第一天学什么都有乐趣的说说心情 是什么让你觉得学习是一件快乐的事情

虚荣心。

我人生中有两段日子，是觉得学习是无比快乐的。第一段在高中，第二段在研究生。

这两段日子有一个共性，就是我是周围小伙伴里学习最好的人之一。

高中的时候，我每天沉浸在给别人讲题的乐趣中。那时候的女孩子还把学习当作一个很重要的事情，她们会因为你学习好来问你问题，甚至因为你学习好对你产生一点点的好感。我喜欢在每次化学统练出成绩的时候上去查看我这次是第几，喜欢看着自己的名字在每次大考结束的总结会上出现，更喜欢看着总结上「每次都进入年级前100」的小伙伴越来越少，直到剩下我一个。

高三那年的生物老师曾经因为我不写作业和我谈话，我说我生物考这么多分够用了，不需要进步了。生物老师说你就这么有把握进清华么？我说是。生物老师说那你进了清华还得选专业呢！我说我随便选。那种快感，至今还在我的脑海中挥散不去。

填志愿的时候，我成为了我们班非保送生里唯一一个没报二志愿的人，班主任看到了，笑笑，没多说什么。

在我们那个时代，那个环境，学习好就像现在有钱一样。「人们以为有钱了就能像他们想象得那么快乐，他们错了，有钱人的快乐他们根本想象不到」。放到学习上，是一样的。

那个年代，学习好的学生可以不写作业，可以谈恋爱，可以上课干别的事情，老师依然会喜欢你，个别对你稍有意见的老师你也可以明目张胆地刚回去，只要有成绩打底。

那个年代，学习好的学生不光是自己父母的掌上明珠，更是同学家长嘴里「别人家的孩子」。就连班上对男孩子冷若冰霜的美女学霸，都会多看你一眼。

那种感觉，很美妙。

研究生的时候，我把时间大把大把地扔在lab里，靠天赋和努力提前完成每一个lab。直到一起上课的美国同学默认我是TA，到真正的TA遇到棘手的问题把我叫过去一起解决，到教授给我一个「你回答的问题和我差不多多」的评价。这根本没什么高级的心理，单纯的就是「我比你们都厉害」的快感。

有一天lab结束，和可爱的胖胖的韩国TA聊天，她说TA和教授开会的时候，教授说「他是个天才」。我腼腆地笑笑，心里想着，「老子就是天才」。

我花了比别人更多的时间，主动挑战没有要求的任务，提前完成每一个lab，做到最后lab开的第一天就搞定，比TA都快，不过就是想证明「你看看我多牛，我做的你没做，我还比你快。」

那时的同学有问题不去问TA，跑过来问我。那时的同学准备面试的时候，也跑过来问我。

那时刚从清华的阴霾里走出来的我，如鱼得水，不亦乐乎。当然，内心深处还有另一处虚荣，「即便我是清华垫底的，出来了也绝不能给清华丢人」。

只不过，女孩子们逐渐长大了，有了各自不同的价值观，对学习这件事越来越不在意了，说起来多少有一些失落。

我没有为搞懂一道难题开心过，但是我为搞懂一道别人没搞懂的难题开心。我没有为学到知识快乐过，但是我为学到别人不会的知识快乐。我的快乐单纯地源自于「哈哈，你们看我多棒棒。」

忽然间，我想到了女孩子们一句很有名的话「我打扮不是给别人看的，是给自己看的」。我忍不住去思考，她们一个人在家看电视的时候，也会穿上美美的衣服，化上美美的妆，给自己看么？

我不知道，她们一个人时候的样子，我怎么会知道呢？

但是我学习的快感，从未源自于学习本身，而总是来自他人。无论是他人的赞美，羡慕，还是嫉妒。