昨天的不开心，昨天的已经是过去式了，现在最重要的就是快乐地度过今天。因为当我们在因错过太阳而后悔的时候，同时也错过了月亮、星星。生活中处处有快乐。小时候，有心仪的玩具是一种快乐，长大些了，能背下一首诗是一种快乐，几年后，考上了自己理想的学校是一种快乐……我们永远都有快乐相伴。

人生路上，难免有些磕磕碰碰，那时心头一定乌云密布。可毕竟我们要的是成功后的喜悦，而不是屈服于挫折。挫折好像总是与我们作对，我们越是气馁，它就越是狂妄，越要把你推向失败的深渊。可如果我们换一种想法，比如“不经历风雨怎能见彩虹”“挫折就是我们成功路上的垫脚石。”用这类心态去面对它们，那么快乐就会伴我们同行。

快乐的人永远都是最可爱的。他们身边的朋友最多，他们无忧无虑，他们让人羡慕。伤心、焦虑只会让我们变得多愁善感，它打倒了我们，它开心了，它抢走了我们的快乐。就算世界以痛苦吻我，我也要以歌回报。

人生有永不停息的咏叹，但需要你用心去发现快乐，不然总觉得阳光没有眷顾你。儿童的快乐就是有伙伴可以一起嬉戏玩耍；学生的快乐就是学习旅程顺利；老师的快乐就是工作顺利，桃李满天下；老人的快乐就是儿女幸福，家庭美满。我们的一生有许许多多的快乐，就看我们有没有享受它。

时间，红了樱桃，绿了芭蕉。我们的生命也在流逝，但在生命长河的两边，开满了一排一排的无名花朵。等到阅尽了生命的长卷，就能发现，原来这种花的名字叫快乐，它永远伴我们同行，记录着我们一点一滴的快乐，直至宝贵生命的尽头。

以成长为话题的作文 篇27

成长中不能承受之重---父亲那沉甸甸的企盼

作为生长在不同年代中的两代人，我和父亲有着不可逾越的代沟，我从来不敢甚至不想和他谈谈心里话，只能借这薄薄的纸页倾诉我的心声。

我有一个还算不笨的脑袋，成绩也还过得去。可是我有一位望女成凤的父亲，他视我的成绩为珍宝。父亲犯了一种愚蠢的错误，他认为我升入这强手如林的初中后还应该每个学期是“三好学生”，还应该每次考试都能拿第一。于是便好心地替我定下了每次考试要考全年级前三名的目标――一个可望而不可及的目标。

考全年级前三名，成为他人心目中的好学生，成为老师身边的左右手，这些我都挺乐意，不过现在的我只是一支“势不能穿鲁缟”的箭――有心无力呀!即使我再努力，也不能在这很多都是小学第一名的200多名同学中考到前三名。父亲的企盼，沉重得让我无法呼吸。

记不清多少次，父亲用那企盼的目光注视我，提醒我要得年级前三名;记不清多少次，被父亲那失望的眼睛盯着，为那中上的成绩而惋惜;记不清多少次，从那布满沧桑岁月痕迹的手中接过父亲的血汗钱，我总涌出深深的罪恶感;记不清多少次，我在老师面前为父亲的辛劳而哭泣，乞求老师为我隐瞒那不达标的成绩。

父亲那沉甸甸的企盼呀，犹如一块巨大的陨石，我孱弱的身体，实在承受不起。只能使我陷入那成绩的漩涡中，拼命挣扎。我不明白为什么当我捧着那经历千辛万苦才有所进步的成绩单时，你总是不认同。当我将真实想法向其他亲人倾诉时，你总是不问青红皂白地责备我。当我犯了一点小错时，你总是用那种失望的眼神看。

我。父亲，难道成长中的我除了好成绩就没有其他快乐了吗？父亲，您可知道长成中的我已经提前体会到什么叫“伤心欲绝”、“心灰意冷”了吗？

父亲啊，请您不要让我打把握不大的仗，您沉甸甸的企盼，压碎了我的心，使我无法体会到成长的快乐。父亲啊，请您用心的钥匙打开我心中的门吧，我害怕黑暗，害怕狐独。父亲啊，请您砸碎我心灵的枷锁，让我自由快乐地成长吧!

