带给我希望作文 希望的作文700字

本站作者 2023-03-18 03:13:00

带给我希望作文

想写好关于希望的作文700字吗?这里提供了大量关于希望的作文700字的段落,以及希望的作文700字的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。

有你,就有希望

花开花落,和你的关系一直未能定义。同学?朋友?可能知己更为合适。

——题记

细数往昔的点滴,不经意间和你相识已有5个年头。一直把你当做一个普通“熟人”,知道现在才发现,你的一切都在无形中影响着我,感化着我。

回想间,往事涌上心头。

小学5年级,你是学校的大队长,每天领着几个人在校园里督察,可谓“风光无限”。那时候,全班都戴红领巾,而我碰巧那天忘记了,自然成了你笔下记录的对象。我不为自己的错误而惋惜,反而觉得你骨子里透着一股正气。

不知是不是缘分,6年级转校又和你相遇了。你依然是百里挑一的尖子生,担任学生会副主席,那时对你不知是佩服还是仰慕。从那以后,我一直把你当做自己追赶的目标。

虽然我的成绩也有明显上升,但好景不长。因为我的冲动与无知,接二连三地做错事,成绩也随之下降。那阵子,与你擦肩而过的时候不敢和你正视,低着头匆匆走过,内心充斥着一种犯罪感。

我的情绪一天比一天低落。本以为你会嘲笑我,责怪我,出乎意料的是,你选择了鼓励。短短的几句话,让我找回了勇气。是你,让我在无助的时候学会了振作,让我在落寞的时候又看到了希望。

如今,你以优异的成绩跨入了一中的大门。而我,也步入了9年级的紧张生活。临走前,你对我说:“好好学习。”我使劲的点了点头,明白了。真正的友情不需要密密麻麻的信纸文字,不需要见面时的高谈阔论,需要的应该是一种心有灵犀的境地。

你依然是我不懈进取的动力,等我们再次相遇,我会把奋斗的成绩拿给你看。

夜深了,天空中最亮的那颗星,寄托着我对未来的憧憬。有你,未来就有希望。

老师点评:

本文紧紧围绕关键词“有你,就有希望”来展开。文字优美,情感细腻,语言优美“与你擦肩而过的时候不敢和你正视,低着头匆匆走过,内心充斥着一种犯罪感”。

飞奔跑希望

(一)

你要我飞,飞到哪里?

我想一只孤雁,孤独,蜷缩在没有尽头的小巷角落。在梦中,我折断了翅膀,独引自咎,不偏不倚的撞在了墙上。失去了飞翔的动力,那时,梦还没有醒。

当我还是幼雏的时候,在妈妈的臂佑下成长;长大后,离开了妈妈的襁褓,自由自在,无忧无虑……可现在,我不能飞翔了,没有了引以为傲的坚强和骄傲。显示,已经让我不再自信了。

黑夜,太过冷清,太过暗淡,我怕漫无目的寻找动力让我头破血流;清晨,太过安静,太过朦胧,我怕盈盈欲滴的露水打湿我的双肩;光明,太过遥远,又太过亲近,我怕接踵而至的挫折让我无法抗拒。残酷的现实过后,我的生命也许要告一段落了吧!

臂膀不那么疼了,我揉了揉惺忪的睡眼,抬抬头,阳光刺透我的心,照着晶莹的泪花。我奋力抖了抖翅膀,我终于找到的动力,就是希望——坚强的飞向光明。

(二)

你让我奔跑,朝哪里奔跑?

下意识里想着谁?就跟着谁奔跑;马儿向往辽阔的的瑟瑟天空,选择了奔跑;牛羊渴望无忧无虑的生活,选择了奔跑……通向未来的路是崎岖的,未来的梦是美好的。心儿永远是自己的,向着哪,就朝着哪儿奔跑。

你总说心儿永远是自己的,可为什么我总是在奔跑中脱离了自己心的方向。多少次,我调转车头,寻找自己的小小世界,后来呵,在哪呢?我总算找到了那片天空。

那就是向着没有边际的未来——希望。想希望奔跑,心儿永远有希望,那就朝着希望——奔跑。

无论是成功的佼佼者,还是失败的低落着,都有自己的一片天空,只要自己的心里有希望,无论什么都不要放弃,要知道要让自己朝着希望飞翔奔跑。向着希望,努力、坚强。

老师点评:

