关于校服的说说青春(校服里的青春作文)
校服里的青春作文
我们曾穿着校服挥洒着我们的青春……校服里的青春你都做过什么事?写一写吧。
校服里的青春作文篇1:校服走过的青春年代
校服,是学校的标志;更是我们青春的写照。或许,当我们第一次穿上校服时,我们很新奇。但是,渐渐的,也许是随着年龄的增长,我们开始变得讨厌穿校服,讨厌和别人穿一样的衣服去上学。或许,我们似乎忽略了当我们穿着整齐的校服坐在教室里同享阳光时,你是否发现那一画面的美妙?明天的明天,我们会想念,想念那身陪我们走过花样年华的校服。点点滴滴,一点也不能漏,一滴也不能忘。
纯真时代
回忆小学时代,那件小小的校服,记录了我们童年的纯真与活泼,年幼的憧憬。小学六年,那身半岁了我们六年的校服,随着小学毕业,它,也离开了了我们,从我们身上脱下。望着飞鸟归去,童年也到此一别,永远消失在茫茫烟雨中。
音乐,打断了我的思路,我被惊醒“匆匆的当天,太快已消逝,童年时就如此飘过……”别了,那件陪伴我六年的小学校服,别了,我的童年时光。
懵懂时代
一天又一天,一年又一年。转眼间,踏入了初中,穿上了崭新而又不一样的校服。三年,长吗,短吗?说长不长,说短却也不短。在我们还没有来得及真正的与初中说声再见时,我们都已毕业,初中三年的校服,记下了我们三年的懵懂时代,回首那三年,一路摸爬滚打着走来,一路上,我们曾经高兴过,伤心过,失望过,甚至当你偷偷的躲在角落里哭泣时,……也许,这些只有你自己知道,不曾告诉过任何一个人,但是,你甩不掉的那身校服却一直陪着你,陪你哭,陪你笑,陪你走过初中三年……这些,你都还记得吗?过去了的始终都已经过去,现在又是一个新的开始,新的希望,穿着那声校服,为明天,留下那么多美好的回忆,三年的日子,我们过得那么快乐,那么充实……那些都将是我永不退色的记忆。
青葱时代
我站在16岁的起跑线,仰望天空。
刚迈入高中的我们是那么向往高中生活,花儿开在雨季,足够用一生去回忆,自从穿上高中校服的那天,我的高中生活也就开始了。我所向往的,我所期待的,我的花样年华。面对现在,我想象未来,可是,现实永远都是现实,我们只能融入角色演自个的戏。因为对过去有太多的思念,高一的我们,还在怀念初中的美好时光,但回忆终究只能怀念,却不能重演。
我们的那身校服,记录着我们的过去,承载着我们的记忆,泪水干了,已经不知道会在为谁哭泣。也许为自己,一段美好,随着一段伤感。
回望繁灯如花,未语人先怯。
校服的故事,承载着我们的故事,关于青春。我们一路歌唱,那身校服一路为我们做伴。校服,陪着我们追寻即将逝去的青春,这一路,我们不再孤单。
校服里的青春作文篇2:青春是一套旧校服
缓缓流淌的青春是什么颜色呢?
义山说:“庾O最年少,青草妒春袍。”也许,有一日我们发现,你倍加珍惜的青春,有80%用在了你最热爱的事务上,将那朝气蓬勃的生命献给文学、科学和艺术。但是走下来它却未必被需要,在知识爆炸的时代,亦会因知识的广博而渺小,只因不够精湛。也许,有一日我们发现,你倍加珍惜的青春,有20%用在了你钟爱的事业上,而其余的部分是为了这条必要的路而除草,当然还有额外的100%,本不属于你,却被你拥有,那是亲人、朋友的帮助。
娓娓道来的青春还有什么颜色呢?
孟郊说:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”而后,当年明月在,他心中的花依旧,生活赐予的花盆却不是长安的那片苑囿。若是未来也是回旋曲,那么青春就是无尽的流觞。低眉信手,在他的琴弦上流淌的又是怎样的歌?温柔的、深刻的、感同身受的说着别人的情,诉着自己的意。
也许,青春就是一件雪白的夏季校服,没有颜色,只等你去印染。也许,青春就像紫藤的虬枝,让人无法预测它的未来是否能够开出花朵与瀑布。也许,青春就是这样一条飘在海上的小舟,猜不出谁主沉浮。
其实,青春就像是山洞里的蝴蝶,当你第一次拿着火把靠近时,虽然得见却总是未能看清,正是那句“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”而当再次探访时,它却溘然长逝,抓不住一尾痕迹,唯留当初的想念。
从前天涯之路在高楼望断的远方,而今蓦然回首间幡然醒悟。如今没有的,到底是青春的什么?现在拥有的,又是生命的什么?我们不能去重奏那曲绝唱,只因没有那金色的琴弦,但是心中的歌还在,那份不知名的坚持还在。
我说,青春就是一套旧校服,空留无意,却还是留着。青春就是一套旧校服,看别人穿着相似的校服,也只是别人的校服。青春就是一套旧校服,承载着一种印象,一份思绪。从流飘荡,任意东西,汇于心,源于意;蜿蜒之间是义山的情,孟郊的爱,我的旧校服。
校服里的青春作文篇3:校服里的青春
我能想到最幸福的事,就是将校园的回忆拿起来晾晒。——题记
“××,你知道吗……”小米把我拉到耳旁,兴致勃勃地对我说。这神情,让我想起街头巷尾的老太太,神神秘秘地传播小道消息。“嘿,我跟你说……”然后是鸡毛蒜皮添油加醋,絮絮叨叨没完没了。
我没好气:“什么了?又考试了?”
“我们的校服出来了,班主任正拿来呢!”
“校服……”我一惊,心情顿时激动起来,脑海里出现一个画面——我们一群人正穿着寂静的校服,朗朗读书,整齐、利落。那该是多么美的一个场景啊。
“铃铃铃……”教室里顿时安静了下来,班主任依旧像以往一样从后门悄无声息地冒出来,把全班人吓个正着。但是今天我怎么看怎么觉得亲切。
班主任或许受不了我们如此强烈的目光,才慢悠悠地从提兜里掏出一套白蓝相间的衣服说:“这时咱们学校的校服。”说完便把衣服、裤子展示了出来……
全班哗然——真肥。“这么大可怎么穿呀,简直像唱戏班里的戏服!”旁边的小米第一个埋怨道。我勉强的笑笑,嘴上不能说,选择尺码时心里一样不满,裤子臀围就是自己的两倍!
班主任可能看到大家的不满,用坚定地语气说:“你们以后再学校只能穿校服,知道吗”
全班嘘声一片。
从那以后,校服便是我们的着装,穿的时候,没人喜欢校服。初中三年,一周5天穿校服上学,男女生轻易分不出谁是谁,没个性。
现在的我们将离开美丽的校园,也不必再穿这肥大的校服,抚摸着这我讨厌了三年的衣服,心里却留有着不舍:我们曾穿着校服过五关斩六将,赢得运动会的胜利;我们曾穿着校服去寻春的气息;我们曾穿着校服去面对一场场考试;我们曾穿着校服挥洒着我们的青春……
我突然发现穿着校服的我们是如此的美丽,如此的活力四射。
当我看到背着书包,穿着校服的初一学生们,爱得很。他们也一样不知道这时自己的美。校服从来没有束身设计的,这洁净的青春被宽大厚重的校服衬托着,保护着,再合适不过了。
有的爱,后来才明白。
校服里的青春,现在才懂得。
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