互写励志家书家信作文(写一封家信600字)

【 – 字数作文】

篇一:《一封家信的书写格式范例》

一封家信的书写格式(范例)

一封家信的书写格式于伯父伯母：您 好！侄儿郑 宽向您二老问好，祝您二老身体健康，全家中秋节快乐！您为我父亲寄来的月饼收到了。由于农村时值秋收，家中很忙，不能到市里过中秋节，我已把月饼送到桂花村的家中，我父母甚是欣喜，全家感谢您和伯母的恩德，永不忘怀。每逢佳节倍思亲，明月千里寄乡思。中秋节是个团圆的日子，由于我们相隔几千里，不能相聚团圆，只能让明月代表乡音、乡愁和相思了。多年前，伯父、伯母的亲情、感情就已经在我的记忆中留下了深刻的烙印。我的大奶、奶奶、父亲、姑姑经常想你们，念你们，时常提起你们。伯父做了大官，是我们全家的骄傲和自豪，我的大奶、奶奶在世时，特别是小窝棚周家我的姑姑、姑父经常到桂花家中，我的大奶、奶奶对他们格外关爱。所以，这份亲情、这份感情伴随着我的童年、少年、青年及中年一直没有忘怀，始终记忆犹新。随着岁月的流逝，我的爷爷、奶奶辈的老人们都相继离我们远去了，所以我们非常珍惜这份亲情，更愿意平时多沟通、多联系、多交流，把父辈用半个多世纪奠定的感情基础，在我们这一代人身上继续向前延续。衷心期待伯父、伯母在方便的时候，经常到东北的家乡看看、走走，虽然这些亲属生活水平和条件不同，但是对您及您全家的思念是相同的。为了联系方便，我把一些通讯地址和联系方法随信寄去，今后可以用不同的方式沟通，特别是用电脑视频联系更方便，既能看见图像、又能听到声音、还不用花电话费。我的办公室、家中及我二弟家中都有微机，并且都已上了因特网，等我父亲再来市里时，我一定让你们哥俩面对面的唠唠嗑。祝您全家中

秋节快乐！心想事成，万事如意！祝伯父伯母身体健康！福如东海，寿比南山！ 侄儿：郑 宽 遥 祝。二〇〇x年九月十六日

篇二:《实用文：写一封家信》

广西商业高级技工学校学校

授 课 教 案

班级：技12－6、8 课程： 语文 授课日期： 2013 年 3 月 14日

教 学 过 程 设 计

篇三:《一封家信的书写格式(范例)》

一封家信的书写格式(范例)

一封家信的书写格式于伯父伯母：您 好！侄儿郑 宽向您二老问好，祝您二老身体健康，全家中秋节快乐！您为我父亲寄来的月饼收到了。由于农村时值秋收，家中很忙，不能到市里过中秋节，我已把月饼送到桂花村的家中，我父母甚是欣喜，全家感谢您和伯母的恩德，永不忘怀。每逢佳节倍思亲，明月千里寄乡思。中秋节是个团圆的日子，由于我们相隔几千里，不能相聚团圆，只能让明月代表乡音、乡愁和相思了。多年前，伯父、伯母的亲情、感情就已经在我的记忆中留下了深刻的烙印。我的大奶、奶奶、父亲、姑姑经常想你们，念你们，时常提起你们。伯父做了大官，是我们全家的骄傲和自豪，我的大奶、奶奶在世时，特别是小窝棚周家我的姑姑、姑父经常到桂花家中，我的大奶、奶奶对他们格外关爱。所以，这份亲情、这份感情伴随着我的童年、少年、青年及中年一直没有忘怀，始终记忆犹新。随着岁月的流逝，我的爷爷、奶奶辈的老人们都相继离我们远去了，所以我们非常珍惜这份亲情，更愿意平时多沟通、多联系、多交流，把父辈用半个多世纪奠定的感情基础，在我们这一代人身上继续向前延续。衷心期待伯父、伯母在方便的时候，经常到东北的家乡看看、走走，虽然这些亲属生活水平和条件不同，但是对您及您全家的思念是相同的。为了联系方便，我把一些通讯地址和联系方法随信寄去，今后可以用不同的方式沟通，特别是用电脑视频联系更方便，既能看见图像、又能听到声音、还不用花电话费。我的办公室、家中及我二弟家中都有微机，并且都已上了因特网，等我父亲再来市里时，我一定让你们哥俩面对面的唠唠嗑。祝您全家中秋节快乐！心想事成，万事如意！祝伯父伯母身体健康！福如东海，寿比南山！ 侄儿：郑 宽 遥 祝。二〇〇x年九月十六日

