非洲的人文风情 描写非洲风情的优美句子

描写非洲风情的

优美句子

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1、色彩斑斓的非洲给我们的视觉带来了强烈的冲击。再仔细地朗读课文，划一划：非洲的哪一处地方最让你心动，读一读，品一品。

2、出示课题：“彩色的非洲”。

3、你行走在滨海的盘山路上，脚下是树海毗连，远望是云海相接，你又会感觉似乎徜徉在美丽的仙境；当你走过山中那一个个游览景区时，眼前一排排棕榈，一片片芭蕉，一树树椰子，你又感觉是在领略美丽的南国风光。同样引人注目的还有岛上那一片片两米多高、漫无边际的绿油油的蔗田和蔗田边那一堆堆黑黝黝的石块，这是当地人几个世纪以来移石开田，种植蔗林的见证。

4、在非洲彩色的动物世界这一部分内容中，你印象最深刻的是什么，为什么?

5、色彩斑斓的非洲给我们的视觉带来了强烈的冲击。再仔细地朗读课文，划一划：非洲的哪一处地方最让你心动，读一读，品一品。

6、岛东部海岸。沿着海岸线是一眼望不到边的白沙滩，白沙中掺混着被海水冲到岸边的灰白色珊瑚礁碎块。距海岸约二百米处，有一道与海岸平行的长长的珊瑚礁，海浪拍击之处，时而浪花翻卷，时而波涛耸立，生成一道白色海浪线，为静谧的海滨增添了些许迷人的风采；正是这道大自然神功构筑的天然屏障，阻隔了礁那方时时觊觎着的鲨鱼对游人的攻击，使人们可以毫无顾忌的在浴场忘情游玩。

7、学生交流读书方法，如：(1)抓关键词理解;(2)找出写得最美的句子进行体会;(3)给自己提问题而后找答案等。

8、在非洲彩色的动物世界这一部分内容中，你印象最深刻的是什么，为什么?

9、层建筑是毛岛的一大风格特色，应该是考虑生态保护的缘由吧。而低层建筑中尤以环岛海滨风景区为代表，那一处处似法国风情小镇样的建筑，大多是二层小楼，在高大茂密树冠的掩映中似一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在毛岛海滨，显得格外耀眼。在毛岛，单就建筑而论称不上美，除首都路易港还保留着一些法国早年老式建筑外，多已没有了最初的风格。毛岛建筑美在有建筑就有绿色，有院落就有树木；院墙内外，一丛丛一片片绿树成荫。

10、学生交流最令自己感兴趣的句子，并了解作者的写作方法：从彩色的绘画、彩色的工艺品、彩色的音乐、舞蹈，来体现非洲的艺术也是彩色的。

11、学生交流读书方法，如：(1)抓关键词理解;(2)找出写得最美的句子进行体会;(3)给自己提问题而后找答案等。

12、认识14个生字。读读记记斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接等词语。

13、这就是激情似火的非洲舞蹈：课件展示非洲舞蹈的录像片断。

14、学生交流最令自己感兴趣的句子，并了解作者的写作方法：从彩色的绘画、彩色的工艺品、彩色的音乐、舞蹈，来体现非洲的艺术也是彩色的。

15、指导学生通过多种途径搜集有关非洲的

16、认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。

17、这就是激情似火的非洲舞蹈：课件展示非洲舞蹈的录像片断。

18、请学生读阅读提示，并提出自学要求，教师归纳：

19、指导学生通过多种途径搜集有关非洲的

20、顶教堂是毛里求斯最著名的人文景观之一，是法国人在殖民地时期建造的。整个建筑拥有相当精湛的木工技艺，完美契合海岛风情的建筑风格，还有一座仿造巨大蚌壳打造的圣水盆值得欣赏。白墙红顶的教堂掩映在无垠绿野之中，呼之欲出的碧海蓝天，是一处缓解旅途疲劳的理想驿站。

