小品《别人家的孩子》台词(《别人家的小孩》排练剧本第一稿)

本站作者 2024-04-08 15:41:00

小品《别人家的孩子》台词

​编剧:刘元松、伊嘉宸、伊嘉珺

导演:刘元松

演员:伊嘉宸、伊嘉珺、刘元松、刘小松

首演:2021年2月25日18:30

场地:保利西山林语地下车库,33号楼一单元,须要自备小板凳

剧场演出:2021年2月27日14:00

场地:大连市沙河口区黑石礁二楼半剧场

《young for you》音乐起,渐收。

起光,舞台中央两个椅子背做的墓碑(漫画风格),刻“墓志铭”。男孩一、二分别从观众区左右走向各自墓碑,一段一停,直到舞台。

男孩一:如果我的生命终止于12岁的今天,还有多少遗憾的事情没有做,又有多少心愿没能实现?

男孩二:我没能养一只猫。我想养一只黑白色的布偶猫,白天抚摸它的绒毛,晚上它可以趴在我膝上入睡。我陪它从小到大,直至他安息。它一年四季会掉无数的毛,吃猫粮,挠沙发,这些是我的父母不让我养猫的原因。我想说,我来清扫猫毛,不吃猫粮不可以吗?我的家里不要沙发,行不行?我就想养一只猫。如果我在十二岁的今天真的死去,没有养一只猫就是我的遗憾之一。

男孩一:我想要一辆⻋,一辆福特大皮卡,超大的轮子、巨大的⻋斗,那种皮卡给我安全感,轮子大到从十米高的台子上摔下都能弹起来,车斗能装下一幢房子,像游艇、坦克、装甲车。我想开着车去远方,当然,我有能力不去计较的昂贵的油钱。

男孩二:我想成为一个富翁,亿万富翁!钱要多,多到用几十辈子。每天只做三件事,第一件数钱,数到手抽筋,第二件发钱,发到手⻣折,第三件做慈善。我觉得最有意义的,就是做慈善。为什么?大爱无疆啊!救济战乱地区的难⺠,帮扶偏远山区不能上学的孩子,帮助那些家境不富裕的人。这是我梦想中一个亿万富翁的生活,我还没有实现。

男孩一:我还得买一所大房子,巨大无比,有300多平!是一所建在山里的别墅,三层楼,要一个阳台、一个地下仓库,地下仓库里停我的皮卡。那是我的精神家园,可以放下我在外面的一切劳累,是我喜欢的私人空间,只有一把钥匙, 我可以自己呆在里面,没有我的邀请谁也不可以打扰,这是一种美好享受。是我对未来家的梦想。

男孩二:我还没周游全世界。我要去浪漫的巴厘岛,冰冷的南极岛,⻛情的法兰⻄,狂野的 美利坚,美丽的新⻄兰。我想要探索未知的世界,去我没有去过的地方,不管有多远,要是能去太空就更好了,那也是我的心愿之一。

男孩一:我还没开一家公司。我爸爸开了一家公司,但只有他一个人。我的公司要有好多人,你们,都是我的员工,经营房地产,盖楼卖房子,我是领导者CEO,带着你们一起赚钱。

男孩二:我想种一棵树,一棵梧桐树。它会陪我一辈子,熬到我死后它还在成长。我将在树枝上搭一个树屋,是我的秘密基地。你们公司不准许砍我的树!我想看着它慢慢成⻓,迎⻛招展,在⻛雨中坚强不屈,不屈不挠,这既是我对一棵树的梦想,也是我的人生信念。

男孩一:我想买一块手表,一块劳力士手表。因为我开了公司,挣了钱,所以我可能买得起 一百多万的手表,昂贵的手表不仅代表我是思想上的成熟,也体现了我身份和地位的高贵。它象征着我十分有钱,这是一种荣耀,也是我对未来生活的梦想和遗憾。

男孩二:我还没结婚。

男孩一:我还没生孩子。

男孩二:我还没有告诉孩子什么是好,什么是坏。

男孩一:你知道怎么教小孩?

男孩二:我,不知道。你知道?

男孩一:我,也不知道。

男孩一:连我自己都没有成为一个好小孩。

男孩二:为什么?