篇四:《3学月7年级答案》

2015春季七年级语文三学月学情调查卷

参考答案

第Ⅰ卷 选择题（共14分）

一、1.C 【A quán B腆 tiǎn D裁cái】 2.B【A相提并论 C养尊处优 D喧闹】

3.A 4.D 5.C

二、6.C拿，拿过来 7.B山的北面【A擅长/好C在/从D代它（心里所想）/的】

第Ⅱ卷 非选择题（共86分）

三、（共19分）

8. （2分）真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 9.（4分）（1）每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的情趣。 （2）好啊，好啊！你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。

10.（1）“阔”表现出江水浩荡，春潮涌流，江水几乎与岸相平，江面显得广阔浩渺。（或“阔”字既写出江水之势，又写出了春天一到，大地回春、冰雪消融、春意已浓的景象。意对即可）（画线出各1分）

（2）诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳（2分），表达了浓浓的乡愁（思乡之情）（1分） 11．（1）①贝多芬（1分）《名人传》（或《贝多芬传》）（1分）

②耳聋 （1分） 不妥协、不屈服，与命运抗争 （或： 坚忍顽强，直面人生）（意

近即可，2分） （2）（2分）生命如同行舟——扬着信念的帆，坚定的，执着的，抵达了理想的岸。 岁月如同流水——浮着人生的沫，辗转的，蜿蜒的，沉淀了记忆的沙。

母爱如同灯塔——照着心灵的海，慢慢的，永恒的，照亮了孩子的心。 四、（8分）

12.（1）那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 （2）因为我对这土地爱得深沉"" （3）苔痕上阶绿 （4）悠然见南山 （5）提携玉龙为君死 （6）千千擢素手 （7）月下飞天镜，云生结海楼 （8）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 五、（共19分）

（一）（10分）

13.运用比喻的修辞手法，表面上写金子的光泽，实际上是写米妮的心灵像金子一样闪亮。（3分）

14.运用反复的修辞手法，而且句尾用叹号，表明米妮的内心进行着激烈的思想斗争。（2分） 15.只有诚实勤劳，才可能有收获。（2分）

16. 这句话告诉我们，只要认真努力地做事，深入其中，就会拥有快乐。例如我们的学习，虽然充满艰辛，但你只要从中找到学习的兴趣，学习就蕴藏着无穷的快乐。（3分）

（二）（9分）

17.建筑的情态；逻辑顺序；建筑形象（或形象）（每空1分）

18.说明方法为引用。（1分）说明诗与小园互为比兴，增色不少。（或：说明诗与小园有联系——相互解释、映衬）（1分）没有诗情画意的素养，也就没有“海棠春坞”这个小园。（或：海棠春坞具有情态美）（1分）

19.C（这句诗是说明中国古代建筑的形象具有诗化、情态化的特征，主要针对的是建筑形象美）（3分）

六、（40分）

20. 幸福的滋味 参照以下评分标准评定。{写一封家信600字}.

附：①题目占2分。按规定抄写题目得2分，没写题目得0分。

②错别字每字扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。不满600字的，每50字扣1分。 ③发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，就可得10分。

数学参考答案

一.选择题.（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1．A；2．D；3．B；4．B；5．C；6．C；7．C ；8．C；9．C；10．D． 二.填空题.（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 11．5；12．－1； 13．（3，2），（3，－2）；14．－1；15．x17．50°；18．20°

三.解答题.（本大题共7小题，共46分） 19．解：

1

；16．梯形，22；3m

2x2x1

∴ ,∴ x1．

12x3x3x4

解集在数轴上表示为：20．解：（1）如图所示：{写一封家信600字}.

（2）市场（4，3），超市（2，-3）， 医院（－2，－2），文化馆（－3，1）． （3）如图所示：

△A′B′C′的面积=3621．解：（1）（2）∵（3）1

111

224361 =7． 222

x3m2，

ym1.

3m20,2

∴ －<m<1．

3m10,

EA

21

2

． 3

22．证明：

∵ AD⊥BC，EG⊥BC， ∴ ∠ADC=∠EGC=90°， ∴ AD∥EG， ∵ ∠E=∠1， ∴ ∠2=∠3， ∴ AD平分∠BAC

∴ ∠1=∠2，∠E=∠3

DG{写一封家信600字}.

