环境优美说说 2023优美环境说说143句

人行道上，两个孩子欢呼着，在雪地里嬉闹着。一英尺一英尺，吱嘎吱嘎，厚厚的积雪上布满了新鲜的脚印。~~这方面的句子还有哪些呢？

优美环境说说(1--20条)

1、远处，我看见一位老爷爷在舞剑。他穿着一件白色马甲，满头白发，嘴角和眼角上有几条皱纹，但面色红润。他的背不弯，眼睛不美，他真的有武当剑客的姿势。

2、还有无数的雪花纷纷落在地上，此时的大地就像棉花糖，踩在脚下，留下一个脚印的形状，这是我无法忍受的，破坏了自己对土地的遐想。

3、花园里，草儿和花儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。

4、不时地，零散的村庄会从汽车经过的地方出现。这些村庄看起来如此自然和简单，它们似乎被新时代高科技之外的世界抛弃了。荒野上不时有羊群散乱，像云一样。他们是沙漠中永恒的天使。时间真的过得很快，不知什么时候，夕阳已经偷偷地斜下了沙丘，整个大地好像披上了一层薄薄的金纱，特别迷人。

5、这本书就像一个朋友在一个孤独的人。

6、一望无际的平原，平坦而宽广，像一个巨大的深绿色的祖母绿盘，广阔而广阔，令人惊叹。

7、星期天，我们相约到公园痛痛快快玩一场。

8、清晨的校园最美：薄薄的雾，飘在万物之中；雄蕊上偶尔点缀着露珠。晨风徐徐吹来，柳条在风中飘动，像一个柳姑娘在整理她的长发。此时，正在熟睡的校园，慢慢醒来。

9、春天像一个温柔的姑娘，用一抹温暖抚摸着杨柳的身体，杨柳像一个舒展的孩子，互相攀比着发出柔嫩的新芽。

10、最长的高原冻土铁路桥。

11、碧波荡漾，碧水环绕，无丝竹乱耳，无案劳罚。铃声一响，微风拂过，像千万个忧愁的思绪，湖面泛起涟漪。

12、泰山从地面升到天空，就像一个伟大的人在所有的山，看着地球非常小心。

13、健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成是具有渗透性、持久性和选择性的，对于提高学生的人文道德素养，拓宽视野，培养跨世纪人才具有深远意义的。

14、朦胧的山峦，像一个沉睡的仙女，披着像蝉翼一样的薄纱，温柔又温柔，有着无声的眼睛。

15、"勇气"其实是朝露般脆弱的东西，所以我一定要抓住它，就算是最终它只能被我自己捏碎在手心里。我不能就那么认输，哪怕我还是可以说服自己平静地再去跟别人恋爱然后沉浸在幸福中终于可以笑着回忆当初的痛苦和眼泪自言自语地说感情这种事情没有对错没有输赢——也是认输。

16、此时天空分裂，无限的雪花从天上掉下来，像一个窈窕仙女的白色连衣裙，优雅的舞蹈向万物致敬，然后在草地上轻轻地盖在屋顶上，尖叶，在瞬间，万物的本性以来的第一场雪冬天悄悄掩盖，被一层薄薄的雪，眨眼，自然的力量来装饰的一切，一切都变得更加神秘。

17、望着群山和野地，玲珑剔透，像无边的白锦织成神奇的仙境鬼怪；虚无中找不到一丝人间浮华和一丝杂思，粗糙的玉带缠绕，蜡似奔流，又似千朵白花流水在阳光下洒落，没有阻隔。天轻飘渺，雪花片片你在我身边我挤你；像鹅毛像梨花，眉毛呢喃在梦里轻炫舞；非常漂亮，非常优雅，非常不易坠落。四周的树木、青草和藤蔓上刻着玉钕，长长的冰柱上挂着含露珠的水滴，雾气袅袅升起，像神仙乐在宫中和玉旋转。我的眼睛渐渐模糊了，我迷失在单一的颜色里。试想，谁能描绘和复制如此完美无瑕的水晶！在这个场景中，即使是最美的语言也显得多余而苍白。

18、街道中心有一个大花园。五颜六色的旗帜拉起了花园的墙壁。空中绳子上挂着五颜六色的灯笼，仿佛是一条装饰着珍珠的丝带。

19、风吹拂着一条闪闪发光的河流。一群白鹭从芦苇丛中惊起，拍动着翅膀，构成一个骄傲而有力的弧线。

20、望着天湖山，我可以看到崎岖和深绿色的山脉，树木茂密，遮荫的山上和广阔的蓝天。飘渺的缕缕白云，构成了一幅婀娜多姿的淡墨山水画。

优美环境说说(21--40条)

