乞巧古诗每句的意思【100句文案】

一、乞巧古诗每句的意思

1、牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。

2、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

3、在我们小时候，有一种叫做连环画的课外读物。也许很多孩子的爷爷奶奶都读过《牛郎织女》的连环画哦！

4、交流，你从诗句中知道了什么。

5、普通话有一个音变规律，当两上连读时，前一个音读二声。“标本读变”

6、(生成问题的角度和方法：按照词、词的组合等角度生成并解决问题)

7、(音乐起)就让咱们一起加入到乞巧的人群中去，眼望浩瀚的银河和皎洁的明月，许下美好的心愿吧！

8、纤纤擢素手，札札弄机杼。

9、七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。

10、④几万条：形容十分多。

11、“乞巧”什么意思？

12、诗意《乞巧》是唐朝诗人林杰的诗，诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。原文乞巧(唐)林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。译文七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。

13、诗人不由得联想到自己爱妻早亡，唯有自己独留人间，再也无法与她相会，于是诗人在后两句中发出沉痛的感叹，渴望能像牛郎织女那样每年与亡妻相会一次。其中，第三句的“争将”一词写出与亡妻天人阻隔、阴阳渺茫的极致哀叹，显现人间死别反不如天上一年一度之相会，明显地表达出悼亡之情。

14、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容等角度生成并解决问题)

15、有感情地诵读并背诵这首诗,注意积累精彩词句。

16、“乞巧节”也叫女儿节，即农历的七月初七。乞巧最普遍的方式是对月穿针。嫦娥是我国古代传说中的人物，传说中后裔射日，嫦娥成为他的妻子，传说嫦娥有一包不死药，由于有人想偷，嫦娥迫不得已将药服下，冲出窗外，直上云天。后人把嫦娥飞上天的农历八月十五作为纪念她的日子，因为八月十五时值仲秋，所以人们就把它定为中秋节。

17、背诵这首诗，体会诗中丰富的想象。

18、天上分金镜，人间望玉钩。

19、(生成问题的角度和方法：从阅读能力、写作能力、口语交际能力的角度生成并解决问题)

20、启迪思维，提高阅读理解能力！

二、乞巧古诗每句的意思 诗意

1、“七夕”是什么意思？

2、浩瀚显示了天空的广大；“碧”显示了天空的色彩；“秋”指出了节令。

3、农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”、“少女节”，是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。古代，七夕的民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。

4、简明扼要(jiǎnmíngèyào)：指说话、写文章简单明了，能抓住要点。

5、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。

6、引读：一双儿女终于见到妈妈了，读——

7、如何写？抓住特征。

8、诗人的意图是为了表达什么？

9、阅读写作的思维和方法人人需要。(部编教材总主编温如敏)

10、口语交际：制定班级公约

11、揣摩精彩词句，精读精彩片段

12、农历七月七。农历七月初民间称为“乞巧节”。是日晚，妇女们特别是少女和年轻媳妇，向织女星乞求智巧。这一风俗的兴起，由牛郎织女的神话传说而来。相传，牛郎是民间一个善良穷苦的后生，织女是天宫下凡的一个美丽智巧无比的仙女。他俩本是一对幸福恩爱的夫妻，后来被天上狠心的王母娘娘拆散了。王母娘娘在他们中间划了一条银河，平时不准他们相见，只允许他俩每年的七月七日晚相见一次。人们同情这对夫妻的不幸遭遇，连世间的喜鹊也为他们抱不平，到七月七日这天，普天下的喜鹊都飞到银河两岸，衔木搭起一座鹊桥，让牛郎织女过桥相会。织女是天宫有名的巧女，妇女们便在这天晚上，趁她离开天宫与牛郎见面的时候，向她乞求智巧，所以人们把七月七日称为“乞巧节”。

13、(家学堂)，古诗词经典每天诵读

14、目的何在？为了表现作者的写作意图。

15、释词：(七月初七的晚上)(今天)(晚上)(看)(浩瀚无际的青天)

16、乞巧节：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。旧时风俗，妇女们于这一天牛郎织女相会之夜穿针，向织女学巧，谓乞巧。碧霄：指浩瀚无际的青天。几万条：比喻多。

17、最后，我们来听一听童声合唱的《乞巧》。

18、这首诗没有什么难理解的，我们只要搞清楚什么是“乞巧”就行了。“乞巧”，就是向上天乞求一双巧手。农历七月七日夜(或七月六日夜)，穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。据说七姐是天上的织布能手，古代代妇女向七姐“乞巧”，乞求她传授心灵手巧的手艺，随着妇女权利和地位的提高，不再执着于女红的中国妇女，就逐渐将这份传统放弃、遗忘了。

19、人们都仰起头，为牛郎织女一家祝福，读——

20、这首诗共四句，是一首七言绝句。划出生字、难词、精彩词句。

三、乞巧古诗每句的意思20字

1、"穿尽红丝几万条",意思是：穿过的红线都有几万条了。

2、写何人和何事？写民间欢度七夕节的盛况。

3、①乞巧节：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。旧时风俗，妇女们于这一天牛郎织女相会之夜穿针，向织女学巧，谓乞巧。②碧霄：指浩瀚无际的青天。③几万条：比喻多。

4、此情此景，诗人林杰情不自禁的吟道——

5、乞巧七夕的习俗 ，七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。

6、读“写景”类(“景”象)