C

第22题图

23．解：（1）样本的容量是：28÷35%=80．

B

12

4

C

3

（2）360°×=108°．

（3）“体育”部分人数=80-28-24-8=20人； 画图如图所示． （4）2870×

第23题图

8

=287． 80

24．解：（1）根据题意得，

2a4b4000a800

解这个方程组得，

3a3b4200b600

（2）设九年级学生资助的贫困中、小学人数分别为x、y， 则

x4xy23(2433)

解得

y7800x600y7400

答：九年级学生资助的贫困中、小学人数分别为4，7． 25．解：（1）设词典的价格各是x元，那么书包价格是x+8元． 由题意知3(x+8)+2x=124， 解得：x=20．

所以每本词典的价格是20元，每个书包是28元．

（2）设购买词典x人，那么设购买书包40-x人，由题意知：1000-120≤

20x+28(40-x)

≤1000-100，

440≤10x+560-14x≤450，解得：27.5≤x≤30．

由于x为正整数，∴x=28或x=29或x=30． 因此共有3种购买词典和书包的方案， 即①购买词典28人，购买书包12人； ②购买词典29人，购买书包11人； ③购买词典30人，购买书包10人．

2015年春季七年级三学月学情调查 英语试题听力材料及答案

听句子,选择与句子内容相符的图片

1. They are having a party. 2. The girl likes singing. 3. The two children are flying kites. 4. Tom is good at drawing. 5. We usually swim in the river.

听句子，选择正确的答语

6. What does she look like? 7. What is the woman doing? 8. Was your school trip interesting?

9. How is the weather? 10. How’s it going?

听对话和问题，选择正确答案

11. – Tina, what size bowl of porridge would you like，small，medium or large? – I’d like a large bowl. What about you, Jack? – A small one.

12.- Hi, Lily! What do your friend look like? – My friend is of medium build and has long curly hair.

13. – Mary, did you go to the beach last Sunday? – Yes. I had a good time.

14. – Excuse me, is there a post office near here? – Yes. It’s across from the hotel. 15. – What are you doing, Lucy? – I’m doing my homework.

听短文，选择正确答案

There is a nice girl in our class. She is fourteen years old. She is not tall. She is a little thin. She has two big black eyes and a small mouth. Her ears are small. Her hair is short and black. She likes blue. She usually wears blue clothes. But today she is wearing a yellow sweater，red socks and brown shoes. She likes playing chess very much and she is good at it. Who is she?

1-5: BDEAC 6-10: BBCBA 11-15: CCBAB 16-20: ABABC 21-25: AAAAC

26-30: BBCAB 31-35: BCABA 36-40：CDCBA 41-45：CADAB 46-50：

FFTFF

51-55: BCABA 56-60: CABDD

61. What does his brother look like? 62. I would like a large bowl.

63. Did you see any cows? 64. How was your vacation last week? 65. She went with her children.

66、American 67、 birthday 68、 studies 69、 from 70、 takes 71、 good 72、 friendly 73、 like 74、 interesting 75、 with{写一封家信600字}.

书面表达

Li Ming's Weekend

Li Ming had a busy weekend．On Saturday morning，he did his homework．Then he cleaned his room．In the afternoon，he played soccer with his friends．On Sunday morning，he visited his friends．After lunch he went to the library．He liked reading very much．In the evening he watched TV．

How happy he was!

篇五:《写一封家书》

写一封家书–

收件人:我的家乡

我的家乡,春天的每一分钟都是柳芽儿抽出的鹅黄，梨花盛开的馨香，鸳鸯湖中鸳鸯的叽叽喳喳，农田上满是欢声笑语。夏天的早晨，颜色是朝阳映在荷叶水珠上的晃晃闪亮,味道是荷花阵阵的清香。秋天的颜色是树叶儿在空中飞舞的金黄，味道是地瓜烤熟散发的焦香。冬天的风景是门窗玻璃上晶莹美丽的冰凌窗花映着漫山的皑皑白雪,不远处传来的是孩童嬉闹的笑声。

站在窗前,眺望远处的山写下四季的家乡，寄一封家信，满满的感恩，满满的爱,托云彩带去，带到绿绿的田野上，带到开满梨花的山坡上，带到那个叫做家的小小院落。

无忧的童年记忆，像一张张的幻灯片。闪过的是后山上偷刨隔壁老王家的地瓜,扔进灶炉里飘散出阵阵的香味.还有那一本正经的玩过的石头剪刀布。石头边冰凉泉水中的嬉戏的身影。记忆的背景是故乡那连绵起伏美丽的山，背景的音乐是濉溪河畔那潺潺的流水声，记忆是故乡赠与的，这片让我深爱的土地给予了我最初的梦想。 带着最初的梦想，背起书包，走进学堂。那一本本早已泛黄的课本里，记录了成长的一步一步。小学时，教室前的那棵大柳树，陪着我走过了那红领巾的六年。初中的三年里，是道旁的那两排法国梧桐迎春送冬的和我一起走过。九年里，故乡的麦田熟了一茬又一茬，小