21、学校办学理念:传承民族文化培育时代新人此理念包含了两个基本内涵一一培养有民族情怀和时代素养的人。“民族情怀”指传承民族文化，培育民族情感，树立民族精神，使学生具有民族魂、中华情，成为根植于民族土地的“有根的一代”。

22、春天，树木长出了新枝和嫩绿的叶子；操场上的雪依依不舍地跟我们告别，然后像仙女一样消失了；鸟儿在树枝上唱歌，好像在叫我们睡觉。

23、多雾的早晨总是最安静的，所有的昆虫、鸟类和鱼类都是安静的，都在享受着清晨的宁静；因为太阳很快就会穿过云层，照耀在温暖的大地上。这是大自然的力量。

24、春节期间，各大公园免费向游人开放。

25、落日完全消失了。天空中灿烂的晚霞变成了灰褐色，好像被什么人撕成了碎片。他们一片片地布满了西部的天空。

26、文晖实验学校初中部45班规模，每年级15个班。在建的小学部，每年级4个班。每年学校会根据生源的具体情况决定开班数量，学校最大规模是每个年级15个班。等到小学有了毕业生，全部升入初中部，也就是4个班。对于这4个班的孩子来说，上的就是一所九年一贯制学校。初中部其他的班，生源来自文津小学了。

27、夏天的校园是一个丰富多彩的校园。校园里鲜花盛开，中间有一个喷泉。微风吹来，他们围着喷泉唱歌跳舞，喷泉里快乐地喷出两米多高的水，望着花儿，小草也笑了。

28、冬天来了，孩子们都穿上了棉袄。校园里，燕子飞走了，小草睡着了，树木披上了白色的外衣。雪花飘落，哦，多美啊！

29、几颗星星散落在深深的、苍白的天空中，地面是黑色的，天空是白色的，草在颤动，到处都笼罩在神秘的暮色中。

30、月亮升起来了，她穿着白色的纱裙，安静而温柔，温柔而大方。她银盘般的脸庞，透过柳树，留下温柔的微笑。

31、随着时代的要求和新课程的逐步推进，学校应致力于把一些具有强烈现代文化的教育意识，透过多形式、多渠道沁入全体师生的心田。

32、校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。

33、门口西边森林顶上的一轮蜡月，现在是一个金色的西瓜，不再是弯弯的眉毛了。

34、一望无际的平原，在天空下展开，没有山丘，像暴风雨时的大海一样平静。

35、头顶上的叶子是静止的，知了是尖锐而暴躁的，黏糊糊的草落在地上。

36、走出教学楼，来到操场上。我们的大操场是运动的大操场。有一个篮球场，一个乒乓球桌，一个跑道，一个足球场…这是学生锻炼身体的好地方。我们的操场是如此之大，以至于全校师生去操场开晨会时都不会感到拥挤。操场周围有许多树，好像有个哨兵在为我们站岗。树下各种各样的花，像一个跳着优美舞蹈的姑娘，是那么美丽，那么令人陶醉。

37、夜笼罩着草原，一轮圆月从鱼鳞云隙里照出来，朦胧的月光笼罩着草原，像一层淡淡的银雾升腾起来。

38、活血化瘀食物①黑木耳：具有益气强身、滋肾养胃、活血等功能。

39、夏天的池塘是一个美丽的景色，五颜六色的鱼在清澈的水中。浮在水面上的是盘状的荷叶和美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，像一个不小心飘落到“仙子”的世界里，绿色的荷叶像“仙子”般美丽的打扮。它是如此的美丽，以至于池塘周围的人们不敢动，怕弄出声响，扰乱了他们的视线。

40、一切从实际出发、采取实事求是的科学态度在学校教育教学管理工作中占有相当重要的地位，这就要了解校情，把握校情，总结过去分析现状，预测未来。

优美环境说说(41--60条)

41、小牛犊在草地上又叫又闹。

42、育人离不开环境，优美的校园环境，如诗如画的校园风光，风格各异、错落有致的校园建筑，鸟语花香的校园小景，宽敞明洁的校园道路，万紫千红的绿化景观，明亮宽敞的教室、图书馆，这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。学校的校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，应有重点地搞好校园主要景点的建设，办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等，让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园文化氛围能规范学生的行为，使他们形成自律，优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。