男孩一:总有“别人家的小孩”比我好。

男孩一、二:我还没有成为那个你口中的“别人家的小孩”,这件事情似乎很小,但很残酷。如果我的生命终止于12岁的今天,它将是我最大的遗憾。

音乐起,《哆啦A梦》主题曲,象征时空穿梭。

男孩站在自己的墓碑后面,翻转椅子,面向观众。从舞台高空吊挂装置取下大人衣物,穿戴装扮成两个成年人的模样,刮胡子、涂口红,打领带、穿高跟鞋,只通过细节表征,照猫画虎。他们以成年人的姿态假装做饭、开车、酗酒、刷手机,饰演多组家庭中父子、母子的对话情景,讲述别人家的孩子的各种优点。每讲三组后,合到台前,组成一家人,变成一个孩子的父母,分享予对方自己的感受,甚至是吵架。再三组后饰演两个不同家庭的家⻓菜场碰面,寒暄别人家孩子的好,谦虚自己家孩子的不好。

爸爸:(厨房做饭)哎,你看看人家李木齐,这方便面做得多好,看着就有食欲,都能自己做饭了……什么,你说他只是煮了一碗方便面,人家这个煎鸡蛋放在上面呢,方便面怎么了,这是一碗方便面的事儿吗,说明他用心了。我们不在家,你能自己做饭吗,你能做饭给我们吃吗?你哪怕有一件事儿能上上心,让我满意,我能现在说你吗?有本事你做一个呀!……干什么,开抽屉干嘛,我又不是真让你做,我菜都糊了。反正你做也做不出来人家这个样。别磨唧,把碗筷摆好啊!

妈妈:(应酬后醉酒的妈妈回家)呐,我回来啦!你作业写完没?……,怎么这么晚还没有写完啊?!作业多?多吗?你去没去托管,我看他们都说写完啦啊。你们班的邢宸贺这会都在刷课外题了可能,他怎么不说多!人家叫苦叫累了吗!你呢,天天到处瞎晃悠,心里没点数吗?都多大了,能不能长点精神头儿,能不能让你妈妈我开家长会的时候往前面坐坐,也跟别人家长分享分享先进事例。叫你愁死了。呐,你赶紧写吧,写完自己关灯睡觉,别忘了刷牙,我先睡了哈,明天还得上班。

爸爸:(爸爸送孩子上辅导班路上)你会不会开车,脑子有病吗,抢这么下能抢出钱啊,赶紧滚!什么素质!你有素质,你们全家都有素质,妈的,神经病。……到了,自己上去吧。哎,你等会,差点忘了,给你看个东西。来,你妈上午发来的,看看这个小孩,弹多好!是不是比你好,感受到差距没有。他才13岁,刚13岁。你多大啦,12啦,就差一岁,到明年你能弹出来这样水平不?……我跟你说弹琴,你弹琴,我在家里是负责挣钱的,你能出去挣钱啊,你现在还缺什么吗?什么都有啦,就让你在家里好好学习、好好练琴,还要求你什么啦吗。看你平时弹一会就开始嘚瑟,我看还是时间多,闲的。……语数外那能叫补课吗?别人家语数外都是基本的课吗,谁跟你一样天天下楼,跟一帮七八岁小孩瞎玩。妈呀,你赶紧走吧,我快迟到了,听老师话听见没有,挺贵的一节课。晚上我来接你,走吧。

妈妈:(拿到成绩单的妈妈,闷坐在屋里)小考语文成绩下来没,考得怎么样?……没发吗?来,你坐下了来。怎么还学会撒谎了呢。你看看, 86分,你知不知道你们班最高分是94啊,谁考的?王昭明,怎么还是他,都几次了,他怎么就能回回第一名,他怎么就能不犯错误。卷子拿回来没,拿出来看看,这怎么还能错呢?怎么还犯这种低级错误呢?你就不能给我争争光吗?买那么多卷子做完,你倒是有点长进啊,老师上课是听不懂还是怎么?哎,我是快要让你气疯了。

爸爸:(围坐吃饭)你逃课了是不是?还狡辩,辅导班老师拍的照片,你在哪?满屋里,你在哪?花钱给你报班,让你学习,你跑哪去啦?干什么,离家出走啊!问你话呢,把碗筷放下。说不明白,今晚别吃饭了。我他妈正开车呢,辅导老师一个电话接一个电话,我本来想等你吃完饭再跟你算账的。你站起来,上哪去了?……大马路上有什么好晃的,你就在路上晃两个点啊?有意思吗?你上马路上睡觉得了!怎么,好意思翘课,不好意思让人说啊。这才几句就哭,多大了还哭?……门打开!打开!不开是吧,你今晚别吃饭了!还有,把字写完,个破字儿写的,跟鸡爪子扒的一样,写不完不许睡觉!