本文主题明确“只要自己的心里有希望,无论什么都不要放弃,要知道要让自己朝着希望飞翔奔跑”。用极其纯净的语言为我们勾勒出点滴的精彩。文章层层深入,渐入佳境。

从灾难中看到希望

天地无情兮而人间有爱,必克险靖难;

造物弄人兮而我辈发奋,定振中兴华。

——题记

从2008一路走来,我们经历了2月冰冻灾害的洗礼,平息了3月西藏的打砸抢烧事件,战胜了4月儿童手足口病的威胁,我们心想着灾难该结束了吧。然而,命运同13亿中国人开了一个更大的玩笑——

8.0级的大地震,将昔日的天府之国变成了一片废墟,国人的希望就像瞬间轰然倒塌的高楼,覆灭了。命运似乎已经注定,灾难对中国来说在所难免。

但是,仅仅在24小时内,不得不让全国乃至世界人民改变了这种看法——国家领导人亲到地震现场;各地人民子弟兵神速赴川;物资、善款在第一时间筹集。当然不止这些,灾区人民也发挥着团结互助精神,积极展开自救,各地方领导班子进行着有力、有序的救援。

在接下来的时间里,我们见证了生命创造的一个又一个的奇迹,领悟了生命创造的一个又一个辉煌。尽管过了救援的黄金72小时,但在武警官兵的“不抛弃,不放弃”下,刨出的一条条鲜活顽强的生命,让神州大地动容。

乱石之中,恩师张臂,环而救徒,写尽了川人骨气;断壁之下,慈母匍匐,拱而护子,诉尽了蜀中真情。还有废墟下的最后一次哺乳,还有瓦砾下稚嫩的歌声,还有担架上那一次庄严的敬礼,我们还有什么理由说希望已经破灭了呢?

相反,我们从灾难中看到了希望,看到了一个民族在灾难中迸发的大爱。中国挺起了它不屈的脊梁,告诉了世界人民:中华民族是打不跨的!

现在,灾区的重建工作已经在进行当中了。站在高山之巅,我仿佛看到了一座高楼林立的新四川,隐约听到了从山脚传来的琅琅书声。此时此刻,我真切感受到“多难兴邦”的真谛,原来希望是在灾难中孕育的。

远方,一轮火红的太阳在黄土地上冉冉升起……

老师点评:

这篇文章取材真实,选材恰当,内容紧贴现代生活,如“从2008一路走来,我们经历了2月冰冻灾害的洗礼,平息了3月西藏的打砸抢烧事件,战胜了4月儿童手足口病的威胁”本文能把握时代脉搏,尽现时代气息。

冬——蕴含希望

冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭树叶凋落,任凭小河冰封,冬日无言。

我踩着厚厚的积雪,在白雪皑皑的世界里印下自己的足迹,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今天的虚无,将平日里的欢笑声,喧闹声,在雪里淹灭,将世界变得单调而无趣!

走着,走着,忽地,有几棵高大而挺拔的青松出现在我的眼帘,看哪!在寒冷的冬日里,它们生气勃勃,郁郁葱葱,威武挺立,给单调而又孤寂的冬天增添了几分翠绿……就在这时,我明白了,青松为什么要在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?那是因为:它们在冬日中传播着希望的气息。

冬没有迷人的诱惑,可能有的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动,可能有的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。

冬原来有着别样的深蕴与禅机,他那包裹着希望的冰冷外表下,使我们望而却步,使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待,也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。

冬原来是位睿智的导师,他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。

就是这样,冬,使我们拥有希望,使我们开始新的征程。

冬就像行进途中路旁的一棵小树,没有叶盛枝茂的浓郁柔绵,也没有浓醇的诗情画意,只带点青涩的味泽,在弱不禁风中独享美丽的孤独,可是在孤独才显出别致的美丽。

春的景物代表是繁花,夏的景物代表是绿草,秋的景物代表是落叶,那么冬的景物代表是什么呢?是雪花。在我心中,冬就是那一片片的雪花。带我们飞上天去,鸟瞰整个地球上所有美丽的冬景。

冬,蕴含希望……

老师点评:

这篇散文立意深刻而耐人寻味,为了表现冬蕴含希望,作者用了对比比喻排比拟人等各种修辞手法,从各个角度启发人们的思考,用词特别准确凝练富有文采,是一篇很不错的散文!