43、苍山有19座山峰，像一条盘旋的巨龙，围绕着城市，形成了一个天然的挡风玻璃。

44、要塑造精神文化，学校内在的精神文化，集中体现在师生的风范、气质和精神面貌上，是校园文化建设的核心内容，是学校文化建设的精髓，是一所学校赖以生存、发展的精神支柱。学校内在的精神文化，反映了广大师生正确的人生观、价值观，体现出他们的道德水准和思想情操，应当成为学校文化建设的着力点。

45、黄昏，夕阳已它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归

46、村子深处，屋前屋后，谁种的莴苣、蔬菜，配着一朵小蘑菇状的雪花，挤在一起。在主干道的一侧，几条鸡道横亘在路上，倾斜着，重叠着，绵延数英里。

47、春天，大榕树张开睡眼，伸了伸懒腰，长出许多嫩绿的嫩芽和叶子，发出“沙沙”的声音。树上有许多叽叽喳喳的小鸟在玩耍，惹得榕树爷爷点头，突然，天空下起了毛毛细雨，榕树爷爷看见了连忙撑开自己的绿伞，害怕树上的小鸟和操场上的同学们都被泼湿了。

48、这个公园充满了活力。小路边，绿油油的小草，树木直腰，舒展自己的身体，头发越长越绿，越长越密。草坪上，各种小花竞相开放，绿油油的小草，衬托着花儿更加美丽。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂成群飞来飞去采集花粉。

49、那座山，耸立在眼前，草木茂盛，山花丝丝簇簇。蒙蒙细雨造成山中弥漫着薄雾，山顶上的袅袅白云若没有，更显得威严而险恶，让人觉得它神秘而美丽，挺拔而冰冷。

50、文晖实验学校小学师资力量雄厚，校园环境优美，是一所教育质量非常好的公立学校。

51、静得像针掉在地板上一样。

52、庄子在水里洗手，一个沉默的庄子在水里洗身体的手掌是一块布，那是贴在布上的，有水面上漂浮的声音。非常，非常，非常，非常，非常，非常，非常，非常。

53、都说男人深沉，女人沉静，此刻的我却被那丝丝芳菲，风送那吹的花和那缠绵雨丝沁润的花温柔沉静气。

54、春天浓了，各种树木都穿上了绿色，穿着和谐的春天，迎着长长的春风，舞出了舞动的影子。象山似乎厌倦了一身青衣，仙人将帅。

55、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、沉甸甸的雪球。

56、与戴伊不同，他英俊但粗犷。他的美丽不是野性的，安静和冷静的态度总是受他的影响。

57、学校文化包括校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等多个方面。

58、月亮升起来了，她披着洁白的薄纱，恬静而安详，温柔而优雅。她的脸，像银盘一样，穿过柳树，留下温柔的笑容。

59、、一阵风吹来，是菊花清香，是菊花们用自己的色彩和芬芳，在赞美劳动，赞美丰收的大地。

60、远处有一辆车，中间是矮矮的、黄绿相间的玉米，红色的泥土和脚下的车在闪动。两只黑黑的大骡子在正午的烈日下摇着尾巴奔跑。

优美环境说说(61--80条)

61、高高在上，在博格达的峰顶，顶着白色的风帽，披着白色的斗篷，春、夏、秋、冬，它永远是白色的。

62、家庭和睦，全家美满快乐。

63、、秋天来啦！秋天来啦！是谁描绘了美丽的秋天？

64、一声**四溢的男高音，时而高亢，时而浑厚，响彻云霄，久久在空中回荡。

65、“五一”节那天，我们全家到劳动公园观赏荷兰名花郁金香。

66、在我附近，长白石港蜿蜒向南。在岸边，水滋滋地坐着、躺着、或潜入水中，黄色的脉纹清晰可见。

67、春雨！原来你跟春姑娘一起来到大地，让大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，牵动着人们的心弦，牵动着人们美好的希望。

68、微笑着抬头看天空，看到彩虹静静地挂在天空，似乎在微笑，似乎在说话。我觉得自己好像在彩虹上行走，从滑梯上滑下来，从彩虹河里捞起几条彩虹鱼。站起来，摸摸天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我觉得自己像到了天堂。

69、西边地平线上的一片粉红色，比一个胖乎乎的婴儿的脸更红，更娇嫩。周围的太阳是最红的，红得多么迷人。红色向四面八方扩散，横跨半边天，逐渐从一层消退到另一层，直到变成灰色。天空中飘浮着柔和、清澈、潮湿的空气。

70、春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽；草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。

