学诗歌的方法有哪些 语文古诗词的学习技巧有哪些

本站作者 2023-08-12 02:35:00

学诗歌的方法有哪些

古诗词是当时人们抒发内心情感的出口,是表达自我的一种方式,富有中华文明特有的美感。它们或是铿锵,或是婉转,风格各异,皆耐人寻味。

一代又一代的孩子,被古典诗词启蒙,越来越多的幼儿园和中小学,将国学作为办学的特色,越来越多的课外教育机构,专门教授孩子国学与诗词;一辈又一辈的成年人,职业千差万别,成长背景各不相同,却因诗词相聚合,面对顺境逆境,是对诗词的喜爱与领悟,滋养了他们的生命……

古人说,腹有诗书气自华,一个人,读的书多了气质都不一样。

古典诗词作为中华民族的优秀文化,是古人智慧的思想的结晶,我们学习古诗文,除了体会语言的魅力、陶冶性情,提高审美情趣外,更应该学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予的历史重任。

古诗词鉴赏更是直接或间接培养一个人的思想底蕴。

而众所周知,古诗文同样也是中小学语文考试重要考点。

2020年,中国教育进行40年来最颠覆的改革,高考文理分科将成为历史,语文为王的时代正式到来。

新教改专治不读书,重视古诗文积累,新部编版教材,大幅度增加古诗文比例。

其中小学古诗文增加到128篇,增幅达87%;

初中古诗文增加到122篇,比原来增加了51%;

高中课本共选入古代诗文67篇,占全部选文数的半壁江山(49.3%)。

语文考试中,古诗词和文言文所占比重会越来越高,越来越难。学好古诗文,也就意味着语文考试分数高。

而很多学生在学习古诗文的时候会觉得古诗文难!

“全文背诵”要命,只能死记硬背,太痛苦了!

好不容易背下来,转头又忘了,效率低;

做古诗文阅读理解题,明明写了很多,得分却少得可怜。

看到这你可能会仰天长叹:为什么?为什么?为什么古诗文这么难?

其实这些主要原因就是因为你没有掌握正确的学习方法。

方法不对,努力白费。

方法对了,快速攻克古诗文!

那么我们应该怎么去攻克古诗文这个难题呢?

我们知道孩子从小学开始就已经会接触到古诗了,但相对来讲词的意思都比较难理解,因此,古诗算是语文这门课程中比较难学和难理解的一个知识点。如若孩子们对诗词大意理解不够透彻,那么想要学好就不会很容易。语文古诗词学习除了在平时多花费时间,注重日常积累以外,还应当掌握一定的学习技巧。

那么怎么掌握学习到技巧呢?首先我们学习古诗文先要激发孩子的学习兴趣,那么就会有家长会问,孩子看到一些课文整篇需要背,看到都头疼,怎么会有兴趣背呢?说得没错,这也是很多孩子古诗文中遇到的问题。

我们知道学习古诗文,会遇到很多难题,但是应该从哪几个方面来帮助孩子学习古诗文呢?针对这一问题,我有以下建议:

01.夯实古文基础

什么是夯实古文基础?不是指你背了多少古文,而是指你掌握了多少常见的实词和虚词的意义和用法,掌握了多少古代汉语的语法。

02.增大古文阅读量

这就跟我们学习现代文是同一个道理,你如果想掌握古文,就得大量阅读古文。

03.刷历年高考真题

刷历年高考真题非常重要,因为真题里汇聚着出题老师的出题思路,只有摸清了出题人的思路,你才能拿高分。

04.大量刷跟古文有关的题

大量刷跟古文有关的题就不止是指真题了,还有一些练习题、模拟题之类的,刷题方法可以跟刷高考真题一样。

05.完全掌握课内文言文

所谓的完全掌握课内文言文就是:

该背的地方要背熟

做到每一个字词的意思都知道

知道里面用了哪些语法,比如宾语前置之类

完全熟记文章的时代背景、中心思想、艺术手法等

每篇文言文、诗词的练习题多做几次,做到不会出错

06.仿写古文

仿写古文不是随便写,而是要时时检查自己的用词用句是否符合古代汉语的词法、语法规范,时时检查是否表达出了你想表达的意思。

除了以上的6点,学习古诗文我们要达到厚积薄发,注意平时积累。

(1)半时多读诗词,多读古诗词赏析文章,增强感悟力,提高分析评价能力。

如今书店古诗词鉴赏的书籍很多, 要有一本,选50首以上的诗词作品,好好品味琢磨,结合鉴赏文章细绌地精读、研读。

掌握诗歌鉴赏的名词术语。

明白人不说外行话,参加语文考试,对于一些专业的术语要有真切的体会。如借景抒情,托物言志,直抒胸臆,意境,联想,咏物,叙事,韵律,虚实,象征,烘托渲染,衬托,比喻,拟人,借代,夸张,对偶,对比,双关,对仗。

细读作品,把握重点

(1)由人论诗,以察诗情

对历代的文学大家,我们应了解掌握他们的生半经历、流派风格。不太著名的诗词作家,也要重视作品朝代的标注,以及文下注(诸如写作的背景以及当时的心情等)。对诗人的“家底”做到心中有数这非常重要。

(2)看准题目,把握特点

题目即文章的额头,蕴含着诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情,诗歌的意境,诗歌的类型等)。例如从《枫桥夜泊》这个标题,可推知诗歌内容为枫桥的夜间景象,“泊”提醒我们诗歌表现的是羁旅情怀。

(3)推敲语言,披文入境

①常见的古诗词语占特点。

成熟的诗人,皆有自己的语言风格。语文课上我们会积攒很多,大家一定要背下来:

陶渊明的朴素平淡、悠然自得,杜牧的对仗工稳、工丽细腻,李商隐的委婉含蓄,李白的飘逸豪放,杜甫的沉郁顿挫,李贺的瑰丽雄奇,孟浩然的清新新颖,王昌龄的洗练洒脱等等。

②回答此类试题,要掌握答题常用术语:

行云流水,就是诗词的语言流畅、自然,毫无雕琢的痕迹。

简洁沈练,就是语言简练利落,浅白如话,用最少的意象营造最广阔的意境。

清新淡雅,指诗词的语言用质朴典雅。

富有哲理,就是诗词中蕴藏着诗人对人生、生活哲理的总结。

古代诗词的字特别少,一定要精读。要养成习惯,会逐字逐句品味语言、分析形象,反复诵读把握作品的表现技巧,体悟作品意境。

中国的古人讲究含蓄,艺术创作往往是藏而不露,“用意十分,下语三分”。在鉴赏作品,一定要能够由浅入深,沿着字面走入到诗文情感的深处。

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