描写非洲风情的优美句子 2

21、自由交流，随机指导。

22、请学生读阅读提示，并提出自学要求，教师归纳：

23、海湾是毛里求斯最美的珊瑚所在地，也是印度洋上最大的自然珊瑚保护区，拥有50多种不同的珊瑚和70多种小鱼大鱼。当置身于绿树与海洋交织的色彩斑斓中，映入眼帘的是绿树遮阴，树海相接；极目远望，又是云海相连，水天一色，心里面是海阔天空的感觉。而当我们乘玻璃底机动观赏船驶向距海岸千米的.滨海观赏海下珊瑚礁时，人们更是被那叹为观止的海底世界深深吸引了。

24、在交流的过程中相机引导朗读重点句子。

25、自由交流，随机指导。

26、色――毛岛的生命。有这样一种感觉，在毛里求斯中部无论向哪个方向眺望，都会是满眼的绿色。首先是山，远远望去，好似披上了一件绿绒绒厚厚的毛毯，清新碧绿。而当你走近它亦或是乘车穿行在盘山路上，才会真正领略到那“绿毛毯”的魅力。驱车行进于大山深处，一定要敞开车窗，那高大茂密的原始森林和植被遮天蔽日，有如天然氧吧，“清新的空气令人精神爽朗”。

27、相机引导：作者通过花花绿绿的衣服、五光十色的食物、绿树红花掩映的住房和五颜六色的宾馆，来体现非洲人彩色的日常生活。

28、在交流的过程中相机引导朗读重点句子。

29、里求斯因地理和历史的关系，菜式可以说是全世界最丰富多样的，受荷兰、法国和英国统治的毛里求斯人在秉承欧洲煮食方法之余，也不断将毛里求斯当地的特色融入食物中。

30、资料交流：你能向同学们介绍一下非洲的工艺品吗?能介绍一下你所知道的'非洲舞蹈吗?

31、相机引导：作者通过花花绿绿的衣服、五光十色的食物、绿树红花掩映的住房和五颜六色的宾馆，来体现非洲人彩色的日常生活。

32、有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。

33、这就是非洲舞蹈的魅力，它让人激情洋溢，热情似火。请同学们再读这句话，共同传递这份豪爽，这份激情!

34、资料交流：你能向同学们介绍一下非洲的工艺品吗?能介绍一下你所知道的非洲舞蹈吗?

35、课件准备(非洲风情录像片断)。

36、有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。

37、这就是非洲舞蹈的魅力，它让人激情洋溢，热情似火。请同学们再读这句话，共同传递这份豪爽，这份激情!

38、自学课文：请按阅读要求默读课文，注意读准字音，读通句子，并作批注。

39、课件准备(非洲风情录像片断)。

40、蓝的天空，幽绿的泻湖，剔透的海水，细腻的沙滩，热情的气息，奇妙的七色土，异域的椰林情；还有人说，就是这样也是苍白无力的。马克吐温曾在《赤道漫游记》中写道：“上帝创造了毛里求斯，然后仿造它的样子创造了伊甸园。”

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41、教师小结：是的，作者抓住了非洲许多树也开花这一特点，写出了非洲植物世界的色彩斑斓。

42、自学课文：请按阅读要求默读课文，注意读准字音，读通句子，并作批注。

43、毛求，只要稍微走出城市一点点，就可以看到接天的地平线，一般都会呈现出甘蔗地的剪影。如果沿着公路去海边，因为每到海边一般都要经过一段下坡路，所以整个海面像是立在你的眼前，一朵一朵清晰的、像油画一般的云朵会在海的尽头沉到地平线以下。站在坡顶上，可以大概分辨出海平线的弧度，真实的看到一个圆形的地球。

44、小结：非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的蝴蝶来写，详略得当，写出了非洲动物世界的色彩斑斓。

45、教师小结：是的，作者抓住了非洲“许多树也开花”这一特点，写出了非洲植物世界的色彩斑斓。

46、里求斯蓝海湾最先映入眼帘的是那一座座似假山样的珊瑚礁，状似嶙峋怪异的太湖石；继而是堆积成山、如锅盖大小的片状珊瑚礁，纵横交错，如荷如蒲，又似生长在西游仙境中的巨型神草灵芝，美不胜收；最壮观的还是那鹿角样的珊瑚石，似万千只梅花鹿拥在一处，不禁让人想起赵忠祥在动物世界中解说的规模几万只的鹿群大迁徙的壮观场景，铺天盖地，遮天蔽日。我不禁暗自感叹，壮哉，美哉！

