小班语言《小雨滴真淘气》反思 小班语言教学设计《小雨滴真淘气》教案模板
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2024-02-17 20:50:00
小班语言教学设计《小雨滴真淘气》教案模板
活动目标
1.理解儿歌内容,乐意用动作表现儿歌。
2.愿意和伙伴一起念儿歌,感受儿歌中对小雨滴的喜爱之情。
活动准备
课件准备:“雨声”音效;《小雨滴真淘气》儿歌音频及伴奏;“小雨滴真淘气”图片。
活动过程
一
播放音效及图片,令幼儿回忆雨中游戏的经历
——听,这是什么声音?
——在雨中,你玩过什么游戏?
二
播放儿歌及图片,引导幼儿理解内容并学念
1.播放儿歌音频及图片第一遍,初步理解儿歌内容。
2.播放儿歌音频及图片第二遍,进一步理解儿歌内容。
3.教师带领幼儿学念儿歌。
三
播放儿歌音频及伴奏,鼓励幼儿创编动作
1.播放儿歌音频,鼓励幼儿根据儿歌歌词创编动作。
2.播放儿歌伴奏,师幼一起边念儿歌边做动作。
四
师幼交流,让幼儿思考还能和雨滴做什么游戏
——除了儿歌中小雨滴和宝宝做的游戏之外,你还想和小雨滴做什么游戏?
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