运用古诗的句段(诗词、名句运用于作文的5大方法)

本站作者 2023-12-25 04:37:00

运用古诗的句段

有的同学积累很多诗词、名言名句,却不知道如何运用于作文。今天,一吨就为大家总结一下诗词、名言名句在作文(今天特指议论文)中运用的几个方法。

01放在开篇,总领全文

作文要开宗明义,即在作文第一段,就要简明扼要将自己的立意说清楚。

有些同学为了让文章漂亮、显得有文采,喜欢在文章开头,来一段看起来富丽堂皇、内容却十分空洞的话语。每当我强调一定要开宗明义时,这部分同学就会纳闷:那我怎么去让老师知道我有文采、“很厉害”?既能直奔主题、又能文采斐然的方法就是:在开篇运用诗词、名言来总领全文。来看这两篇高考满分作文:

这都是典型的对于这个方法的运用。

这个用法最大的好处就是先声夺人,能够一下子抓住阅卷老师的眼球,并且释放这样的信号:我很厉害,这篇作文大概率是很优秀的奥!

需要提醒的是,运用这个方法有两点需要注意:一是所征引的诗句、名言必须与文章立意高度契合,如果稍有偏差,老师就会觉得你跑题了;二是不要用太耳熟能详的诗句,那样不会让老师觉得你很“厉害”,不过如果储备量不大的话,用虽然人人皆知但与材料很契合的也可以操作。

02放在结尾,凝练升华

作文结尾的重要性不必多说。这也是阅卷老师会着重留意的地方。结尾处的征引,一定要明确,它的目的绝不是为了“文采”“好看”,而是这两个:一是总结全文、二是升华主题

如果功夫不到,就“总结全文”;如果功夫到家,就要“升华主题”。看一下如下这个例子,出自前面提到过的满分作文《人生在勤、不索何获》:

这是明显的“总结全文”与“升华主题”的混合运用。这句话的出现,总结全文在其次,最重要的意义是,它简明扼要地将作者在前面的行文中从来没有提到过的“生命的价值”“任何劳动都会受人尊重”这些观点表达了出来。这就使文章的层次又多了一层、意义上又深化了一层。

这是很巧妙的一种写法。许多名言能够言简意赅地说清楚很深邃的道理,对于这些道理,如果在作文中展开论述,可能会显得画蛇添足,因为名言名句本身就已经说地很透彻了。这时候,用它来结尾,而不是展开论述,既深刻又简洁,非常值得一试。

03放在标题,画龙点睛

这是诗词类素材很常用的方法。有的同学直接拿诗句来作为作文标题,有的则稍微改动来作为作文标题。

我们还是以高考满分作文为例:

19年广东的满分作文题目:《一屋不扫,何扫天下》

这个很明显来自“一屋不扫,何以扫天下”。是比较直接拿来用的。

再看这个例子:19年青海的满分作文题目:《忆五四峥嵘岁月,请长缨不负青春》

“请长缨”就是来自于唐代祖咏的《望蓟门》:“少小虽非投笔吏,论功还须请长缨。”

再看这个例子:19年广东的满分作文:《劳则生欢,劳则生慧》

这个是对“望则生怨,怨则生怒,怒则生诽,无所不至”的化用。

一般而言,议论文题目本身即论点。如上的三个例子亦是如此。

有些同学,很喜欢在题目中化用诗句,甚至为了用上“花”“月”“影”“风”“云”“雨”“青春”这样一些“漂亮”的字眼,而取一些不伦不类,不知所云的题目。

为了字面上的“漂亮”而进行这样化用,得不偿失。

看看这些题目:

《一舟走天下,山水赋青春》《别担心,早已有答案》《静待春暖花开》《花枝春暖,夏木长青》

看到这些“美美哒”的题目,你知道这篇文章要讲什么吗?肯定跟我一样,一头雾水。

如果没有办法进行巧妙的化用,那就干脆取一个朴素但却能传递文章主旨的标题。

我们来看看19年全国一卷以“劳动”为主题的高考满分作文的题目:

《渺小与不朽》《尊重劳动,才有美好未来》《人生在勤,不索何获》《我们得以挣脱牢笼》

这些题目,都没有那些“漂亮”的字眼,朴素简单,但却点明主旨。这才是受欢迎的好题目。

04放在段首,引领论述

这个是相对简单的一种用法,即诗句、名言与自己的分论点十分契合,那就放在这个分论点的段首,起到引领论述的作用。来看一下19年广西的高考满分作文《爱的目送》其中一段:

这种用法需要注意的一点就是征引的材料一定要与分论点契合,契合度不高的话,干脆不要征引。

05排比罗列,彰显文采

这是最常见的诗词、名句运用方法。简单、粗暴,直接把一沓诗词甩出来,让老师知道“我很厉害”。

来看看这个例子:

#2020的春天,没有“夜月一帘幽梦,春风十里柔情”的呢喃,也没有“绿杨烟外晓云轻,红杏枝头春意闹”的流连。今年的春天是白色的,而主角,是所有与病魔抗争的白衣天使。#

这个用法没什么技巧可言,就是为了用而用,为了文字漂亮而已,目的也是达到了的。对于大部分同学来说,这个方法可以用,但一定要适度,一篇文章用一次就够多了,用多了真的很腻歪。

如果本身底子就很好,我是不推崇这样的写法的。排比罗列确实是很好用的一个技巧,但我只喜欢看例子的排比铺陈,就像打仗时炮弹一个个密集发射,火力猛,很过瘾。就如下这样:

还有一个用法也比较简单,就是将诗句与例子结合起来。

比如,我们在作文中征引项羽这个例子时,可以将“生当作人杰,死亦为鬼雄。”“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”“空馀原上虞姬草,舞尽春风未肯休。”等诗句中选择一句,嵌入到我们的例子中。会让文章看起来“漂亮”。

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