关于领导的名言古文

本站作者 2024-04-10 15:15:00

关于领导者的诗句

关于领导的诗句

1、《木兰花令》

宋·黄庭坚

东君未试雷霆手。洒雪开春春锁透。帝台应点万年枝,穷巷偏欺三径柳。

峰排群玉森相就。中有摩围为领袖。凝香窗下与谁看,一曲琵琶千万寿。

2、《水调歌头·簪履盛元幕》

宋·李曾伯

簪履盛元幕,领袖属英游。登车揽辔余事,何止客诸侯。

看尽巫云岷雪,却访庐峰湓浦,砥柱赞中流。百叠青山路,

一片白苹洲。 今日事,风涛上,一虚舟。

3、《玉炉三涧雪 赠安抱真等》

元·王丹桂

鱼在迷津苦海,随波逐浪漂游。闲抛香饵下纶钩。

一钓俄然回首。也是宿缘深重,一齐万事都休。

前途何处是程头。作个群仙领袖。

4、《沁园春·金阙琼楼》

元·侯善渊

金阙琼楼,宝殿香云,朝现玉虚。*参鸾驾凤,霓环佩响,天真谪降,久匿凡躯。

顿觉寂然,灵光透体,混合玄元出有无。飞神剑,向龙宫海藏,奈取明珠。

流霞显耀从初。万道金光罩鼎炉。炼纯阳丹就,通天透地,乾坤恍惚,升降沉浮。

功满朝元,金童玉女,鹤驾香风出洞湖。争魁首,授群仙领袖,永镇瀛都。

5、念奴娇·红旗颂

红日燃血,浸透那、杆杆战旗猎猎。旗下铮铮铁骨聚,中华优秀儿女。斧头镰刀,大刀长矛,推翻三座山。中国人立,一片崭新天地。工农民主政权,人民当家了,意气风发。战天斗地、共建成,社会主义经济。前辈先人,殷切期盼, 民族屹天地。红色江山,共和指引前进。

在职场中,领导力较高的人,拥有哪些特质

领导力就是影响别人,让别人跟从的能力。

领导力来自两个方面,一种是职位本身赋予的能力,另一种是自己本身的个人魅力对别人的影响力。

前一种来自职务本身,别人是被动服从;后一种来自己,是下属对领导的人格深深认同后产生的一种主动跟随行为。

那么,什么样的领导才具有超一流的领导力呢? 一、关注目的 三流的领导关心手段,二流的领导关注目标,一流的领导关注目的。

作为一个领导,一定要有战略思考的能力。

著名领导学家约瀚.阿代你指出,战略思是指:“了解全部情况、在纷繁复杂中识别出本质、进行与重要程度相匹配的思考。

”也就是说,领导的首要任务是确定方向,即目的。

并以此为出发点来设计战略和战术,以确保组织能够达成目标。

做任何事情前都需要精密地策划和思考,特别要搞清楚的正是做事情的最终目的。

二、率先垂范 古罗马著名将军色诺芬曾经说过:“领导人无论倡导什么,只要表明他自己最擅长履行,就很少会遭到手下人的蔑视。

行动的感召力和影响力比语言强了百倍,这是人的一种天性。

实现际,人从幼儿开始,便有强烈的模仿大人行为的倾向,这种倾向成年后并未消失,仍然是主导我们行为的最主要力量。

三、关心下属 春秋时期,吴国著名将领吴起非常体恤关心下属,他在巡视战场时看见一个士兵腿部化脓,便用口将脓吸了出来,士兵的母亲听到后大哭,别人问为什么,她答道:“我儿的命不久矣,他有一个哥哥,吴将军也曾帮吸过腿上的脓,后来战死沙场”。