妈妈:(掐点等孩子,小孩一进门就跳起来,一边帮忙摘书包一边温柔的追问)终于把你等回来了,英语老师发期末成绩了,这次怎么才考第八名啊?没关系啊,是没发挥好是不是,我看原来前面几个也都下滑了呢。还有怎么第一名是伊嘉宸呢?,他以前都没进过前五吧……洗手去吧,饭都做好了,还热乎呢。……你跟我说说,你们班都谁早恋了呗?……是不是,难怪学习下滑了,我上学那会啊也不觉得是问题,现在看到底还是分心。可不能早恋啊。行了,吃完进屋学习吧,放着我来刷,等会给你把牛奶端进去。看什么电视,有什么好看的。对了,你手机呢,拿出来。……到点上网课我再给你,拿出来。

爸爸:(跟妈妈商量完事情,带着套路而来)干什么呢?写作业呀。写吧。没事,我就看看……你把身体正正,脊柱都歪了。头抬高,眼睛还要不要了,从小说到大,怎么老也不改呢?我没事,就待会,不是来看你写作业的。不过,你说这字怎么写不好呢?因为身体不正,是不是,扭得跟个麻花一样,能写好吗?你等会啊,看看人家刘思含写的字,这运笔,停顿,多好,都比我们大人写得好。啧,我现在哪有时间练字,再说了,我超过她干嘛。你不一样啊,你们都在同一条起跑线上是不是,字是一个人的脸面,写好字很重要。你妈妈让我拿给你看看的,她从假期开始就让你练字,你练了吗?不能光有量,得有质。……哎,你现在顶嘴能力见长啊,写一篇和写十篇能一样吗,你写一篇好的就拉到了,和人家写十篇好的能一样吗?不说话啦?我的意思是,既要有量,更要有质量。别顶嘴。我给你把刘思含的字打出来,照着写。

妈妈 :(深夜,妈妈躺着刷手机,听见开门声,起身)都十一点半啦,还不睡觉?你想喝水啊,你自己去拿吧。……啧,怎么杯子还能摔了呢?哪个?啧,愁死了,这可是我在日本买 的手工杯子啊,限量的啊。能不能稳当点,踏实点,毛手毛脚,别动,拿笤帚啊,哎呀你这个笨啊,我扫吧。你看看人家乔若然,多稳当,能不能学学。学习跟不上,家务跟不上,就学学人家稳稳当当的行不行,能不能学?行啦,你回去睡觉吧,回来,你不是出来喝水的嘛,把这杯喝了。

切光,环境变成菜市场,两人镜像动作表演。

爸:哎,这不是张三的他妈吗?

妈:好巧啊。这不是李四他爸吗?

爸:你来这儿干嘛呀。

妈:买点菜。

爸:哦,一样。你家孩子最近怎么样啊?听说他期末考试考得挺好。

妈:哎呀,别提了好什么啊,也就那么个样子吧,雷打不动,第一还不是总是王五那个小孩,多让人羡慕,我都不知道人家家怎么那么有福气,有那么省心一个孩子。

爸:可不是怎么。张三在外面都上什么课吗?

妈:该上的他都上了,也没见学明白什么。一天天,得得瑟瑟的。

爸:可别这么说,多好的孩子啊,比我家那个强不知多少。我家那个已经管不了了,哎呀,真是让我心烦。我寻思跟班主任老师打打招呼,好好管管。

妈:哎呀,知足吧。你家孩子够优秀啦,字写得还好。

爸:别这么说,凑合事儿吧。行了,不聊了啊,他妈还等我救急呢,家里来客人了。

妈:行,先走吧,有机会再见的。

爸:那行,改天聊的,再⻅。

《哆啦A梦》主题曲再起,时空穿梭回来。

演员“卸妆”到孩子穿着打扮,在各自的椅子上,静坐三分钟,面对观众,不语。

一声叹息,孩子开始发问。

男孩一:我是那个语文成绩94分的小孩,也是不小心把杯子打碎而被责备笨的小孩。我考高分别人羡慕,打碎杯子在家里被妈妈骂。我聪明吗,还是很笨?

男孩二:我是那个是很踏实很稳当的小孩,但我没写完作业,那天作业真的很多。一直踏实稳当,抵不过一天作业没写完,我爸妈说这不是一码事。负负得正,正正得正,一正一负,得零。

男孩一:我刷了许多习题和卷子,是那个做完了作业还刷很多卷子的小孩。可做再多的卷子,我还是会犯错,低级错误,我的学习没有什么进步,语文考了86分,我不想告诉他们,又不能让他们高兴,为什么要告诉他们?

男孩二:我是那个考了第一的男孩,不被身边同学羡慕,倒是被许多家⻓羡慕,是不是很搞笑?我不是每回都能考第一,看运气。考第一,他们告诉我别嘚瑟,没考第一他们告诉我是因为嘚瑟的。考第一嘚瑟嘚瑟不行吗?第一跟嘚瑟是仇人吗?