71、夏天，校园池塘里的荷花是粉红色的，特别吸引小动物和人。小蝌蚪在芙蓉姐姐身边的故事！小青蛙走过来，唱起了他那美妙的歌：“呱，呱。”夏天是美丽的。

72、河岸上的柳树也由青翠变成了墨绿，吹起柔嫩的枝干，倒映在河水中，使河水也染上了绿意，仿佛一江碧绿的奔腾向东流去。

73、野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

74、接着电闪雷鸣；天空不时地发出雷鸣般的声音，大雨倾盆而下，院子里的地面和窗台发出噼噼啪啪的响声。

75、校园文化建设是社会主义文化建设体系中的一种特殊文化建设形式，校园文化建设对师生的道德教育、思想情操的陶冶、良好人际关系的形成以及良好的育人环境和教育教学环境具有十分重要的作用。因此，校园文化建设的核心，应该注重引导和调动它内在的积极因素，突出抓好教学工作，使校园文化建设走上内涵发展的道路。

76、在浩瀚的大海中间矗立着一座山峰，之所以如此命名，是因为它的形状像一个笔杆。

77、有的像伟人，有的像骆驼，有的像快马，形状各异，高高耸立，气势汹汹。

78、春天悄然来临，柳条姐姐和风姐姐翩翩起舞。

79、在暴风雨来临之前，海鸥飞过大海，试图在大海深处隐藏他们对暴风雨的恐惧。

80、我的同桌叫胡正午，他的脸蛋是椭园形的，象个哈密市；他的眼睛乌黑乌黑的，象墨水瓶；他的头发一根根的，象公园里的一排排白杨树。

优美环境说说(81--100条)

81、太阳已经落山了，一道半圆形的光升上了天空。辉光是橙色的。从内到外，颜色逐渐从亮到暗，最后变成橙色。

82、望着天山，雪峰千年，像一位沧桑的老人，安详地躺在那里。

83、“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。

84、一、抓好学校的校园环境建设

85、蔚蓝的天空中，一朵朵轻盈如纱的白云，一会儿像撒娇的小狗，一会儿又像翻滚的浪花，与小朋友们五颜六色的风筝互相追逐玩耍。

86、密密的雨点疯狂地敲打着我面前的窗户，大雨倾盆而下。

87、晚上，满月升起来了，地上笼罩着一层银色月光的薄雾。

88、春雨，洒在院子里的梧桐树上，沙沙沙的像音乐家轻轻拉丝，又像蚕蛹悄悄地吞下桑叶。

89、在村庄的北边，村庄是黑白相间的，在白雪的映衬下很安静。远远望去，那棵榆树、水杉倒如繁花，细细的树枝潦草地划破了天空。

90、天空中出现了许多千变万化的云，有时像羽毛一样，在空中轻轻飘动；有时像羊，慢慢移动；有时像大海，波涛汹涌！

91、我总会认真地在那里面寻你，想你也许会在，怕你也许已经来过了，而我没有察觉。

92、山在他们脚下，又宽又高，他们可以和新月手牵着手，亲吻太阳。

93、学校建设文化的内涵与核心是素质教育

94、鸟儿在枝头蹦跳，在空中翱翔，“唧唧唧，喳喳喳”，它们用清脆、悦耳的歌声，赞美着明媚的春天。

95、雪山，从远处看，就像暴风雨的海上的雪波，蜿蜒崎岖，一眼望不到头。

96、河边的柳树已经从嫩绿变成了墨绿，拂过嫩绿的枝头重生，映照在河面上，使河水也绿了起来，仿佛一江碧玉奔流东去。

97、那一行行松柏、假山、亭台楼阁在红、黄、蓝、白等五颜六色的霓虹灯下，公园的夜晚变得如梦如画。白天的喧嚣过后，男男女女，老老少少，似乎正在享受夜晚的宁静。这个场景和我的思想也受到这种感觉这个夜晚，我认为：在现实生活中每个人，每个家庭似乎有不同的体验和痛苦，但是如果你可以改变情绪改变姿态面对，享受，你会发现生活将像今天晚上如此安静，安静。

98、在一个阳光明媚的早晨，我到花园里散步。我注意到几十朵杜鹃花，开始是几只白蝴蝶在它们面前忽隐忽现。慢慢地，五颜六色的蝴蝶从花丛中飞出来，形成了一幅美丽的图画。他们的身体一摇一摆，仿佛在快乐地跳舞，我的身体也不由自主地动了起来，我和这些在人们眼中如此微不足道的小生命，在快乐地共舞起来。凤姐为我们伴奏；花姐为我们欢呼；小鸟哥哥也唱了一首欢快的歌，我们的听众有：树婆婆树枝姐姐草伯伯。