果然,不久这个士兵便因感激而勇猛作战,最后战死”。

这就是下属感动后激发出来的潜力。

著名职业经理人唐骏认为,管理的本质就是感动下属。

感动下属其实并不难,只需要沟通、关心、肯定、承担责任、站在下属的立场思考问题则可。

四、知人善任 易中天在《品人录》中谈到刘邦时说过:“作为一个领袖人物,刘邦最大的特点是‘知人’,这里说的知人,还不是一般意义上的尊重人才和善用人才,而是懂得人情人性,既知道人性中的优点,又知道人性中的弱点,这才能最大限度地团结一切可以团结的力量,又能孤立敌人各个击破,终于运天下于股掌之中。

他还懂一个道理:世间一切事物中,人是第一个可贵的”。

其实,真正的领导都是懂得人性的人,他们都知道“用人所长”,而包容人才的短处和缺点。

领导力的核心是用人,人一用对,整盘棋就活了。

五、目标高远 《西游记》里最没有本事的应该就是唐僧了,可为什么孙悟空、猪八戒和沙僧都愿意追随他?就是因为他有远大的目标。

阿代尔在《战略领导》一书中指出:“士气只能为成功或对最终成功的渴望所鼓舞。

提供更好的食物、更好的办公室或更好的报酬只能给士气带来瞬间的效果,因为钱财或物资不能买来本质上属于精神层面的东西。

”因而,真正的领导,一定懂得利用远大的目标在激发下属的潜能,最大限度地去提升组织的绩效。

六、智力、经验和美德 在古西腊,此三者之和即是智慧。

智力使人做事富有逻辑;经验能使人明智,避免走弯路、犯错误;最重要的是美德,美德才是领导力的源泉。

如果一个人身上拥有包容、咸恩、爱和同理心,那么他一个能够受到别人的尊重和感激,继而能激发别人跟随的欲望和行为,这叫“以德服人”。

注意事项 有的人说领导力是天生的,有的人说领导力只可意会不可言传。

其实,领导力是可以通过后天的训练培养出来的。

著名成功学大师詹姆斯。

库泽斯曾说过:领导力是普通人也能使用的,把他们自己和其他人的最好状态发挥出来的一个过程,当你把自身的领导力释放出来的时,你就能成就非凡的事业。

叶嘉莹古代诗词的美感特质

文/祝晓风 “我的一生中,投注精力最多的就是教书。

从1945年,我一直未曾间断地教了六十年书。

这六十年,真的和人家比起来,我等于多教了一倍,人家教一个学校,我教三个学校,在北京是三个中学,在台湾是三个大学。

” 记者(以下以■代表):今年10月5日,您在国家图书馆又为普通读者做了一次讲演。

您从70年代末回国,就开始在内地各著名大学、还有其他一些单位讲课或讲演。

1987年,您应北京五个文化团体的邀请,在国家教委礼堂讲了一共十次的“唐宋词系列讲座”,曾轰动一时。

您那种讲词的方法和风格,令听者耳目一新。

在您的生活中,是不是讲课、教学花去了您最多的时间? 叶嘉莹(以下以□代表):我的一生中,在教书,研究,还有诗词创作这三者之中,是教书花去了我最多的时间。

我常常说自己天生是教书的。

我大学毕业以后,就先后在北京的几所中学教过书,佑贞女中,志成女中,还有华光女中,我都教过。

从那时到如今,快六十年了。

这些年,我在北京,还常常有我当年教过的学生来看我,她们现在也都有七十多岁了。

■:50年代在台湾,您好像也是从中学开始教书的。

但在台湾的教学活动,当时也是在一种特殊的历史环境中进行的。

现在内地学术界对这些还不是十分熟悉。

□:我是1948年3月结婚,11月就因丈夫赵东荪工作调动,随他去了台湾。

1949年12月,我先生就因为“匪谍”的嫌疑被抓。

第二年的6月,我在彰化女中也被抓。

我因为带着吃奶的孩子,而且从未参加过任何政治活动,所以不久被放了出来,但却成了一个无家无业、无处可归的人。

直到暑假快开学的时候,我的一个堂兄,他本来在台南一个私立女中教书,后来他找到一个公立中学,待遇更好一点,就辞去了原来教的学校,他问我要不要去那所私立女中,我说好,就带着女儿去台南这个私立女中教书了。