47、课件展示：非洲的日常生活。(普通三轮车夫艳丽的衣着及市场人群多、食物多样化，突出其五彩缤纷)

48、小结：非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的蝴蝶来写，详略得当，写出了非洲动物世界的色彩斑斓。

49、果你已经厌倦了东南亚海岛上人群的熙熙攘攘，也厌倦了马尔代夫美丽观景享受岛那样晒晒太阳潜潜水的无聊。那么，赶快来充满本土风情的毛里求斯吧。

50、引语：人们常说，非洲舞蹈是非洲艺术的灵魂，非洲的舞蹈质朴、清纯、火热。请同学们朗读这句话，一起来感受非洲舞蹈的魅力。

51、课件展示：非洲的日常生活。(普通三轮车夫艳丽的衣着及市场人群多、食物多样化，突出其五彩缤纷)

52、了解非洲真是一个色彩斑斓的世界表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。

53、自主选择作业：

54、引语：人们常说，非洲舞蹈是非洲艺术的灵魂，非洲的舞蹈质朴、清纯、火热。请同学们朗读这句话，一起来感受非洲舞蹈的魅力。

55、播放非洲风情风光的碟片或课件。学生自由交流课前收集。

56、了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。

57、自主选择作业：

58、课堂交流，检验自学。

59、播放非洲风情风光的碟片或课件。学生自由交流课前收集。

60、机场口，漂亮的毛里求斯姑娘把鲜花串成的花环，挂在了我们的脖子上。我们每个人脸上都露出惊喜，并不失时机地与欢迎的姑娘合影。人与人之间，不管是相识不相识，有时一个细节，就可能产生某种奇妙的效果。这不，一个微笑、一串鲜花，就让我们感到格外温暖，一下子缩短了彼此心灵的距离，对这片遥远的土地，与这片土地上的人民，有了一种亲近感。

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61、导语：非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。

62、课堂交流，检验自学。

63、里求斯的各类海洋与野生动物达百万种之多。毛里求斯人沿袭了英国人的平等和休闲观念，所有商业店铺，包括饭店餐馆，与政府公共单位作息时间同步，午后4点钟下班后及节假日、休息日，既便是繁华的路易港商铺，也是不无例外地打烊闭店，那些风情小镇上更是门可罗雀了。

64、导语：非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的!

65、导语：非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。

66、里求斯是塞卡音乐的故乡。塞卡舞出自非洲，据说是昔日奴隶们为了忘却自己的不幸遭遇，借着欢快的舞蹈和鼓点，把自己的思念释放，送向隔海相望的故乡。然而今天看来，这个舞蹈太热烈了，完全无法缅怀到当年的不幸和忧伤。跳舞者穿着长尾花裙，赤脚露脐，双手拉开裙摆，伴随着激动疯狂的鼓点，疯狂地扭动着骨盆

67、导语：非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。

68、导语：非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的!

69、岛风光地貌构成丰富，湛蓝的海水、暖绿的海水、壮观的珊瑚礁群堰、雪白的细沙滩、多彩的珊瑚石、奇异的火山岩、荒漠的海草滩、婀娜的海菠萝树及各种植被集于一身，所到之处无不令人为之震撼！

70、学生朗读：如果你有幸参加他们的篝火晚会，那熊熊燃烧的火焰旁那穿着花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。

71、导语：非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术。

72、布置学生预习课文。

73、总结：非洲是一方热土，他古朴、自然、美丽;他吸引了世界人的目光，他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地;非洲人正渴望你伸出友谊之手，共同保护这片奇异的土地。

74、学生朗读：“如果你有幸参加他们的篝火晚会，那熊熊燃烧的火焰旁那穿着花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。”

75、出示课题：彩色的非洲。

76、布置学生预习课文。

77、总结：非洲是一方热土，他古朴、自然、美丽;他吸引了世界人的目光，他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地;非洲人正渴望你伸出友谊之手，共同保护这片奇异的土地。