99、当夕阳西下，银灰色的露珠覆盖着草原，你会看到无数的红灯，那是牧民们在烧铜锅做饭。

100、睡莲的叶子在水面上像一朵朵迷人的绿云，睡莲姑娘害羞地探出头来，羞红了脸向人打招呼。

优美环境说说(101--120条)

101、小草也以小草的头为荣，小草的头像一根针，在春雨的滋润下，通过心爱的绿，绿的重生。

102、环境优美，绿化好，西南石油大学校园我是人民的新资本，因为新资金的新校区，新镇是一个非常轻松，同时在新镇的新的资本，所以环境也很不错

103、素质教育的核心是培养学生的创新能力，促进学生全面协调发展，通过书法让学生了解书法丰富多彩的历史文化，掌握书法的技能技法，激发学生对民族文化艺术的兴趣，落实学校“传承民族文化培育时代新人”的办学理念。

104、学校的文化建设是以社会文化为基础的，以校园为空间，以师生为主体，以精神文化为核心的多种文化的统一体。

105、早上，小区很安静。摸一摸草，湿了就舒服了！来到花园里，看到许多小花盛开，引来蝴蝶和蜜蜂。他们正忙着采蜜。慢慢的，花园里的人多了起来，有的打太极，有的打剑，有的跑。

106、山上很安静，那里春天的光拂过，桃花在树枝上羞涩地闪烁着一种温柔的红色，一种无与伦比的**，如爱覆盖在树枝上，闪烁着耀眼的颜色。

107、进入美丽根景区，首先映入眼帘的是一座座高大挺拔的山峰，上面有许多行走的梯子。从远处看，梯子上的游客就像搬运食物的小蚂蚁。

108、雪停了，漆黑的天空似乎缀满了几颗珍珠，有时闪着柔和的光泽，朦朦胧胧的，承载着人间多少美好的回忆和思念。它们看起来像钻石，就像…是的，像萤火虫，星星，闪烁着模糊不清的光，似乎反射着明亮的白云。

109、人之于自然就是人之于自己。

110、伴着和煦的春风，沐浴着细雨，悄悄来到了校园。刹那间，校园里的红花、绿草都睁开了睡眼，像一堆堆的市集一样聚拢在一起，展示着自己生命的光辉。

111、天空中飘来的细雨，像一股朦胧的烟雾，覆盖了绵延数千英里的淮河平原。

112、在春天，杜鹃花都盛开了，或有一点点粉红色，单枝，或开花，到处都开满了美丽的花。它既没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的艳丽，更没有荷花的淡雅，更没有…它只有一根长长的、枯死的棕色茎。漂亮的褐色叶子，朴素的粉红色花朵，但它们充满了生机，预示着春天悄悄地来了。春草生长，春末季节，小草发出嫩芽，钻出肥沃的土地，露出笑脸，望着长山的独特景观。

113、风吹皱了波光粼粼的水面。一群白鹭齐声从芦苇丛中飞了出来，在骄傲和力量的弧线中扇动着翅膀。

114、碧波荡漾，四周碧水环绕，竹绢无乱耳，无需劳役折磨。响了一声又一声，微风吹来，仿佛有万千忧伤，荡起湖面的涟漪。

115、天空突然乌云密布，风刮得很厉害，树叶摇晃着，明亮的闪电一个接一个地闪着，雷声隆隆地响个不停。

116、在远处，一座山峰拔地而起，山上的树木变得郁郁葱葱，还有一朵朵鲜花掩映，整座山装扮得分外妖艳。

117、草原上还有一条细细的小河，上面长满了绿草，在阳光的照射下，远远望去，就像一条闪闪发光的银项链。

118、高大的梧桐树抽出了新枝，嫩绿的小树苗吐出了新芽，柳树脱去灰白的旧衣裳，换上了淡绿的外套，柔软的枝条在春风中飘飘袅袅、亭亭玉立，犹如羞涩的少女婆娑起舞。小草就像一群活泼可爱的孩子，调皮地从地下探出一个个小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片的，好像给大地铺上了绿地毯。五彩缤纷的花儿争奇斗艳，火红的杜鹃花就像燃烧的火苗；粉红的桃花犹如美丽的朝霞；洁白的梨花好似月下的瑞雪，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