以成长为话题的作文 篇28

“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此，超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。逆境，是一个人成材的必经阶段。

逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主――李煜，倘若没有亡国被囚经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象，可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进，去改变生存环境，自然产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅盘，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦！”温总理在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人的大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》；屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》；奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像草一样，欲遭践踏，欲会芳香四溢。

人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香，正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。

以成长为话题的作文 篇29

“苦难是人生中最好的大学。”我细细地品味着《青铜葵花》中的这句话，进入了思考，苦难是什么呢？苦难好在哪呢？

葵花是一个城市来的女孩，与爸爸在农村中相依为命，而爸爸在一次意外中去世了，村里好心的青铜一家收养了葵花，他们对葵花的照顾无微不至，即使遭遇再大的苦难他们也没有让葵花受苦，可这样的幸福生活持续不久，城里的人就把葵花接回去了，青铜一家陷入了巨大的悲伤，失去了妹妹的哑巴青铜用尽全身力气，喊出了两个字：葵花。

在这本书中，我最喜欢的人物是葵花，她是一个乖巧聪明的女孩，她的哥哥青铜是一个哑巴，可是她与青铜之间的交流却没有障碍，她甚至教会了青铜写字。她又是一个懂事的女孩，在青铜家遇上了再多苦难也没有让他们担心，一次，奶奶病了，她偷偷去了江南捡杏子卖钱，她很天真的以为，有了钱就可以治好奶奶的病，可是她却不知道奶奶生病要多少钱，虽然这个做法有些幼稚，但却可以从中看出她的懂事。

而我最讨厌的人物就是嘎鱼，他非常淘气经常捉弄青铜与葵花，他把葵花船上的绳子解开，让船靠不了岸，他把鸭子放进青铜家的茨菰池，在最困难的时期吃掉了青铜家极其重要的一个经济来源，他诬陷青铜偷了他的鸭子，这让我非常愤怒，但是他后来也改过自新了，在青铜奶奶生病了后他送来两只鸭子让她煲汤，在他发现为了躲避城里人的青铜葵花后他没有告诉别人，而且还保护了他们，我为他的知错就改感到很开心。

这本书让我想起了曹文轩的另一本作品《草房子》，这本书同样写农村的孩子，同样写苦难，故事中的桑桑与小伙伴们一起学习，一起生活，经历了许多欢笑和泪水，当伙伴们一一离去，桑桑也得了重病，那是，桑桑遭遇到了最大的苦难，但慢慢，桑桑的病好了，他也更懂事了。但我就不会向他们这样勇敢面对苦难，遇到苦难我只会退缩，读完这两本书后，我一定会向书中人物学习，向他们一样，在经历苦难中磨练，成长。

放下书本，我想我已经知道苦难是什么和苦难的好书了，苦难是人生中必不可少的经历，只有经历过苦难的人，才会成长。

以成长为话题的作文 篇30

一路走来，成长的足迹有深有浅，成长的故事有酸有甜但是，我一直用心走着因为我知道成长是青春的美丽，是一生最好的收藏品

――题记

或许我们就在彼此不经意中，在众人坚定的目光中渐渐地告别童年那段天真烂漫的时光这一切就像，微风过处，湖面上留下层层的涟漪般那样自然，不需要换算

成长中，我在收获，在感知父母叮呤的话语，语重心长的教育是我幸福的符号我试着走进他们的内心，理解他们的想法深深懂得“可怜天下父母心“的含义所以，对于他们的要求，我都尽自己最大的能力做好为了不让他们失望，我在不懈努力着我在想：他们给我最伟大的爱，我也要回报他们最贴心的感动因此成长中，不断上进，不断让自己往前奔跑青春是一只风铃，只有我不停奔跑才可以发出悦耳的声音

青春年华是一段金色岁月，这个时候的我们有太多对未来的憧憬，对生活的向往曾几何时，我与自己友好的朋友，在繁星点缀的夜空中，编织彼此美丽而羞涩的梦，许下我们的星语心愿期待一切美好的祝愿都可以实现我们也曾在碧海蓝天下，分享成长的欢乐，悲伤在我看来，这些都是如此纯洁，就像栀子花开时，淡淡的清香，淡淡的美这些都是成长的快乐，让我拥有一群友善的朋友，拥有一段美好的回忆