那时只求有一个谋生的地方就是了。

那会儿不要说书柜书架,什么呀,我连个书桌也没有。

不过,我对于古典文学那是真的有感情,也真的有兴趣。

不管那个私立女中的学生程度有多么低,我要讲的时候,一定要把古典诗词的好处讲出来,至于他们懂不懂是另外一回事。

我觉得这不是我对得起对不起学生的事,而是对得起对不起杜甫、辛弃疾的事情。

所以那时我生活虽然很艰苦,我还是尽我的力量教书。

■:后来,您到台湾大学教书,好像也是与辅仁的师友有关系? □:四年以后,我先生被放出来,证明我们没有“匪谍”嫌疑。

这时,因为一个机会,我和我先生都到了台北二女中教书。

到台北之后,就见到原来在北京时我的一些老师、同学。

你不是在北京到过我们家,见过我家外院的一排南房吗?当年,有一位许世瑛先生,他是许寿裳先生的儿子。

许世瑛的第一个夫人郭立诚是郭琴石的女儿,郭琴石先生是我父亲和我伯父的老师,许世瑛刚结婚的时候,没有地方住,就住在我们家的外院,那时我还在念中学,所以当时与这位许先生并没有来往。

后来我在辅仁念书,他也在辅仁教书,教男生班,没有教过我,但是很熟知我家情况。

这次在台北遇见他时,他就在台湾大学教书。

——在许世瑛之前,盛成先生也在我们家住过。

他是上个世纪初最早留学法国的,是著名的语言学家、教育家、翻译家,1971年我到欧洲旅行,在法国还遇见了盛老先生。

他晚年定居北京,我也去看过他。

老先生已于前几年走了。

■:——我觉得这些事情,其实都有一种学术史的意义。

□:还有一位是教我大一国文的戴君仁先生,号静山。

现在,在我个人的网站上,还有我大一的国文作业,上面还有戴先生的批语。

他们两位见到我,知道了我被关的不幸遭遇。

当时台湾“光复”不久,他们两位老师说,台湾大学需要国语讲得比较标准的老师来教国文。

于是,我兼职教台大一个班的大一国文。

我兼了半年,他们就把我改成专任了,教两个班。

两年后,许世瑛先生到淡江大学做了中文系系主任,他说你要到淡江来教书。

我不好意思拒绝,因为他是我的老师。

我就开始在淡江教诗选、词选、曲选、杜甫诗。

所以,我所谓兼任,其实比台大专任的课还多。

又过了两年,辅仁大学复校了,中文系第一任系主任就是戴君仁。

他说,辅仁是你的母校,你怎么不来教?所以,辅仁的诗选、词选、曲选,也都归了我去教了。

三个大学,说是两个兼任,其实都是专任的工作量。

后来,淡江又有夜间部,也要我教。

现在台湾有个作家陈映真,写小说的,就是当年淡江大学夜间部听我课的学生。

其他像白先勇、吴宏一、陈若曦、林玫仪等,也都是这一时期听过我课的学生。

我现在都难以想像当时怎么会教了那么多的课。

许世瑛先生那时还担任台湾教育广播电台的大学国文的课。

他本来就是深度近视,后来越来越严重,就让我替他教,所以我又教了大学国文的广播的课程。

几年之后,成立教育电视台,又把我拉去讲《古诗十九首》。

从1945年,我一直未曾间断地教了六十年书。

这六十年,真的和人家比起来,我等于多教了一倍,人家教一个学校,我教三个学校,在北京是三个中学,在台湾是三个大学,后来在加拿大,虽然没有长时间的兼课,但是我就开始经常回国,又在国内教课。

每年3月下旬UBC(不...