麦堆满的粮仓，就像我渐渐充满的知识，懂得的艰难是的不轻言放弃，懂得了人生的诚与信，懂得了感恩。感恩这片养育我的土地，感恩这片教我长大的土地。

走到高中，那是奋笔疾书，埋头苦读的三年。印象中的故乡是春天到处翻飞的柳絮，街道旁小树刚刚长出的嫩绿。深深凝望的时候觉得满世界都是期望，就像父母眼中的期望一样。熬夜苦读，母亲送去的一杯热茶；看书睡着，母亲悄悄关掉的灯光掖好的被角，满满的里面全是深深的爱。怎能不去努力怎能不去感恩。对着已不再年轻的父母说一声感谢。

如今，交通的便利,通讯技术的发展,虽没有古人雨夜思乡的苦楚，把浓浓乡愁作了雨滴的注脚。但也在回不去的夜里魂牵梦萦着家乡的那座山，那条河。

这年轻的年月就这样轻轻地在家乡的土地上走过，未来年轻的和不年轻的岁月将会在不知晓的另一方天地里走过。蓝天白云，青山绿水，桃红柳绿，那是我美丽可爱的故乡，那是养育我长大的地方。道一声感谢，说一声爱你——我的故乡，我的家！

初夏来临，在故乡，荷花正艳艳绽放，云层中的水汽凝结，结成晶莹的水珠是家信里浓浓的想念。

篇六:《写一封家书》

写一封家书

工业一班 徐振

夏天的六点钟，声音是知了早起的吵吵闹闹，颜色是朝阳映在梧桐浓郁绿色上的晃晃闪亮。

秋天的七点钟，颜色是银杏树叶儿在空中飞舞的金黄，味道是黄黄玉米粒散发的阵阵浓香。

冬天的八点钟，风景是门窗玻璃上晶莹美丽的冰凌窗花映着漫山的皑皑白雪。

春天的每一分钟都是柳芽儿抽出的鹅黄，栀子盛开的乳白馨香，燕儿窝中的叽叽喳喳，田野土地上的笑声农忙。

静悄悄的写下四季的家乡，寄一封家信，托云彩带到，带到麦苗绿绿的田野上，带到长满酸枣的山坡上，带到那个叫做家的小小院落。一个接一个的方块字写满的纸张上，满满的感恩，满满的爱。

如今，半年一次归家，虽没有古人雨夜思乡的苦楚，把浓浓乡愁作了雨滴的注脚。但也在回不去的夜里魂牵梦萦着家乡的那座山，那条河。

七彩的童年记忆，像一张张的幻灯片。闪过的是跑到后山上摘下的满满一袋子的红酸枣，拿针线穿下的长长的一串树叶，石头边冰凉泉水中的嬉戏。刻下的是田字格里稚嫩的字体，绘画本上凌乱的五彩笔触，还有那一本正经的玩过的石头剪刀布。记忆的背景是故乡那算不上连绵却也起伏美丽的山，背景的音乐是泉水流入河中的叮咚叮咚，记忆是故乡赠与的，这片让我深爱的土地给予了我最初的梦想。

带着最初的梦想，背起书包，走进学堂。那一本本早已泛黄的课

本里，记录了成长的一步一步。小学时，教室前的那棵山楂树，陪着我走过了那佩戴红领巾的六年。初中的三年里，是道旁的那两排法国梧桐迎春送冬的和我一起走过。九年里，故乡的麦田熟了一茬又一茬，小麦堆满的粮仓，就像我渐渐充满的知识。，懂得的艰难是的不轻言放弃，懂得了人生的诚与信，懂得了感恩。感恩这片养育我的土地，感恩这片教我长大的土地。

走到高中，那是奋笔疾书，埋头苦读的三年。印象中的故乡是春天到处翻飞的柳絮，街道旁冬青刚刚长出的嫩绿。深深凝望的时候觉得满世界都是期望，就像父母眼中的期望一样。熬夜苦读，母亲送去的一杯热茶；看书睡着，母亲悄悄关掉的灯光掖好的被角，满满的里面全是深深的爱。怎能不去努力怎能不去感恩。对着已不再年轻的父母说一声感谢，对着这片故土说一声感谢。

这年轻的年月就这样轻轻地在家乡的土地上走过，未来年轻的和不年轻的岁月将会在不知晓的另一方天地里走过。蓝天白