在路途的心情说说(路途遥远的心情说说)

一、形容路途遥远而艰难的说说

1、焉：用在句尾，表示肯定的语气，呢。穷匮：穷尽。

2、拼音：chángtúbáshè

3、(技法示范)审题干，题干中“情景关系的角度”，提示我们应该选择抒情技巧中的借景抒情(情景交融)。明确之后，再结合前两联诗句进行分析，进一步确定描写了什么样的景，是何意境，表达了怎样的情。

4、行人：这里指捎信的人。

5、形容说话装模作样，拿腔拿调。也形容生病时的呻吟声。

6、形容女子体态轻盈柔美。——abcc形式的成语

7、北山愚公者，年且面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

8、无陇断焉(通“垄”，高地)

9、今天小熊老师带着大家来学一下带有“百、千、万”的成语！拿好小板凳，开始学习啦！

10、京口：今江苏镇江。

11、我心目中的NO1！故事性、画面感、趣味读都特别赞，我们对里面的主角都无比热爱，这个系列的3故事，他基本都可以不看书地复述出来，可见对其之热爱。这个是有点口语性质的，很生动，配套的光盘也是可以看到画面的，配音也特别可爱。无敌推荐！

12、瓞：小瓜；绵绵：延续不断的样子。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。

13、是呀,我怀孕长三十斤了,现在脸上都是肉,问老公我是不是胖的很难看,老公说我是最美的老婆,我刚怀孕的时候,总吐,瘦的很明显,老公就天天说,哎,老婆辛苦了,为了宝宝瘦这么多,本来是四方脸都成瓜子脸了,呵呵,我家宝爸很听话,很体贴

14、饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。

16、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?

18、其其妻献疑曰(代词，他的，指愚公的)

19、形容抵声哭泣。——abcc形式的成语

20、形容人神志不清的样子。

二、路途遥远的心情说说

1、万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

2、那梅花在花丛中摇曳含笑。

3、风景，在心里。幸福，在路上。何惧路途遥远?请许我奢侈吧，怀揣着美好，孤身只影朝着梦的方向一路狂奔。

4、瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

5、(4)熟悉基本的答题步骤。注意贴近诗句分析。

6、栖栖：忙忙碌碌不安的样子。遑遑：匆忙不安定的样子。忙碌不安，到处奔波。亦作“栖栖惶惶”。

7、(考点定位)本题考查考生对诗歌表达技巧的理解能力。能力层级为D级。

8、犹言一辈子。指从生至死。

9、这次远足活动让我感触很深，这是全体师生一起的活动，而且还是90里路远足，这是我人生中第一次次走这么长的路，我自己都觉得自己很棒，在去的路上大家兴高采烈，唱歌聊天，那段时光短暂而美好。中午大家手捧馒头和咸菜吃的有滋有味很是享受，一点多钟大家参观了关中民俗博物院，观看了华阴老腔。回来的路上大家互相扶持、相互鼓励，团队意识极强，让我为自己的班级感到骄傲。人生的路亦是如此，没有什么过不去的坎，只要你有决心，肯坚持！

10、白话文释义：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

11、一厝朔东(通“措”，放置)

12、伈伈：小心恐惧的样子。睍睍：也作“伣伣”，眼睛不敢睁大的样子。小心害怕或低声下气的样子。

13、四月，天蓝地绿，野阔原长

14、惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。

15、两件事看似不同，实际上却相同。

16、第三步：指出运用该手法的作用(这种手法表达了诗人怎样的感情，传达了怎样的旨趣，产生了怎样的效果等。)

17、⑾云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水，在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。(云崖：高耸入云的山崖。暖：被一些学者指为红军巧渡金沙江后的欢快心情，也有学者说意思为直译后的温暖。)

18、(4)“情”“志”的区别：在诗歌里，“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，一般都是通过景物描写表达出来的；“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等，一般都是通过对物的叙写表达出来的。

19、仰天长卧：面朝天躺在地上长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。深奥：幽深隐秘不易理解慈祥：和蔼安详忐忑不安：心神不安定。心里七上八下安定不下来；形容胆怯，对事情没有把握。自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。

20、形容人或动物消瘦露骨。

三、关于路途遥远的说说

1、千载难逢：一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。

2、高一学子：用双脚亲吻大地

3、高中的这次远足是我生命中不可抹去的精彩片段，它让我明白了只有坚持，成功才会离我们更近。第一次与同学们一起远足，第一次与同学们坐到地上吃馒头、吃咸菜，有很多的第一次都在这次研学旅行中发生。人生就犹如一场马拉松，是否能成为胜利者，就要取决于你在这场赛跑中有没有坚持下来，要相信，坚持可以创造奇迹。

4、⑸五岭：即大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，位于湖南、江西、广东、广西四省边境。

5、昏昏雪意惨云容。猎霜风。岁将穷。流落天涯，憔悴一衰翁。清夜小窗围兽火②，倾酒绿，借颜红。

6、好，说了这么多，终于要奔到主题了。那么，我们在这一年多时间中究竟做了什么魔法，让孩子有这样全新的面貌呢？

7、*程门立雪(杨时)：多用来称赞尊师重道的精神。

8、惩山北之塞(古义：苦于今义：惩罚)

