十一个月宝宝怎么写 宝宝十个月了还不会说爸爸妈妈怎么办
孩子是怎么学习语言的呢?父母又该如何引导?
这首先需要我们明白:儿童的语言发育规律。
一、 出生后~1岁
语言的基础,离不开听觉,一般来说,正常的宝宝在新生儿期就具有良好的听力,宝宝出生后不久,医院也会进行听力筛查。
如果听力正常,那么,大多数孩子在100天之前(早一点的,在一个多月时)都能够笑出声;
在5个月时,大多数宝宝,在听到他们的名字时,会转头;
一般在6~9月,孩子开始发出“咿咿呀呀”的学语声;
在8个月时,多数宝宝能发出无意识的“爸爸、妈妈”的声音。
不过,最让父母兴奋的,是孩子能有意识地说出“爸爸、妈妈”时,这一般出现在1岁左右,早一点的宝宝9个月就可以了,晚一点的一般在13个月时。
在这个阶段,父母应该:常常和孩子说说话,不要怕他们听不懂,只要说说就好;也可以唱歌给他听,不要担心自己的歌声不够甜美,只要唱,唱给宝宝听,相信我,宝宝一定会成为你的粉丝;而且,从出生起,就应该开始亲子阅读,大声向他们朗读。
二、1岁~2岁
当孩子开始说话时,他最早说的一般是“爸爸、妈妈”;他熟悉的人的称谓、名字;他最喜欢的玩具;以及他身体的部位。
和1岁的宝宝说话时,试着用简单的词和短句慢慢地、清晰地说。千万要注意,务必教给他正确的事物和身体部位的名字,比如,虫子就说“虫子”,不要用“咬咬”或“毛毛”之类的词来代替。
孩子刚学说话时,发音往往不准,不过,随着时间的推移,你会慢慢理解他的话,虽然,有时可能还需借助他的手势。一定要记住的是,无论如何,不要嘲笑孩子的语言错误,也不能去模仿孩子不准确的发音,或许,你觉得他的发音很好笑,模仿起来很好玩,但是,你的宝宝可不这样认为!
和宝宝对话时,请不要着急,给他留下足够的时间说,不慌不忙地说。如果他的发音不准确,你可以用正确的发音来回复他,例如:当他指着一朵花,说“发”,你可以接着说:“是的,这是一朵花,一朵美丽的花。”如果你有足够的耐心,那么,他的发音会逐渐改善。
大多数孩子在接近2岁时至少掌握了50个词,并且可以把两个词放在一起形成一个短语,如:“吃苹果”、“好多鱼”。但孩子之间存在差异,有少数听力和智力正常的孩子,在出生后第二年扔不说话。而且,男孩的语言发育通常比女孩要慢。
三、2岁~3岁
两岁的孩子能听懂你对他说的大部分语言,而且,在这段时期,他应用语言的能力也在飞速发展。这表现在:
首先,他的词汇量迅速增加;
其次,他的语言将从两个或三个词的句子,如:“喝牛奶”,“我想吃饼干”进展到有四个、五个,甚至六个词:“球在哪里,爸爸?”,“小狗在地上跑”。
甚至,他开始用代词了,如:你,我,我们,他们。当然,部分孩子在早期会出错,分不清“你”、“我”,比如把“抱我”说成“抱你”,父母如果遇到这种情况,请不要着急,慢慢来。
这个阶段的孩子能理解“我的”概念,如:“我想要我的杯子”,“我看到了我的妈妈”。作为父母,请仔细观察他是如何用语言来表达自己的需求和思想的。
父母们往往喜欢拿别的孩子与自己的孩子相比较,这是人的天性,但是,应该尽量避免这样做。用其他同龄儿童的语言能力来衡量自己孩子的语言能力是不恰当的,这是因为,虽然很多孩子的语言能力发展速度稳定,但也有很多孩子以不均衡的发展速度掌握语言。并且,儿科医生们还观察到,有些孩子天生健谈,不过,这并不意味着他们更加聪明,甚至也不意味着他们的词汇量更加丰富,因为,安静的孩子可能能够说出同样多的话,但是,他们或许更加谨慎,不轻易说出来。
孩子学习语言的最佳方式就是听和说,作为父母,你可以提供丰富的语言环境,多和孩子交流、多进行亲子阅读,以帮助他扩大词汇量、提升语言能力。
对于一些孩子来说,语言发展的过程并不顺利。据统计,大约每十到十五名儿童中就有一名在语言理解和/或表达方面有困难。这有可能是因为听力困难、智力低下、缺乏语言刺激或家族史上的语言延迟。然而,就目前的医学水平,在大多数情况下,原因尚不清楚。
如果有怀疑,请及时就医。
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