男孩一:我是那个方便面煮的“特别好”的孩子,那天他们很晚都没有回家,外面刮风下雨,外卖都叫不到,我饿了,就煮了方便面,巧吧,我爸就在煮好的时候回来了,他分了我一半面,还发了一个朋友圈,我就出色了,出名了!人家出名是因为琴弹的好,成绩好,我出名是因为方便面煮的好。我都这么出色了,你为什么还拿那个比我大一岁却比我多练六年琴的人,跟我比?要比也行,是不是该比比,谁方便面煮的好啊?呵呵。

男孩二:我是弹奏了那首《野蜂飞舞》的小孩,我从三岁开始练琴,妈妈每天盯得很紧,我成天地练,每天四个小时,我去考级、参加各种比赛,拿奖。但他们嫌我写字丑,身体不正,他们总说一个人的字就是一个人的脸,我不知道它们两者有什么关联,还有,我长得也不丑啊。

男孩一:我是那个写字好的孩子。我已经写完了五十本习字册,练出了很好看的正楷、行书和草书,我经常替老师写板书。我的父母喜欢拿我去与一个每天刷题的学霸来对比,但我觉得我们不是一类人,他真的很聪明,他可以边玩边学,只需要一遍两遍。而我不行。

两个小孩起身,将椅子转动面对面,轮流向对方、向观众提问。

男孩一:为什么就非要说别人家的孩子?

男孩二:我们是不是别人家的孩子?

男孩一:教育的时候非要喊叫吼吗?

男孩二:我真的很差吗?

男孩一:你成为过别人家的孩子吗?

男孩二:你跟别人家的父母比吗?

男孩一:为什么说,现在很多事情你都做不了?

男孩二:你变成别人家的孩子的父母就开心了?

男孩一:你还爱我吗?

男孩二:对比法一定有用吗?

男孩一:如果你的生命终止于今天,你是否也有遗憾,遗憾里有没有成为别人家的孩子?

男孩二:我到底是为自己赢得光荣,还是为你长脸?

男孩一:可不可以像别人的家长看待我们一样看待我们?

男孩二:我难道就没有给你带来光荣吗?

男孩一:可不可以不要两个人一起吼叫?

男孩二:难道不可以和平的解决问题吗?

男孩一:什么叫耐心不够,你为什么不会坚持一下?

男孩二:你们有时候跟我们吵架,是不是只是为了吵架而吵架?

男孩一:吃饭的时候可不可以不吵架?

男孩二:提醒孩子不骂的时候,自己可不可以不说脏话?

男孩一:提醒孩子不打的时候,自己可不可以不要动手?

男孩二:能不能不要把我跟小时候的你们对比?

男孩一:请不要总说看清楚了我的本质!

男孩二:你们也有同感吗?

男孩一:能不能不要轻易给我们定性?

男孩二:能不能多夸夸我们?

男孩一:能不能不教那些我们已经会的东⻄?

男孩二:我感到既被宠爱,又被抛弃!

男孩一:你们的童年也是这样的吗?

男孩二:能不能听听我们说话?

男孩一:能不能好好跟我们说话?

男孩二:这种生活是必须的吗?

男孩一:我们会变成你们吗?

一人穿回大人的衣服,站在椅子上,饰演控偶人;另一个孩子起初配合动作,后挣脱,欲逃走。

男孩一:爸,我能出去打篮球吗?

男孩二:不能,浪费精力,影响学习。

男孩一:妈,我能听会音乐吗?

男孩二:不能,三心二意,心猿意马。

男孩一:爸,我能出去玩会吗?

男孩二:也没个人,瞎晃悠什么?

男孩一:可不是说好了每天可以玩一小时吗?

男孩二:取消了。

男孩一:为什么?

男孩二:我说取消就取消了,没有为什么!

男孩一:啊!啊!啊!

男孩一挣脱:这种生活是必须的吗?

男孩二:我们会变成你们吗?

熄光。

起光。

中年人:如果我的生命终止于35岁的今天,还有多少遗憾的事情没有做,又有多少心愿没能实现?

(中年人以夹在中间的身份,对应孩子的发问阐述客观的事实,但他有着同样的困惑。)

中年人:今天台上有两把椅子,如果把台下的你请上来,同样的问题留给你,如果你的生命终止于今天,还有多少遗憾的事情没有做,又有多少心愿没能实现?在这些遗憾之中,会不会也有这么一条,微不足道的还没有成为那个父母眼中的“别人家的小孩”?

小男孩,在台下,大喊:我不要,我不要,我才不要!

熄光。

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权本站发表,未经许可,不得转载。

下一篇 : 返回列表