9、子孙后裔；世世代代的意思。

10、这次远足活动是真的很累，但是值得高兴的是，我走完了。哈哈哈，真为自己感到自豪和满足，感到这次活动特别的有意义，一天步行90里，如果没有这次的尝试，我恐怕永远都不可能体会到这种畅快淋漓的感觉，真是痛并快乐着！感谢学校给我们提供这次机会，我会永生难忘！感谢老师们的一路相伴，我们倍感温暖！

11、白话文释义：想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？

12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

13、sightword：就是关键词，就小学阶段的阅读而言关键词的使用概率占到70%，可见熟练掌握了高频词，就基本拿下一半的阅读踏板啊。在群内我也分享了相关资料，市面上也有相关高频词的练习读物。这个是我们一直持续在坚持的，没有图画的基础上去直接认读。基本每天我们都要读2页，给我们自主阅读打下了很好的基础。

14、袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。

15、皱纹爬满您的脸颊，条条刻画的都是奔波劳碌，白发布满您的头顶，丝丝映衬的都是生活 砍坷，爸爸为了我的成长您辛苦了，父亲节，愿您快乐相伴，健康相依，我爱您！

16、A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依留恋。

17、⑿大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥。

18、远足，让我想起了一句话：我不知道前路如何，但是蜗牛爬过的痕迹都是岁月，虽慢，虽难，但坚持。

19、我早睡早起，你晚睡晚起。夜晚，你问我睡了吗;清晨，我说我睡了。白天，奔波于彼此 的世界。就这样，慢慢错开了彼此的生活，离开了彼此的世界。

20、①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。

四、形容路途遥远而艰难的句子

1、目前对我们自主阅读帮助最大的有两把利器，掌握了它们，简单的读物孩子基本拿起书就可以阅读。完全没有之前那种无所适从的状态，很自信从容。

2、人这一辈子，不怕路途遥远，就怕鞋里有钉子。

3、残年余力：老迈的年纪和残余的力气。

4、万马齐喑：喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。

5、形容意见不议论很多。——abcc形式的成语

6、千姿百态：形容姿态多种多样。

7、夕阳西下，日行千里，为生活而奔波着，忙碌着。坚持努力付出总有回报！

8、《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》(修订版)对古代诗歌的表达技巧鉴赏的考查要求是：鉴赏文学作品的表达技巧。表达技巧的鉴赏，侧重于分析突出的表现手法；考查时，可以就其中的一个方面进行，也可以综合在一起进行。

9、B作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪皮毛、询问骆驼去向四件事，表达了作者对时光流逝，物是人非的感叹，对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。

10、唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。

11、睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。

12、你慢一点我慢一点,文明步伐快一点;你让一点我让一点,舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全,美好生活到永远。

13、形容非常得意的样子。——abcc形式的成语

14、精卫填海：精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

15、白的白，红的红。形容不同种类、色彩各异的花木。

17、三军⒃过后尽开颜⒄。(1)

18、指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。

19、当我们在国旗下，二中的校旗下庄严宣誓时，我的心里早已抱着不到长城非好汉的心理；当我们在校卫队锣鼓喧天之声和家长们期许的眼神里，我的心理也似乎更加坚定这一信念；当我们身着二中校服有序的排成两列纵队，精神抖擞的行走在人行横道时，路边的人们也不禁都投射出赞许的目光；当路人们看了我们长安二中的九十里远足行的徽标时，也不禁竖起了大拇指；当我们面对坚持不下去的时候，却依旧坚持下去的时候；当我们在绿树成荫下吃着馒头和咸菜都津津有味的时候；当我们飞跃过凯旋门一颗颗礼花弹在灰暗的天空中绽放的时候。那时我身为一名二中学子内心感觉到无比的骄傲。

五、形容路途遥远艰辛

1、形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

2、对于愚公移山的想法和行为，众人和邻居有什么态度？“其妻献疑”是不是不愿移山？

3、河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

4、万家灯火：家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。

5、洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

6、B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。

7、整首诗歌见“景”不见“情”，先写草堂春色，再写雪山江船，有动有静，色彩鲜明，营造了一种清新、欢快的氛围。表达了作者无比欢快的心情。

8、操蛇之神的“惧”和天帝的“感”，对于愚公形象的塑造起着衬托作用。更加突出了愚公移山的决心、信心、恒心。

9、关山迢递(guānshāntiáodì)

10、①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子。

11、它是一次特殊的教育与挑战！

12、词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。

13、(深入研读，探究方法)

14、你觉得愚公是个什么样的人？

15、肝胆相照：肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。

16、第掌握两把英语阅读的利器

17、不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。

18、勃勃：旺盛的样子。形容野心非常大。

19、焉有子存焉(语气助词，表停顿)

20、一直想/过一个说走就走的旅行/或许/流浪是天生的本领/只因/梦的方向很遥远/不是一个人的追逐/而是整个世界在沉寂/奔跑吧/像云随风/填满未达的梦想/旅途中/你会看到/整片大海都在欢腾的奔跑/飞鸟不停飞向梦的国度/已经很累了/走走，歇歇/去过一段属于自己的回忆