我觉得，我是幸福的，有父母的爱，有朋友的支持，感谢他们在我人生舞台背后给予我信心与勇气，给予我一份微笑，一份鼓励让我在失败中不迷茫，不放弃在无助中不失望，不孤单在青春的长河中学会坚强，学会理解，学会忍耐学会对生活微笑我想，他们会是我最坚强的后盾!有了他们的支持，我会一直朝着自己的梦想努力的

成长中有鲜花，有掌声，有泪水，但是一路上也有他们的陪伴，青春的画卷中有我们共同书写的一页对于我来说，最大的快乐就是身边拥有他们如今，我不想过多地担忧我的未来，也不会一直沉迷过去我只想踏实地走好眼前的路，用最专注的目光注视前方，然后，给生活一道海岸线，收拾一份美丽心情，打造幸福的生活

成长，是青春的美丽在拥有中珍惜，我对自己说：我要好好把握眼前的幸福成长有很多故事，它们像星星一样点缀在我雨季的天空，我相信往后我将收获更多的惊喜与感动!

以成长为话题的作文 篇31

其实，在小学1――5年级中我经历了好多好多……

我心灵里几乎在不断地成长，从一个无知的孩子，渐渐走向了成熟。虽然我现在在大人眼里还是个孩子，可我自己把一切都看透了。

1――2年级的时候我什么都不绝得。而渐渐地我懂了许多。也渐渐地感觉到了做错了许多事。3――4年级的时候是我学习的上升阶段，我没有什么感觉。那时候，认为自己的创造力很强，看见一件东西就有一种想法，而且说什么都是非常有道理。当然，那时候有许多人嫉妒我，我的人际关系也不怎么好。当时，我根本就不考虑人际关心。只做好自己的事。考虑的也没有那么多。

到了五年级的时候，上学期，我的成绩下降，是我非常难过，再加上家长的训斥，那就更是雪上加霜了。上学期时，我嫉妒心很强。等到下学期，我明白了一些，我看过一些非常有道理的话，心里渐渐的平静，想到用书来充实自己，然后又看过许多的书，确定了自己的理想。一直朝向着那个方向奔波。虽然有人嘲笑或是质疑过我的理想，但我始终没有放弃。我宽容的对待这每一个人，即使他们对我很过分，或是说一些对我不敬的话，我也保持了沉默或是给他们将一些道理，我忘了说了，在以前，我在班级了是个比较强势的女生，至少以前他们不敢对我说什么，我现在都已经改了，其实，我一直都有的原则，不欺负任何人。而我们班的男生却欺负那些学习不好的人。

我感到气愤，甚至给老师说过，老师竟然一说就不了了之了。这使我更加气愤。而我又学着感化他们，真是不知道他们到底怎么想，为什么要那么过分。在那以后我依然学着用宽容之心待别人，特别是在友谊上，即使他们很烦我，但是我也没有烦他们，要是以前，我绝对不会这样，我不知道是不是认为我的忍让与宽容只会让他们对我更加不敬。我现在不知道我是否该忍让与宽容。

成长了这么多，我也明白了许多，其实我认为我从小就在爷爷对我的不公平下长大，所以我心里早已失去了公平了。我现在所做的是以宽容之心待别人，以平静之心对待现实。我有一个永恒的原则：就是不说脏话并感染这更多人不说脏话。渐渐的我才知道，写下来是最管用的，可以把你的伤心，难过，气愤都抛到九霄云外去。

以成长为话题的作文 篇32

那天，她和父亲吵架了，对于她而言，这并不是第一次了，而原因总是一个，现在的她觉得自己不再需要父母的管教了。“不要你管啦！”这句话她几乎是吼向父亲的。

屋子里一阵沉默。不知是因为这次她的脾气大了点还是别的什么，她竟没有等到父亲的训斥，其实在之前，她已经做好了准备，但是这样的情况使她有些措手不及。她不敢看父亲的眼睛，因为那仿佛可以将她完全看透。只听耳朵里清晰的传来平淡的声音：“那我就不管你了。”然后，又听得门被关上的声音。