话题作文〔失望与希望〕

把手掌对准太阳

在挫折和不幸面前,不要说失望,不要说放弃,因为希望就在你的手掌上。不信的话,举起你的手掌对准太阳,血液与阳光混合的红色在心中沸腾,在眼前涌动,那种感觉就是希望。

(一)

困难重重荆棘丛生,也许你会对此感到无能为力,认为自己不够美丽,不够聪明,成绩不够好,朋友不够多,只是一条渺小的毛毛虫而已。可是毛毛虫又怎样?伸出你的手掌,对准太阳,那正在沸腾的红色同样是你的希望。明年春天你会在水面的倒影中看到一只美丽的蝴蝶。

(二)

哪一个亡国之君不悲痛,哪一个败军之将不失望?这种体验句践有过。但他那不屈的灵魂与手掌无意中与阳光相遇,在那澎湃的血红中,希望让他的灵魂更加坚强。于是他卧薪尝胆,“三千越甲可吞吴”。

科学家追求的是真理,为真理付出的就不只是汗水了。布鲁诺不接受宗教的游说,于是异教徒遭到了迫害。睿智的上帝让布鲁诺捧着那沾满鲜血的“日心说”对准太阳。顿时,一片希望之色映红了布鲁诺的脸,什么都不必说了。这令人激动的希望让布鲁诺一直坚持着,坚持着,从过去到现在,直到永远。

人们说他是个疯子,他的作品也不免有些“疯气”,然而就是这“疯气”让梵高成为后业画家的偶像。可在当时,根本就没人理解,没人欣赏。梵高失望了,绝望了……痛苦遮住了阳光,他找不到那片希望之色,然后,一颗子弹穿过他的头颅——

举起你的手掌,对准太阳,希望就在眼前。

(三)

不要因为失望而与困难维持和平,举起你的手掌,对准太阳,就会看到希望;

不要因为失望而与挫折握手言和,举起你的手掌,对准太阳,你会拥有希望;

不要因为失望而对失败甘拜下风,举起你的手掌,对准太阳,你就希望无限。

朋友,希望就在你的手掌上——

老师点评:

这篇文章以“失望与希望”为话题,文章语言富有哲理,列举的事例比较典型,使文章富有说服力和感染力。文章用词准确,论点明确,中心突出,富有文采,堪称佳作。

寻找希望

鱼对水说,你看不见我的眼泪,因为你不在我的心里;水对鱼说,我看得见你的眼泪,因为你在我心里。

——题记

我是一条生活在海里的鱼,人家都说盐是鱼的眼泪,可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。

别人都叫我,灰。我生活在南沙群岛附近,那儿是最富饶的地方,拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候,仰望天空,看太阳一点一点西沉,一点一点坠跌;看天空一点一点染上原本不属于它的红,一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后,心中感到无限的绝望,黑色的绝望。

我对鱼说,我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍,潇洒地游开。希望,真的有希望吗?我冷笑着。就算有,那么属于我的希望,又在哪儿?水的声音模模糊糊传入我耳际,找寻希望吧,或许它就在你身边。希望,我反复咀嚼着这个词,心里的弦仿佛被拨动了,声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧!我听见自己空洞洞的声音说。

我茫然的游荡在海中,身旁一条鱼都没有。水说,去海洋中吧,你会找到希望的。我闭上眼睛,对自己说,放弃吧,你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词,来填补心中的空缺,我说,即使绝望依然存在,但希望不会死亡,因为,我顿了一下,有我。

希望就在其中么?温馨的家庭,温馨的父子、母女关系,温馨的……这里一切是那么温馨,我真的能找寻属于自己的希望吗?我疑惑、我困扰,甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥,你吃糖吗?我偷偷留下一点来。你吃吗?”忽然身旁有人拽着我说。我扭头,是一条身长不过十厘米的小鱼,它露出我从没见过的笑容,天真、活泼,堪比太阳。我说,我吃。然后,我的眼泪留下来了。

我知道我找到了希望。

老师点评:

本文文笔细腻独到,令人深思,“鱼对水说,你看不见我的眼泪,因为你不在我的心里;水对鱼说,我看得见你的眼泪,因为你在我心里”文章行云流水,读来沉醉其中。

叩亮希望之灯

清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

老师点评:

作者以极具文采的语言开篇,并以著名的历史人物和历史书籍为论据,提出“以希望之灯,照亮人生”的论点。另外文中多次使用问句,不仅可以让读者进行反思,还加强语势,突出论点。

面对希望的追逐

不知不觉,时光的脚步匆匆太过,曾经还懵懵懂懂的我们,竟在转眼间以涉足于初三的生活。

对于初三,感慨万千!

