良②尝闲从容步游下邳圯上,有一老父③,衣褐④,至良所,直⑤堕其履⑥圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履

本站作者 2023-07-11 10:17:00

圯上敬履文言文阅读

1.

(2019八上·武义期末)

阅读下面文言文,完成下列小题。

圯①上敬履

司马迁

良②尝闲从容步游下邳圯上,有一老父③ , 衣褐④ , 至良所,直⑤堕其履⑥圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之,为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪⑦履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴,十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见。旦日,视其书,乃《太公兵法》也。良因异之,常习诵读之。

【注】①圯:桥。②张良:(约公元前250—前186年),字子房,是汉高祖刘邦的谋臣,汉朝开国元勋之一。③老父(fǔ):老年男子。④衣褐:穿着麻布短衣。衣:穿,作动词。⑤直:故意。⑥履:鞋子。⑦长跪:直身而跪。

(1) 解释下列划线的词语。

①良尝闲从容步游下到邳圯上

②因长跪履之

③与老人期

(2) 翻译下面这个句子。

良因异之,常习诵读之。

(3) 联系前文,用自己的话说出划线句“有顷,父亦来,喜曰:‘当如是。’”中的“是”具体指代的内容。

能力提升真题演练换一批

1. (2019八上·株洲期末) 阅读

于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以適去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。

贾生为长沙王太傅三年。後岁馀,贾生徵见。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”

居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。

文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏言诸侯或连数郡非古之制可稍削之文帝不听。

居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁馀,亦死。贾生之死时年三十三矣。及孝文崩,孝武皇帝立,举贾生之孙二人至郡守,而贾嘉最好学,世其家,与余通书。至孝昭时,列为九卿。

(选自《史记·贾生列传》,有删改)

(1) 下列对文中划横线部分的断句,正确的一项是

A . 贾生数上疏言/诸侯或连数郡/非古之制/可稍削之/文帝不听B . 贾生数上疏/言诸侯或连数郡/非古之制/可稍削之文帝/不听C . 贾生数上疏/言诸侯或连数郡/非古之制/可稍削之/文帝不听D . 贾生数上疏/言诸侯或连数郡/非古之制/可稍削/之文帝不听

(2) 把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语

贾生因具道所以然之状。

(3) 下列对文本的理解,不正确的一项是

A . 贾生写文章凭吊屈原,是因为屈原的遭遇与自己极为相似,吊屈原其实也是“吊”自己。B . 贾生为长沙王太傅实质上是贬官,被天子疏远了。C . 贾生早亡的重要原因之一是怀王“堕马而死”。D . 孝文帝问完贾生鬼神之事后,对贾生大加赞赏并委以重任。

2. (2021八上·德惠月考) 阅读下文,回答问题

戴震难师

先生①是年②乃能言,盖聪明蕴蓄③者久矣。就傅④读书过目成诵日数千言不肯休。授《大学章句》,至“右经一章”以下,问整师:“此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之意而门人⑤记之?”师应之曰:“此来文公所说。”即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝人,”“孔子、曾子何时人?”曰:“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣?”曰:“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然?”师无以应,曰:“此非常儿也。”

(选自《戴东原先生年谱》)

【注释】①先生:老师,这里指戴震。②是年:这里指1733年,这年戴震十岁。③蕴蓄:蕴藏,积蓄。④就傅:跟随老师,⑤门人:学生。

(1) 画线句子“就傅读书过目成诵日数千言不肯休”的断句,正确的一项是(            )

A . 就傅/读书过目成诵/日数千言不肯休B . 就傅读书过目/成诵日数/千言不肯休 C . 就傅读书/过目成诵/日数千言不肯休 D . 就傅读书过目成诵/日数千言不肯休

(2) 把下列句子翻译成现代汉语。

师无以应,曰:“此非常儿也。”

(3) 阅读选文,你认为少年戴震有哪些良好的学习品质?

3. (2020八上·曲阳期中) 阅读下面文言文,回答后面的问题。

(甲)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

(吴均《与朱元思书》)

(乙)仆去月①谢病② , 还觅薜萝③。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日④;幽岫⑤含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英⑥相杂,绵绵成韵。既素重⑦幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑧。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徒语哉!

(吴均《与顾章书》)

(注) ①去月:上月。②谢病:因病而自请退职。③薜萝:薜荔与女萝。后世以称隐者之居。④限曰:遮挡阳光。⑤岫:山洞。⑥英英:同“嘤嘤”,象声词,形容虫鸟动物的鸣叫,也形容声音和谐动听。⑦重:重视,这里是向往的意思。⑧竹实:隐士所食之物。

(1) 解释下面加点的词在文中的意思。

负势竞上

互相轩邈

蝉吟鹤唳

岂徒语哉

(2) 用现代汉语翻译下面的句子。

①急湍甚箭,猛浪若奔。

②山谷所资,于斯已办。

(3) (甲)(乙)两文都运用了“化静为动”的表现手法,请任选(甲)(乙)两文中的一则短文,找出原文中的一个语句并简要分析。

(4) 这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?

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