一二三四的诗句怎么写 含一二三四的古诗词句
一二三四的诗句怎么写
古代以一二三四开头的诗歌有很多,这里举四首为例:
山村咏怀
(宋)邵康节
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
偈颂一百一十七首
宋•释绍昙
一二三四五六七,数目分明谁委悉。
李淳风与袁天罡,推尽先天算不出。
算得出,昨日五月尽,
今朝六月一。
拟寒山拾得二十首
宋•王安石
有一即有二,有三即有四。
一二三四五,有亦何妨事。
如火能烧手,要需方便智。
若未解传薪,何须学钻燧。
古诗里有一二三四
1、赋得古原草送别 (唐)白居易:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。译文:赋得古原草送别原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道,阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草。
2、池上(唐) 白居易:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
3、忆江南 (唐)白居易:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?译文: 江南的风景多么美好,风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?
4、忆江南 (唐)白居易:江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子⑸,郡亭枕上看潮头⑹。何日更重游!译文:江南的回忆,最能唤起追思的是杭州:游玩天竺寺寻找中秋的桂子,登上郡亭,枕卧其上,欣赏钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩?
5、暮江吟 唐 白居易:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。译文:一道残阳渐沉江中,半江碧绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜,亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。
6、忆江南 (唐)白居易:江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!译文:江南的回忆,再来就是回忆苏州的吴宫,喝一喝吴宫的美酒春竹叶,看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。清晨夜晚总要再次相逢。
含一二三四的古诗词句有哪些
元日——王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
守岁——苏轼
欲知垂尽岁,有似赴壑蛇。
修鳞半已没,去意谁能遮。
况欲系其尾,虽勤知奈何。
儿童强不睡,相守夜欢哗。
晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。
坐久灯烬落,起看北斗斜。
明年岂无年,心事恐蹉跎。
努力尽今夕,少年犹可夸。
含一二三四五的古诗
该句出自一年级语文课本《对韵歌》,完整如下:
一二三四五,金木水火土,
天地分上下,日月照今古。
此首来自于一年级语文课本,第一句单纯教孩子学会数数,12345,第二句为五行,但也是生活中常见的,可以独字再进行组词,来学会单词,而三四句则运用了押韵即对仗,同时也诠释了时间的概念,所以内容比较丰富,适合孩子的基础教学。
《对韵歌》以对对子的小韵文出现的,句式整齐,合辙押韵,琅琅上口,背诵自如,通俗易懂,文道结合,便于儿童理解,易激发学生识字的兴趣。
扩展资料:
类似的有:《笠翁对韵》
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。
含一二三四的古诗词句子
偈颂十首
释昙密 〔宋代〕
一二三四五,金木水火土。
拾得语寒山,丰干骑老虎。
报君知,莫奔卤。
从来保福卤谩人,不似禾山解打鼓。
偈颂七十六首
释师观 〔宋代〕
一二三四五,五四三二一。
无量妙义门,皆从此经出。
拟寒山拾得二十首
王安石 〔宋代〕
有一即有二,有三即有四。
一二三四五,有亦何妨事。
如火能烧手,要须方便智。
若未解传薪,何须学钻燧。
偈颂一百二十三首
释崇岳 〔宋代〕
一二三四五,五四三二一。
风过树头摇,天晴日头出。
会得日头出,不公而自屈。
寒食对酒
杨万里 〔宋代〕
荔支园园花,寒食日日雨。
先生老多病,颇已疏绿醑。
儿童喜时节,笑语治樽俎。南烹俱前陈,北杲亦草具。
蝤蛑方绝甘,笋蕨未作苦。
先生欲独醒,儿意难多拒。
初心且一杯,三杯亦漫许。
醒时本强饮,醉後忽快举。
一杯至三杯,一二三四五。
偶然问儿辈,卒爵是何处。
儿言翁但醉,已忘酒巡数。
带有一二三四的诗
一二三四五,杭州有好物。
带一二三四五的古诗
律诗分为五言律诗和七言律诗两种
但是都是八句,四联。即“首联、颔联、颈联、尾联”,四联基本遵从“起承转合”的写法,在八句中完成一篇圆融的小诗文,相对于四句的古诗空间更充足,能够更详细地描写、铺陈,多用来叙述、抒发完整的事件和感情。
含有一二三的古诗
答:一年级(10首)
静夜思 【唐】李白
床前明月光, 疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
咏鹅 骆宾王
鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。
白毛浮绿水, 红掌拨清波。
悯农1 【唐】李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。
谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
悯农2 【唐】李绅
春种一粒粟, 秋收万颗子。
四海无闲田, 农夫犹饿死。
风 【唐】李峤
解落三秋叶, 能开二月花。
过江千尺浪, 入竹万竿斜。
春晓 【唐】孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, 花落知多少。
村居 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
小池 【南宋】杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
敕勒歌 北朝民歌
敕勒川, 阴山下,
天似穹庐, 笼盖四野。
天苍苍, 野茫茫,
风吹草低见牛羊。
江南 汉乐府
江南可采莲, 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
2 二年级(13首)
山行 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
赠汪伦 【唐】李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
绝句 【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
望庐山瀑布 【唐】李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
寻隐者不遇 【唐】贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
登鹳鹊楼 【唐】王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
赋得古原草送别 【唐】白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
春夜喜雨 【唐】杜甫
好雨知时节, 当春乃发生。
随风潜入夜, 润物细无声。
墨梅 【元】王冕
我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
鹿柴 【唐】王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
小儿垂钓 【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
江雪 【唐】柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒山雪。
回乡偶书 【唐】贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
三年级(17首)
九月九日忆山东兄弟 【唐】王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
望天门山 【唐】李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨 【北宋】苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
所见 【唐】袁牧
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
咏柳 【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
春日 【唐】朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
游子吟 【唐】孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。
临行密密缝, 意恐迟迟归。
谁言寸草心, 报得三春晖。
古朗月行 【唐】李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在白云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
清明 【唐】杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
江南春 【唐】杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
池上 【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹, 浮萍一道开。
江上渔者 【北宋】范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
长歌行 汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
4 滁州西涧 【唐】韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
早春呈水部张十八员外 【唐】韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
三衢道中 【宋】曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
观书有感 【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许? 为有源头活水来。
含有二三的诗词
1.解落三秋叶,能开二月花。
2.一去二三里,烟村四五家。
3.烽火连三月,家书抵万金。
4.一片一片又一片,两片三片四五片,
六片七片八九片,香山红叶红满天 。
5.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。
6.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
7.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
8.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
9.谁言寸草心,报得三春晖。
10.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
关于有一二三四的诗句
原文“天地分上下,日月照今古”的诗名是《对韵歌》。
一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古
《对韵歌》是小学课本里的一篇儿歌。其是按照启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》改写来的文章,其特点是音韵和谐,朗朗上口。
《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
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