陆游写的关于读书的诗 陆游《读书》:我为何而读书
淳熙三年,公元1176年,陆游奉命主管台州桐柏山崇道观,以“祠禄”维持家计。这一年,为回应主和派的“狂放”“颓放”等人身攻击,陆游自号“放翁”。虽然处境艰难,但陆游依然坚持读书,曾写下《读书》一诗自勉,这首诗的原文如下:
归志宁无五亩园,读书本意在元元。
灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
“归志宁无五亩园”,我归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故。孟子曰:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。诗人化用《孟子》中的典故,以“五亩园”代指产业,意在表明,自己的归乡隐居的志向和是否有产业无关。孟子曰:无恒产而有恒心者,惟士为能。诗人不在意“恒产”,而坚守“恒心”,可见,诗人时刻以“士”的标准来要求自己。
“读书本意在元元”,我读书的本意是为了黎民百姓。诗人正面回答了“为何而读书”的问题,指出自己读书的本意是为了天下苍生。诗人打算通过读书来使自己修身立德,来明了历朝历代的得失,来获得解决实际问题的洞见。总之,诗人的读书不是为了所谓的功名,他是带着一种“经世致用”的意识来读书的,希望能通过读书来更好地指导实践。
“灯前目力虽非昔”,在昏黄的油灯下读书,我觉得眼神已不比从前。这年,诗人已经五十三岁了,在政治上刚刚经受了一次打击,精心谋划的北伐计划又一次落空了。这些困难和挫折并没有成为诗人不读书的理由,哪怕在昏黄的油灯下读书已很吃力,但诗人依旧坚持读书,不敢有丝毫的懈怠。
“犹课蝇头二万言”,却还是阅读完了两万的蝇头小字。诗人是一个极其自律的人,他有自己的读书计划。此时,诗人在崇道观里的一间小书房里,一灯如豆。借着昏黄的火光,诗人翻开泛黄的书页,全神贯注于蝇头小字之间,暂时忘却了周遭的一切,徜徉于知识与思想的海洋之中。可想而知,当诗人完成读书计划之后,内心一定是充实的。
此时,诗人在生活和仕途上都不得意,但依旧不敢忘记自己读书的初衷,在一豆灯光之下,他坚持读下去。诗人相信,总有一天,他会获得一展才学的机会,到那个时候,他定会用尽平生所学,经世济民。
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