她心里顿时伤心极了，虽然她没有看父亲，但是，她可以想象，父亲有些苍老的眼睛中透着无奈或是难过。在床上哭了一会儿，她穿上衣服，想去外面散散心，但是又怕看见父亲，于是在门前犹豫了一下，在透着门缝看见父亲不在客厅后，她才决定打开了门。

在外面毫无目的的走着，吹过脸颊的风不免感觉有些冰冷和疼痛。她心里想着：为什么父亲不理解我？我明明已经长大了呀！很多事我自己做主就可以了，可是……

直到地上有一块石头差点把她绊倒，她才来回了思绪似的望望周围，发现自己走到了这里――那是一座有一点冷清但并不是很曲折的山，而且也并算不高，至少她是这么认为的，悲伤于没有地方去的她又决定爬一爬这座山。

往前一直走着，她觉得一点也不困难，心情也好了一些，突然想起自己5岁时的一件事。

那时，小小的她央求着父亲来爬这座山，因为那时她对高高的山上是什么充满了好奇，并向父亲保证独自一定爬到山顶。然后，周六的时候，他们一起上了这座山。起初，她追着一只偶然飞过的蝴蝶跑，父亲在后面跟着，她追累后，和父亲一起在一块大石头上休息，但是她却不知不觉地睡着了，然后是父亲背她上了山顶，还记得当时，她睁开眼看见已经在山顶时，心中满是激动。

即使路上有一些碍事的树枝，还划了一下她的脸，但是她还是蛮轻松的爬上了山顶，而且根本就没有之前的坏心情了。她望着底下的楼房自言自语道：“爸爸，现在我自己爬上了山顶。”

她笑着跑回了家，发现父亲已经做好了饭在等她，她忙向父亲道歉，并提出洗碗的工作。父亲笑着对她说：“你呀，长大了。”她看见父亲的脸上满是欣慰。

在厨房里，她的嘴角露出了一抹笑容。

古埃及人战胜了尼罗河和沙漠，却输给了波斯骑兵；印加人征服了安第斯山和高原，却败在了西班牙人的火枪下；印度河畔的古国经历了战争的考验，却被流沙吞没；克里特人创造了灿烂的爱琴文明，却被火山地震所倾覆……人类的幼年如此美妙，幼年的人类又是那么弱小，轻易便会被外来的力量所影响阻滞。

伴随着阵痛，人类渐渐成长，渐渐懂事的她又勇敢地迈步向前去驱逐暗夜的蒙昧。光彩熠熠的名字走上了历史的前台。他们以自己的果断和智慧引领幼年的人类健康成长。中华的先秦诸子各自著书立说：孔子硕大的头颅中思考着“君”与“民”如何统一；韩非认为应该用“法”来规范复杂的人际关系；老子渴望逍逍遥遥不受拘束，结果自己出了函谷关便杳无音信……百家争鸣的繁盛尚待人们细细品味，欧洲文艺复兴的大旗已开始猎猎飞扬：孟德斯鸠以他超出时代的智慧描绘了一个三权分立的理想政体；狄德罗的身边聚齐了博学多才的有为之士，一个被后世称为“百科全书派”的组织已具雏形；多才多艺的莱奥那多・达・芬奇怀揣着数学问题在画着不同形状的鸡蛋；拉斐尔怀着多情的心只身来到佛罗伦萨，准备开启人生的大匠之门……啊！渐渐长大的人类露出了万物灵长的大气，这份丰厚的文化遗产将使人类永享不尽。

起步朝阳，二十世纪，人类以睿智开启了历史的马达，雄赳赳地走向新的辉煌，茁壮成长。爱因斯坦的《相对论》把人们的目光聚集在原子与光速的世界；量子力学则在哥本哈根研究所被波尔建立；而史蒂文・霍金，则以他瘫痪的双腿走过了时间简史……科学派已成就斐然，而在社会科学中，圣雄甘地毅然举起非暴力不合作的鲜红旗帜，而马丁・路德・金让这理论在美洲发扬光大。不仅如此，小小的地球早已容不下人类探索的脚步，于是人类的足迹印在了月球上，于是航天飞机满载着人类的梦想升上了太空。

历史就像一粒种子，在人类翻过的土壤中孕育着，成长着，繁茂着，挺立着。如今，我们站在这棵树下，不仅顶礼膜拜，更要反躬自省：在人类成长的过程中，找准自己的位置。