自我评价 古诗 中华经典古诗文诵读自我评价怎么写

本站作者 2023-03-29 02:53:00

自我评价 古诗

1.中华经典古诗文诵读自我评价怎么写

自我评价古诗

该同学对待学习,积极向上,态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业;在生

活中,为人低调,品行优良,待人诚恳,表里一致。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学

乐意亲近;有目标,有计划,是即将翱翔的90后新一代。 该同学积极参加班级活动,学员社团活动,并且曾经担任本专业社团的干事,诚恳负责,

积极服务同学,还是学校青年志愿者之一。该同学热爱体育,喜欢打乒乓球,经常与同学一起切磋球技,在切磋中,不仅使得球技

逐步上升,而且与同学们的关系变得更为亲密;并且爱好武术搏击,曾学习跆拳道满一年,

达到一定段位,对于跆拳道的礼仪有深入的认识,将跆拳道的“以礼始,以礼终”运用于生

活中,获得同学们的一致认可。在学习中,该同学积极主动,认真学习,在课堂上勇于发言,与老师有较好的配合度;

在自主学习上,该同学偏好古文学,对文言文有一定的理解能力,可以大致的翻译一篇文言

文,最钟爱的还是诗词,曾自我研究过诗、词的押韵,和固定词的词义,对于诗词的作者也

有大致的了解,平时最喜欢的诗人和他们各自的诗风有李白的洒脱、李煜的国愁、柳永的情

思、李清照的凄清。该同学平时还创作过大量的诗词,其中有古诗词也有现代诗,还曾写过

一些散文;基于平时也喜欢看外国的一些名著和一些怡情小说、杂志,所以有较好的文学功

底,文笔也还不错。

该同学性格上,虽有些内向,但平时生活中却勇于与同学、老师交流,有较好的人际关

系;该同学学习谦虚,处事谨慎认真,为人不张扬,有较好的大局观和亲和力,具有领导者

潜质。

该同学有明确的目标和坚定的理想,还制定了详细的人生规划,并逐步在实现。首先,

该同学与同班四个好友一起开办了一个软件教学工作室,通过解决工作室学员遇到的难题和

向其余三人的互相学习,以及网上的自我学习,已经基本掌握了本专业的应用软件,为毕业

后进入社会打下了坚实的基础。在大学的迷茫期,该同学已经找到前进的道路,引用该同学的一句话来道出人生的奋斗

真理:用高中的三年痛苦,来为大学的脱颖而出做下铺垫;用大学的四年的痛苦,来为后半

辈子的幸福做好铺垫,何乐而不为?篇二:古诗阅读评价回乡偶书

2.家长如何评价学校要求学生“背诵古诗”这一行为

一些家长认为学校让孩子背诵古诗文有道理。“传统文化的积淀对人的影响是潜移默化的,从长远来看背诵古诗文有好处。”

1、教育专家说:“虽然说小学的时候学生学习古诗词不能完全理解,但是这个时候孩子记忆力是最好的。小时候学习古诗词是一个积累丰富的过程,关键要适量,要根据孩子的身心发育特征,适当背诵一些古诗文。”

现在有些人随社会潮流学会了很多大话、空话,对于书面表达能力很多人都在弱化,这与祖国语言的信达雅有一定的差距。所以说在小学的时候学一些古诗词,对弘扬和传承祖国的优秀文化是非常有必要的,家长们没有必要完全排斥,但是关键要有一个度。

2、任何记忆都有一定的方法,方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。一般记忆古诗有以下一些方法,采用了这些方法背诵古诗就比较快。态度上:做什么事情不要总想着捷径,踏踏实实地把心态放下,用心去背,其次,掌握科学的方法也很重要。

很简单,先理解整首诗的大意,这样以后做常识题不会错,接下来背的话有两个方法:

1. 用谐音或想象场景或用一些自己的语言去背,这样背起来很快,别说10首,20首都简单,这种方法特别让人过目不忘。

2. 这是学校里最常用的,就是每天都肚2至3遍,10天下来,即使你什么都不理解,也会脱口而出。

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