119、一望无际的草原，一望无际的土地，风托着泥土发出的清香，一望无际的庄稼如涟漪般起伏。

120、春天来了，万物复苏，柳树长出了嫩嫩的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘忽不定，玄武湖上一排排的柳树消失在茫茫细雨中，渐渐消失在雾中。

优美环境说说(121--140条)

121、高原的气候真是难以预测。一会儿高兴，一会儿生气；有时风充满天空，有时风是静止的。

122、晚上，黑色的天幕像一张大毯子铺开，无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷飘落下来。微风吹来，这是密密麻麻斜织的雪花像珠帘卷了起来，再加上城市的宁静，你会感到大地也在舞动。

123、小河早已解冻，和煦的阳光照耀在河面上，泛出道道金光。成群的小金鱼在水中嬉戏，不时吐出一串串水泡。

124、漫天雪花，纷纷扬扬；风在嚎叫，树在沙沙作响；苍茫的苍天，茫茫的原野-大地在倾侧之间蒙上了一层银色的妆，以前清澈的水在清澈的底部又变成了微重的铅色，银色的世界洗过铅华，沉淀了四季的尘埃。

125、终南山，金庸小说中的全真教就是在此，群山环抱，气势磅礴。

126、晚上，非常安静，玉盘似的满月透过云层，淡淡的月光洒向大地。

127、天空晴朗，阳光灿烂。春天小姐眯起眼睛躲避阳光。新叶的淡绿色，田野里的薄雾，就像她的衣裳。随着春天的脚步，绿草钻出了地面，将站在他的脚上。

128、在山上，金色的油菜花和绿色的小麦幼苗交织成一幅美丽的春天画卷，人们赞叹不已。

129、早上，当我出门的时候，我充满了微风。没有车，没有陪伴的人带着满心的好心情，踏在僻静的小路上，独自享受大自然的交响乐。你听到了，“Hubbub-”这是交响乐的第一个音符，第一个颜色。“卡嗒卡嗒响…”小溪欢快地唱着，像一首没有字的歌。我看见小溪真诚的邀请，我也跟着一起唱了起来。

130、海滨城市好段：在城楼上眺望，只见近郊工厂林立，田园美丽，流水像一条条银链分布其内，远处的城区，树木葱绿，街道、房屋都掩映在一片绿色之中。啊！古城苏州，今天更加美丽了。

131、每天早晨，浓雾笼罩着高山、河流和道路；草原上清新凉爽的空气变得像被马踩过的泉水一样泥泞肮脏！

132、花坛旁边是一条平坦的水泥路。我走在水泥路上，透过前面绿叶挺拔的树枝，看到周围有规律地分布着建筑。还有碧绿的草原，微波荡漾的湖水，不同形状的假山石，古色古香的亭子。

133、春天，多么美丽的季节；春天，多么美好的季节！我爱春天，更爱这个春天的校园。

134、校园是是每一爱学习的人所向往的地方，我也心驰神往。

135、这盏灯使旧日的夜晚变得明亮。

136、我们走在山脊，春风吹来，很舒服，不喜欢冬天，因为春天苦，只有感冒，你看，脚下的睡一个冬天草，现在醒来，顽固地把头伸出地面，虽然只有一点点浅绿色，充满活力，一些未知的花朵，花朵，一堆货架上的泄漏。绿豆整齐地站在田埂旁边。

137、夜很暗，月亮挂在天上，但却无处可藏，因为蒂安娜小姐有时会溜到地球的另一边去，那里的山很黑，田野也很黑。

138、一片小型水帘映入眼眸。清凉的水流不断倾泻，发出悦耳声音。仿佛也在吟唱不朽的韵律。描写公园的好词好句。水帘后面有一个大鼎，稳稳伫立。旁边洁白的和平天使，在身边成群掠过，不时降落在行人脚边，定定对望。目光纯净，模样可爱。也有游人喂食，拍照，驻留其间，感受祥和的氛围。

139、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻*，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿*的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。

140、花在春雨中，盛开在大地上，红如火，白如云，粉如霞，黄如金，绿如玉俏！

141、现实生活中，之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低，社会风气日渐趋下。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了，总觉得那些事情和自己无关。其实，只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举，就像那位漆工；那么我们的社会就会和谐许多，美丽许多。要知道，美丽之花常常开在分外呀。

142、校园文化建设是学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。对学生的人生观，价值观产生着潜移默化的深远影响。

143、人行道上，两个孩子欢呼着，在雪地里嬉闹着。一英尺一英尺，吱嘎吱嘎，厚厚的积雪上布满了新鲜的脚印。