7、(生成问题的角度和方法：从主要内容、写作目的等角度生成并解决问题)

8、全诗想象丰富，从天上想到地下，从牛郎织女想到自己的爱情生活，语言精美，感情深厚，借景抒怀，诗意在诗人的想象中奔驰，充分表现了诗人悼念亡妻的悲痛心情

9、关于七夕，在人教版小学语文教材三年级下册，孩子们学了一首古诗，叫《乞巧》。

10、家家乞巧望秋月(向织女乞求一双巧手)

11、不怕一个人会100种功夫，只怕一个人把一个招式练100遍。(李小龙)

12、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容、表达方式等角度生成并解决问题)

13、诗中写了人，写了事，写了景，可切分为“写人”类、“写事”类、“写景”类和“诗歌”类。

14、下面，我们就一起领略大诗人林杰的文采。

15、(点击左上方即可免费收听)

16、句例：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

17、第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林里。忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会，其中的一个离开伙伴，向树林走来。这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女，每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。

18、(怎么学)类型切分(火眼金睛，透视切割)

19、家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。

20、“月”往往与思念联系在一起的，月缺月圆，永远寄托着人们的思念，给人以无穷的想象空间，向往之情就寄托在其上。

四、乞巧古诗每句的意思视频

1、读古诗、听故事、唱古诗

2、鹊辞穿线月，花入曝衣楼。

3、(生成问题的角度和方法：从音、形、组词等角度生成并解决问题)

4、据《开元天宝遗事》载：唐太宗与妃子每逢七夕在清宫夜宴，宫女们各自乞巧，这一习俗在中国民间也经久不衰，代代延续。

5、等孩子们上了初中或高中以后，还会在课本里再与这首诗见面。

6、本诗的含义并不复杂，很像诗人的民间采风，虽然内容讲的是牛郎织女，但是丝毫不涉及作者自身的感情问题。全诗以描写为主，抒情为辅，极好地表现了人们过节时的乞巧之意和幸福之情。

7、姑娘，你在月下干什么呢？

8、天涯织女黄道婆(织布的女子)

9、看看课后的资料袋，你知道了什么。

10、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。(卢梭)

11、林杰，字智周，闽人。幼而秀异，六岁赋诗，援笔立成，唐扶见而赏之。又精琴棋草隶，举神童。年十七卒。诗二首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗。而且浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。

12、词例：家家乞巧望秋月，，穿尽红丝几万条。

13、(生成问题的角度和方法：从文言知识、词义、翻译方法等角度生成并解决问题)

14、开头两句叙述的是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，想象牛郎织女相会的场景，一颗颗善良的心灵，生出美好的愿望。

15、七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家妇女望着秋月穿针乞巧，穿过的红线都有几万条了。

16、(示)乞手巧，乞容貌；乞心通，乞颜容；乞我爹娘千百岁，乞我姊妹千万年。

17、情愿就这样守在你(语文)身旁，情愿就这样一辈子不忘，我打开(教研)这扇窗，却看见长夜日凄凉，问你(语文)是否会舍得我心伤。

18、《迢迢牵牛星》就是写织女在天河的另一边因思念牛郎而没有心思织布，终日泣涕零如雨。

19、出自：《七夕》是唐代诗人李贺的作品。原文：

20、(怎么学)类型感知(浏览扫描，明确方向)

五、乞巧古诗每句话的意思

1、(生成问题的角度和方法：按照“类中类文章读学法”阅读，从读学过程中生成并解决问题)

2、请大家打开课本，自由、大声读一读，要求：字音读准确，诗句读通顺。

3、乞巧—乞巧节(古代节日，在农历七月初七日，又名七夕)

4、七夕乞巧，起源于汉代，东晋葛洪的《西京杂记》有“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱习之”的记载，这便是我们于古代文献中所见到的最早的关于乞巧的记载。后来的唐宋诗词中，妇女乞巧也被屡屡提及，唐朝和凝有诗说“阑珊星斗缀珠光，七夕宫娥乞巧忙”。

5、乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗。而且浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间。

6、红丝：诗中指五彩的丝线。

7、很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。

8、(示)长安城中月如练，家家此夜持针线。

9、首句写七夕节，第二句写传说中的牛郎织女相会。三四句则写乞巧风俗，家家户户的女孩子都对着月亮穿针，以求得到织女的青睐，赐给她一双巧手。所谓“穿尽红丝几万条”，就是对这种行为的概论性地描写——咱们甚至不能说他是夸张，因为风俗到处，可能远远不止几万条。

10、29课《古诗两首》就和牛郎织女、嫦娥奔月这两个民间故事有关。

11、这是我们每一个人的美好心愿。

12、(怎么学)按照要求，选择记诵

13、答：“几万条”的意思是形容多，用夸张手法。

14、当你听到或读过牛郎织女这个传说后，想说点什么？

15、不知明镜里，何处得秋霜。

16、林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。

17、1,七夕即是乞巧，温馨祝福闪耀，短信送你七巧，望你天天欢笑：工作顺利事业巧，生意兴隆财源巧，金榜题名学业巧，互助互爱友情巧，两情相悦爱情巧，温情融融家庭巧，生活幸福统统巧，祝：七夕节快乐！

18、用自己的话讲讲牛郎织女故事。

19、由这两行诗你看到了怎样的场面？

20、乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。碧霄：指浩瀚无际的青天。几万条：比喻多。