六年级开学升旗仪式演讲稿新学期新新征程

六年级小学生升旗仪式演讲稿（精选3篇）

六年级小学生升旗仪式演讲稿 篇1

刺眼的光不知从窗外经什么反射到眼里的，是照片架上的玻璃。光逐渐移开，看到的是一张雨幕中的笑容……

“爸爸的老毛病又犯了，我无奈地只好跟随着。”

我爸可以说是一位花痴，然而，只要有罕见的花，爸爸都会让它们成为我们家的一份子。最近，他又听说在那北岭山上，有株叫禾崔花的种类，是一种极罕见的花。

我看到他的神情，不好的预感萌生了。因为是父女的关系吧，我所担心的事，结果还是发生了。

我和爸爸来到了北岭山山脚，仰望着比自己高百倍的山;凝视着在山顶下方那依稀的薄雾。

我开始流冷汗了，两腿发软，寸步难移。回过神来，爸爸已经走了很远。我使劲地想追上爸爸，可一直却被崎岖的山路难倒;被美丽的山景诱惑……

我走在条窄窄的山道间，遍地铺着碎石，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。

我越走又不耐烦。

寒风。雷电。天昏。地暗。

天下雨了。我埋怨风、埋怨雨、埋怨雷也埋怨电。我开始讨厌北岭山了，如果能再一次选择，我宁愿在家打扫，也不愿在这。

雨把路变得更泥泞了，我也走得更辛苦。

“我很疑惑，是什么动力使爸爸这么地拼”

“风萧萧兮与霖霖”。天色越来越阴沉，冷风凄雨迎面的扑来。我哭了，我讨厌孤单，讨厌一个人去面对困难，我更讨厌北岭山。泪与雨混合了，使人分不清我脸上的到底是什么。

在后半程中，我一步一步脚踏实地地走着，我几乎不屑与那些山景了。我甚至渐渐地感受到雨中爬山的快乐来。这又使我对北岭山产生新的感情。

再走了一个多小时，雨有点小。在朦胧的雨阵中，我看到了曙光。

隐约有个背影站在山顶上，看清楚一点，手里小心翼翼地捧着一朵花，瞧着那张淌着汗水与雨水的脸，我冲了上去。

大汗淋漓的我，浑身热气腾腾的。我站在山顶，俯视着肇庆，回头看那步步走来的脚印，嘴角往上弯了弯。

在那瞬间，我懂了。

“只要你有目标，你就去征服他吧!只要在途中不在眷恋那些所谓的”诱人的东西”，每步每步坚持着，就算再坎坷的道路，你也能走来，到达终点后，回眸走来的一点一滴，那是多么兴奋的一件事……”

这又是我对北岭山新的感情。

我站在一块石头上，大声的呐喊了

雨下得更大，风刮得更猛，雷变得更响，电闪得更亮，可雨幕中的北岭山却显得格外美丽!

六年级小学生升旗仪式演讲稿 篇2

——最初的梦想

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好。我是11班的冯雪，我是11班的蔡肖楠，今天我们演讲的题目是《最初的梦想》。

人的一生应该有梦想，有梦想才能有方向。朋友，你还记得你最初的梦想吗?

当你还没有出去看世界，还没有踏上实现梦想的第一步的时候，你的踌躇满志并不是梦想;当你看清了全世界，当你明白梦想是多难实现的时候，你才真正明白了梦想是什么。

我从来不觉的人的成长是为了证明之前的不切实际和幼稚，梦想是用来实现的，但是太容易实现的，那不叫梦想。

梦想不能说，会破。梦想不能碰，会痛。梦想不在前方，在以往。梦想不在水面，而在深处埋藏。

曲终了，人散了，梦想就出现了。

酒醒了，心碎了，梦想就清晰了。

坚持了，熬过了，梦想就实现了。

去过了，看见了，梦想就放大了。

十七八岁的我们，好像被印上了很多不属于我们的东西，我们被迫懂得很多人情世故，我们被迫知道现实的残酷之处。伴随着我们所谓的梦想和一触即溃的自尊，开始变得不知所措。

我们想要依赖自己，却发现自己还靠不住。我们想要依靠自己的生活，却发现生活远比我们想象的困难。我们想要在黄金年代里做我们自己，却发现最难的就是做自己。

我深知，没有谁的梦想，不去付出即能实现。我明白，梦想的实现要靠不懈努力与坚持。追梦的路上，挫折、打击总会接踵而至，但我坚信，只要多一份自信，少一分恐惧。多一份坚强，少一份软弱。我们终归会登上梦想之巅，俯瞰众山。

“放飞梦想，大声歌唱，挑战自我，让自己足够坚强，放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方。”

一曲溢满激情的旋律，牵动了多少年轻的心。是啊，我们谁不曾仰望天际，带着憧憬，放飞梦想。谁不曾高呼着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。踏上追梦旅途。

高中，它充满了各种磨练，青春的梦，它充满了打击与挑战。前行的路，不能随风飘扬。有多少人能在N年后的今天还记得自己小时候的梦想。有多少人能把这个最初的梦想坚持到最后。又有多少人最终实现了那个最初的梦想。

人世间本来很多事就是徒劳无功的可我们还是一样要经历。

昙花苦等十年，只为一现甘愿承受长久的寂寞;雄鹰苦练十年，只为搏击长空，毅然接受了严峻的考验。彩虹苦经风雨，只为展现自己甘愿经历风雨的洗礼。

最初的梦想，就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。

我们的演讲完毕，谢谢大家。

老师们、同学们：

大家好!

我是三年级三班的学生谷文泽，今天我广播的内容是《养成良好的习惯》。我们是一小的学生，“养成良好的习惯”是老师的期望，也是学校的校风。作为一小的同学们，要经常检验一下自己的言行举止，要经常问一问自己：我具备了良好的学习习惯了吗?

那么，作为一个学生，应该养成哪些良好的学习习惯呢?

其一，珍惜时间，自觉读书的习惯。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。

其二，遵守纪律，积极思维的习惯。上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注;积极思维，踊跃发言;坐有坐相，站有站相;声音洪亮，交流活跃其三，认真作业，精益求精的习惯。同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手漂亮的字。

当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此谨举几例。愿我们的每位同学，以实际行动从小做起，从点点滴滴做起，养成良好习惯，将来成为有用人才。我的广播完毕，谢谢大家!