领导力:企业高级领导者具备的特质,你有吗

有雄心(果断的,能激励人心)心胸宽大(心胸开阔,有弹性,有容人雅量)有爱心(敏锐的,有欣赏能力,关心人,充满爱心)能干(有能力,有生产力,高效能,有效率,周密的)合作(友善,懂得团队合作,随时能参与,能立即响应)勇敢(有胆识,为自己的信心挺身而出)可靠(可信赖的,诚实的,负责任的)坚定(勤奋,坚持不懈,果断的,屹立不摇)公平(客观的,宽容的,愿意原谅他人,言行一致)有前瞻性(有远见,有先见之明,关心未来,有方向感)诚实(真实的,值得信赖,正直且有品德的)想象力(有创意,创新的,好奇心)独立(自力更生,自给自足,有自信的)能激励人心(上进,热忱,有精力,幽默的,开朗的,对未来乐观)睿智(伶俐的,心思缜密,聪明的,反应快,逻辑性强)忠诚(服从的,尽忠职守,尊重他人,对公司忠心的)成熟(经验丰富,明智的,有深度)自制(严谨,自我规范)坦率(直接,直言不讳的,直截了当的)支持(善解人意的,主动助人的)...

当今企业中关于领导力的秘密都有哪些

有被领导就有领导,犹如硬币两面,但很多时候我们都以为自己只在被领导这一面待着,从来没有想过硬币会翻过去。

不管在你看来,领导力这个词汇有多遥远,现在开始做些准备吧。

关于领导力的秘密:游戏中的领导力年少无知的时候我曾对未来有过很多肥皂泡的设想,但没有一种是和关于领导力的秘密的。

相信很多人和我一样,没有考虑过自己有一天会待在一个要承担管理职责的岗位上。

而不管管的是仨瓜俩枣,是“十几个人,七八条枪”,一个部门还是一个单位,都会让初任职的人惶恐。

最后一条“注意身后”,他的解释是,“有时不在于你的敌人有多强,而在于你的队友有多弱。

”“这是一个团队游戏,一定要重视团队合作。

”谁说玩游戏就是浪费时间,人家在实践中总结的经验,多有智慧啊。

无论是正儿八经的工作,当学生干部,还是打游戏,都需要领导力。

这种领导力,不是说出来的,而是在亲身的体验中得来的。

关于领导力的秘密:各行各业各岗位都需要的领导力从做下属的角度,好像从来没有足够好的领导。

不是太严就是太面,不是太粗放就是太琐碎,不是太激进就是太保守,不是太亲密就是太疏离。

世上没有完美的领导,但很多事情居然也都做成了。

反过来,有过领导经验的人,通常都能够成为较好的下属,因为知道当头儿的不容易,比较容易体谅和配合。

其实,如果我们以积极的眼光看自己的领导,会发现他们能够待在这个岗位上,真的都有我们还不具备的两把刷子。

各行各业各种岗位都需要领导力,即使是一些并不叫做领导的职位。

最近跟团去台湾旅游,领队范导和台湾的地陪许导就是很有领导力的人物。

范导从机场一集合就颁布纪律,一派严明作风。

多亏他的严明,一路上真没出太多拖拖拉拉耽误时间的事儿。

范导也有细致柔情的一面,知道女士们热衷照相,他尽职尽责地做随队的摄影摄像,还兼做制片人为我们制作旅行的光盘。

许导则很有激情,每天在我们“闪亮登场”的呼声中,把大巴变成了他的舞台。

两位导还都很善用积极心理学的鼓励法,夸我们团素质高——我当然也相信这一点,但同时也觉得,正是他们的鼓励促使了我们能维持在这种较高的水准上。

心理学对领导力有各种研究,一类研究认为领导力更多是一种人格特质,这事就麻烦了,因为人格这东西很难轻易改变,这也说明,有些人比另一些人更适合当领导。

还有一类认为领导力是一些方法和技术,方法和技术是可教可学的,因而也就有了一些培养领导力的课程。

关于领导力的秘密:“把你的所知传递出去”回想起来,我倒是参加过一个培训,让我对领导力这个概念有了不同的理解。

那是一年Frank的培训,在一个安静的中式大院内,里面亭台楼阁,还有高高低低的小山包。

他让我们做盲行,最前面的一个人睁着眼睛做“领导”,而他在“领导”的前面用哨声指引方向。

领导力的特征是什么?

