中小学父母如何正确地提醒孩子呢英语

（孩子是需要家长提醒的，但如何提醒孩子，也是有技巧的！分享的这篇文章，就是告诉我们如何去做！）

放学时，家长们在门口聊到孩子，这个说孩子写作业全靠催，那个说孩子丢三落四要提醒，催着催着就是一场恶战。而说到一些成功经验时，家长们的评价就是：你家儿子自觉。殊不知，这也是边提醒，边改进，经过两年起起落落孩子才养成的习惯。

那我们为什么要提醒孩子呢？当然是希望孩子养成好习惯！

关于这个问题，美国儿童心理学家安东尼沃尔夫有一个经典的 3步公式：

1、提醒； 2、提醒； 3、还是提醒。

但是让我们困扰的是：提醒没用，提醒完几分钟又忘了。久而久之，孩子烦了，听不进去。我们也失去耐心，甚至开始吼了。

其实，需要提醒与孩子的发育相关，孩子并不是 “不想 ”专心，更不是故意不专心，而是受到大脑发育状况的限制，暂时没有能力长时间专注于一件事情，等他长大一点后，比如到了三四年级，情况就会大幅好转。

所以，关键在于提醒孩子的方式，怎么提醒可以培养出一个自觉的孩子呢？

1、提醒之外是重点

试想，如果你刚下班回家，就有人告诉你还有一堆家务要做，是不是很烦人？

提醒孩子写作业也是需要合适时机的，先聊聊自己和孩子一天的趣闻，适当休息后再提醒。

另外，即将入学的孩子，可能不明白作业是怎么一回事，就要先和孩子讨论作业的重要性。

2、提醒之中见真章

提醒的时候，我们指责孩子 “怎么总要我提醒你 ”，结果会有所改善吗？从爱看电视的儿子身上发现，不会。

我们可以接受孩子学习时候不理会提醒，那能接受玩耍时的不理会吗？一旦事情被我们定义了好坏，就有了情绪，不掺杂不耐烦情绪的提醒，孩子也是乐意接受的。

3、提醒之后放轻松

最后，也是最重要的，在母慈子孝的时候约定好提醒方式，可以成功地避免鸡飞狗跳。比如用闹铃、拍拍手、假扮警报器等。

一个朋友说，她的孩子写作业的时候总忍不住要跟她聊天，于是她跟孩子商量： “我一整天没见你，也特想跟你聊天，可是写作业的时候专心写，不说话又很重要，能想个好办法呢？ ”

孩子自己想到了一个办法，就是妈妈假装嘴被胶布贴住了。

于是每次孩子开始闲聊的时候，妈妈就只能 “唔唔唔 ”地回应，孩子觉得很好笑，同时也起到了提醒的作用。

日本心理学家岸见一郎在《不管教的勇气》一书中所说：大胆放手、默默守护。提醒的最终目的是让孩子自立，学会为自己的事负责。