怎么夸孩子打乒乓球(如何让孩子爱上打乒乓球)

我是一枚小小的乒乓球教练，谈谈我的看法。

在我接触的小朋友里，有百分之80是从来没打过的，所以也谈不上对乒乓球有兴趣，有百分之20是在小区或公园里打过，而且也有一定的水平和兴趣了，想到俱乐部“进修”一下。

您觉得坚持在俱乐部里练球的是哪一类小朋友？如果从兴趣是最好的老师这个角度出发，第二类小朋友应该是坚持下来的那一类。

然而事实正好相反，第一类小朋友留下来继续练球的比例更高。(我接触的，不具有普遍意义）。

大部分在室外打球再转到俱乐部打球的小朋友在学习了几节课，甚至上完体验课以后就不来了，反而是零基础的小朋友更能坚持。

为什么会这样呢？

我总结了一下，大概是这样。

一个零基础，哪怕是连颠球都不会的小朋友，在我带他上课的这段时间里，一定能够掌握一些东西。接受能力强一些的能基本掌握一项技术，差一点的能把球打过去，再差的也能颠两下。无论是哪种程度，他都能在这个不断练习的过程中感受到自己的进步，这也正是兴趣的来源。

反观那些有一定水平的小朋友，他们本身能打球了，但是在我眼里，他打球的动作狗屁不是，所以我就要去调整他的技术动作，但这个过程很难，有可能他学了新动作以后得命中率还不如不学呢，自然就没有成就感。另一方面，这些小朋友在外边打球是很自由的，没有人告诉他应该怎么挥拍，怎么击球，可在俱乐部如果还是这样，老板估计要把我开了。因此，这些小朋友很难在俱乐部里找到乐趣。

回到最初的话题，您的小朋友如果是第一种情况，那我觉得可能是教练的问题。(当然，不排除他确实不喜欢这项运动的可能。）至于怎么启发，家长能做的可能就只有以身作则了。

邓亚萍是一位著名的中国乒乓球运动员，她出生于1973年，在20世纪90年代末期和21世纪初期取得了巨大的成功。邓亚萍被认为是中国乒乓球史上最伟大的女运动员之一，她曾多次获得国际赛事的冠军，包括奥运会和世界乒乓球锦标赛。

邓亚萍从小就对乒乓球产生了浓厚的兴趣，她认为这项运动非常有趣，而且对于她来说，乒乓球也是一种抒发情感的方式。邓亚萍认为，在比赛中，她能够全身心投入到比赛中，并且通过与对手的对抗，感受到成功的喜悦和失败的挫折，这种体验是无法用言语来形容的。

此外，邓亚萍还认为，乒乓球能够帮助她培养耐心和毅力，因为这项运动需要运动员不断地训练和提高技术，并且在比赛中要能够保持高度的警惕和专注力。

从邓亚萍的故事中，我们可以启发出，对于一个人来说，热爱一项运动不仅仅是为了取得成功，更重要的是因为这项运动能够带给他们快乐和满足感。如何提高孩子的快乐和满足感，更多是来自家长的鼓励。“你这个动作很规范教练刚刚有跟我夸你”，“你刚刚那个正反手衔接真流畅，我看你真点天赋”，“你刚刚完成了一个很高难度的技术动作，我们把这个动作叫做正手快带，你看你无师自通了”。有鼓励，有点成就点的感觉，有丰富技术库的感觉自然孩子就会爱上这门运动。本质上要启发孩子乒乓球的乐趣是什么。

同时让孩子爱上打乒乓球的关键是要培养他们的毅力和坚持不懈的精神。乒乓球见效不快，小半年入门后也可能面临诸多瓶颈期，只有坚持不懈地练习，才能在竞技中取得优异的成绩。所以，如果你想让孩子爱上打乒乓球，就要教会他们坚持不懈的精神，让他们像邓亚萍一样，勇于追求自己的梦想。

在让孩子爱上打乒乓球的过程中，还有一点很重要——选择合适的教练和培训机构。选择一位经验丰富、教学能力强的教练，可以帮助孩子更快地掌握打乒乓球的技巧和知识。同时，也要选择一个设施齐全、环境优美的培训机构，这样可以让孩子在良好的环境中练习，提升学习兴趣。

此外，还可以给孩子看一些乒乓球比赛的视频，让他们了解乒乓球的魅力所在。也可以陪孩子一起去看比赛，让他们感受到比赛的氛围。这些都可以让孩子对打乒乓球产生浓厚的兴趣。

最后，还可以给孩子买一些乒乓球用具，如球拍、球等。这样可以让孩子在家里也能练习打乒乓球，增加练习的机会。球拍选择上需要一点讲究，入门想让孩子有基础的乒乓球体验，球拍太差肯定不行。而入门球拍的选择市场上是鱼龙混杂，价格层次不齐，如何选择入门球拍是一门学问。

希望这些建议能帮助你。

在评论我看到一些知友的反馈做了修改了，感谢！