领导力有四个特征,分别是:(一)积极进取努力进取包括对成功的强烈欲望、不断地努力提高、具有雄心、抱负、精力、毅力、主动性。

(二)强烈欲望伟大的领导者不仅有进取精神,而且他们还有领导的愿望,他们有强烈的权力欲望,喜欢领导别人,而不想被人领导。

(三)正直正直即是言行一致,诚实可信。

它除了是个人较重要的性格特征外,对领导者来说更重要,因为这些特点能激发对别人的信任。

(四)自信领导者角色是具有挑战性的,而挫折是难免的,自信能让领导者克服困难,在不确定的情况下敢于作出决策,并且能逐渐将自信传给其他人。

活得通透的人,都有这几个特征 诗词世界V文章

不忽略仪表仪容仪表在生活中是一种重要交际,不能忽视。

一个人的仪容仪表不但可以体现文化修养,也可以反映他的审美。

穿着得体容易赢得他人的好感,留下美好的印象,有利于增进人际交往。

相反,穿着不得体,举止不雅,往往会损害自己的形象。

一个良好的仪表是尊重对方,讲究礼貌最直接的表现。

不盲目承诺《论语学而》中讲道:“与朋友交,言而有信”。

在社会交往中,诚信是最重要的品质。

帮助他人要在自己的能力范围内,超出自己的能力范围就不要去轻易许诺。

对于他人的请求,一旦答应就要言出必行,说话要靠得住,讲诚信。

不要为了面子说大话,这样往往会让自己尴尬和难堪,更严重的是让自己的诚信受到质疑。

不轻易求人很多人做事情都存在一个误区,那就是办事找人,先走捷径。

自己能解决的事情就最好不要把问题扔给他人。

虽然说需要与被需要都是我们社会活动中的一部分,但如果事无巨细总去麻烦他人,时间长了会让对方反感,因为可能在你看来是小事,对对方而言未必是小事。

因此,力所能及的事情最好不要求人。

不强加于人已所不欲,勿施于人。

每个人都有自己的思想,都希望按照自己的思维、计划去行事,不要拿自己的想法约束他人。

即便是自己认同的事情,也不要强加到他人思想上。

有时候不妨进行换位思考,或者听取别人的想法和意见。

尊重他人,才会贴近彼此心灵。

不自视清高天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。

做人不要太高调,方能在茫茫的大千世界中不迷失自己,才能站稳脚步,向着自已理想的目标逐步迈进。

自视清高往往使自己目光短浅,如同井底之蛙。

谦虚、学习是生活的一种态度,亦是做人的一种修养。

不取笑别人俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

取笑他人,其实也是对自己的讽刺。

从心理学角度来说,取笑别人会使自己产生一种优越感,久而久之,会将自己推向自负的漩涡中。

在与人交谈中,每说一句话都要考虑别人的感受,与人交往时,要宽容,要鼓励,更要给予支持和力量。

不乱发脾气忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

爱发脾气的人是因为心中有烦心事,性格也容易冲动,自控能力比较差。

生气一来伤身体,二来伤感情。

生活有时不尽人意,面对看不惯的人和事,情绪即将爆发的时候,不妨迅速离开使你发怒的场合,然后深呼吸,让自己冷静下来。

尤其不要对自己最亲的人乱发脾气。

不封闭自己如今的世界每天都充满新的变化,日新月异,似乎互联网覆盖一切了,很多人即使是面对面地坐在一起,也都是各自低头玩手机,沉浸在自己小圈子里。

我们作为这个社会中的一员,衣食住行时时刻刻离不开这个社会,即便有了网络先进的资源,也别忘了人与人之间的交流仍是生活中不可缺少的元素。

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