孩子的期末成绩出来了心情说说(期末考试成绩出来后，最伤孩子的那些话，你说了吗)

最近，从小学到高中，学校都陆续结束了期末考试。

朋友圈的父母都在为孩子加油打气，希望孩子能考出好成绩。虽然我们希望每个孩子都考出好成绩，却逃不了一个事实：不管考得好坏，家长和孩子之间总会有一场关于成绩的对话。相信很多家长在孩子考试前就已经在心里对自己说：孩子成绩或好或坏只代表了这一阶段的学习成果，千万不要对孩子发火。然而等到孩子成绩出来的瞬间，那个心情真的是按捺不住……虽然我们都知道不该打击孩子，不该说一些挫伤孩子积极性的话，但也都知道说起来容易，做到难。

一、不要骄傲，考得好的不止你一个！

有位3年级孩子妈妈说，孩子数学得了100分，老师发来消息时我都不敢相信，本来觉得95或者98已经很厉害了。后来才知道全班有6个孩子考了100分！

本来我想夸夸孩子的，又在想不能让孩子骄傲，就随口说了句：不要骄傲，考得好的不止你一个，下次要考的比这还好才算好。

说完她就后悔了，看着孩子的心情瞬间由高山跌落低谷，心里特别内疚，却不知道怎么圆回来。孩子很希望把快乐和家长分享，那么父母就应该站在他的角度去讲，“那你真不容易呀，一定是付出了许多努力，特别用心才能做的这么好.....。”

“泼冷水”式的沟通，会让孩子产生不良的心理暗示，觉得即使考一个好成绩也得不到父母的认可，对学习产生抵抗情绪。

甚至，以后什么事情都不愿意再和父母分享！当你抱怨孩子为什么不爱搭理父母的时候，要反思，是不是平时“冷嘲热讽“的话说得太多了！

二、又不是100分，你要继续努力考第一！

孩子考多少分，家长才放心呢？

答案可能是：满分！

悲观的人有一个典型的思维就是：只能这样才可以！乐观的人会觉得没准怎样也可以。一个是固定化的思维，一个是寻找更多可能性。不是说考高分不重要，而是不要刻意强求。保护孩子对学习的积极性，好成绩才是水到渠成的事。

三、你看人家XX又考了高分，你看看你！

爱比较是人类的天性，除了我们父母，孩子也会根据自己的成绩排名去评估自己在班级的水平和定位，也就是孩子的自我认知。其实，孩子很聪明，他们会自己通过对比，努力学习好朋友的优点，暗地里和同学较劲。但是这个对比由外人说出来，就是拿别人的长处和他的短处比较了。

这会让孩子的自尊心受到伤害，让他们觉得事事不如自己的朋友，在学习和生活中缺乏自信。另一方面，对一些好胜心强的孩子会适得其反，让他们敌视身边的同学和朋友，从而影响正常的人际交往。

父母一定要先鼓励自己的孩子，再侧面表扬别人家的孩子。比如：你这次考的这么好说明实力很强（进步很大）啊！你的好朋友XX这次成绩也很好，你们会一起交流学习吗？

这样不仅认可了孩子的进步，也肯定了他交朋友的眼光，一举多得。

四、你怎么这么笨， 气死我了！

对孩子的负面评价太多，容易让他形成刻板印象，觉得自己不是学习的料，对自己失望，对学习失去兴趣。

当他们考差了，心里已经很自责了，这个时候，我们可以说：这次考差了没关系，你能考这么多分已经很不容易了呢！咱们先好好休息一下，再一起看看为什么这次考差了，怎么把没学懂得补上好不好？

不管孩子考的高低，要让他们知道爸爸妈妈对他的爱不会增减！越是考的差越需要父母的安慰和鼓励。

五、考成这样，你还好意思......

大部分家长对待孩子的成绩一般是：考得好，就奖励；考不好，就惩罚。

很多家长一回家看到孩子在看电视，或者玩手机，哪怕吃饭都会不自然地说出这样的话：考成那样还好意思吃饭？考成那样还好意思看电视？

孩子成绩考差了，很多家庭氛围立马变紧张。然而，根据脑科学研究发现，恐惧会转移孩子的注意力，焦虑会降低大脑处理信息的能力。换句话说，如果孩子总是恐惧和焦虑，他们没用精力去学习，学习效率也很低。

六、看吧，我早说了......怪你不听

“我早说了你不好好改错题，肯定考不好吧！你不听啊！”

和孩子说到气头上，这句话看似有效，孩子听过之后十有八九不会再顶嘴。但这并不意味着孩子就此信服。

他们的气愤在心里积累着，积累到一定程度后会形成更严重的反抗。比如说，有的孩子会说：我就是不愿意努力了，我就是废物，怎么样？

有句话说：父母与孩子必有一战，孩子赢了，是喜剧。父母赢了，是悲剧。

孩子毕竟是要长大的，父母在给他们建议的时候态度温和一些他们才会接受，否则就变成了变相的责备。

七、爸妈为你吃了那么多苦，你能不能争点气！

但是在饭间爸爸就开始教训她了。内容和我们小时候听到的一模一样：“我天天那么早送你去学校，你考这么差，你对的起我吗？”“以后不给你买衣服了，不带你出去玩了，就在家里看书……”一顿饭一家人都吃得不开心。