自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天,而是让我们学会利用明天。

一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。可是,昼夜交替,时光流逝,这是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不是被用来被浪费的,而是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌不过心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。

小鸟飞不过苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏,而不是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,是否会有这样一个念头?努力过,便无悔。

天空固然高,道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,固然也是太过于执着,可正是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芳香,更让人们的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾,有什么资格说后悔?

纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念,牵挂着远方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期待,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

老师点评:

这篇文章可以说是一篇声情并茂的优秀文章,通过对初三的深刻理解,也使作者对人生有了全新的理解和感悟,文章语言简洁洗炼,文采斐然,文章抒情性很强。

我们希望和平

昨天看了报纸,我国四名被伊拉克武装分子胁持的民工被释放了,心中不禁一阵欣喜。无疑,他们是幸运的,或者说中国是幸运的,没有搅进这大是大非、无是无非中去。

当刺目的火光划过古巴比伦宁静的夜空,当和平鸽停止飞翔坠落在寂寞的风中,当美英联军在飞机导弹的掩护下长驱直入,当萨达姆钻出那象征屈辱的地洞,当伊拉克民众采取疯狂的报复,我懂了,人类,依然无法摆脱战争带来的兵荒马乱。

海湾战争打响了,几十万战士血染沙场,上百万难民背井离乡。导弹嘶鸣,战艇游曳,冲天的火光点燃了石油,映红了滚滚黄沙。灾难!深重的灾难!就这样被战争带来了……

还记得去年美英联军侵伊时的一幅画面:一个从未杀过人的美国大兵低着头。在攻击的命令下达后,他扣着扳机的食指微微颤了一下,“砰”的一声,伊拉克古老的城墙上留下了一个永远无法磨灭的弹痕,铝亮的弹壳随着一声脆响落在了地上。战争就这样又开始了。没有人注意到那个大兵,没有人注意到那个大兵眼中的希望。

其实希望就在我们人类自己的手中,和平完全是由我们人类自己创造。

人间四月芳菲尽,空留硝烟满人间。

真心的希望:孩子们快乐的童年不再被飞机的轰鸣吓跑,青年们美好的爱情不再被导弹摧毁,老人们的夕阳红不再被坦克的履带辗碎。

前些天,我投下了一只漂流瓶,瓶中装着我的、你的、世界的希望。我希望它漂过长江、漂过黄河、漂遍五大洋,漂遍七大洲,漂进世界人民的心中。

我希望某一天,世界各国人民欢聚在一起,打开了那只漂流瓶,漂流瓶中的纸带上写着:

“我们希望和平!”

老师点评:

这篇文章虽短,但句句铿锵有力,掷地有声,读来让人心潮起伏,热血沸腾。文章列举事例,揭露了美国当年挑起战争的罪行,巧用古诗,表达了人们渴望和平的心声。

我们就是希望

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。

——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场,呼吸着同样的空气,却还那般欣喜,我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌,微笑,纯得没有一点杂质。

这就是我们,会在枯燥乏味中找乐趣的我们,对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室,我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。?)

老师会抚着我们的头说好好学,然后去教小弟弟小妹妹,看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间,我们被寄予希望,然后又传播希望,似乎就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望。

希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无所不有。

我们,是一群爱文学的孩子,捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福,感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲然与无奈,纵身一跃,撕开那道口子,沉沉地沉到河底,悲切与绝然,沉沉地沉到我们心底,夜凉如浸,虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我哀心的想说那叫传承,文学,是种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执着,看到了吗?

那是希望。

我们,是我的朋友们,也是我未曾谋面的“朋友们”,我们是那绚烂的夏花,像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福,会在知识前面吃惊地张大嘴巴,我们看着历史,望望未来。

红日初升,其道大光,看见太阳了么?那个充满希望,又给你希望的太阳,是我们啊。

老师点评:

初升太阳给人以希望。本文抓住这一点,以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂,如初升太阳般充满希望。不仅如此,“我们”还要“看看历史,望望未来”,青年一代肩负“传承”的使命,可见小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行间流露出写作者一定的文学底蕴。

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