描写儿童放风筝时的诗句古诗 关于风筝的古诗词有哪些

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关于风筝的古诗词有哪些

《秋蕊香》

作者：王从叔 年代：宋 体裁：词

薄薄罗衣乍暖，红入酒痕潮面。絮花舞倦带娇眼。昨夜平堤水浅。故人信断风筝线。误归燕。梦魂不怕山路远。无奈棋声隔院。

风筝，古人亦称作纸鸢。现介绍两首以纸鸢为主题的古诗文供参考：

纸鸢

文／宋·顾逢

只是凭风力，飞腾自不知。

转来高处去，肯顾此身危。

云外摇双翼，空中寄一丝。

每愁吹断后，欲觅意何之。

纸鸢

文／宋·寇准

碧落秋方静，腾空力尚微。

清风如可托，终共白云飞。

关于风筝的古诗词有:

1.尘埋粉壁旧花钿，乌啄风筝碎珠玉。

出自唐代元稹的《连昌宫词》

2.两廊振法鼓，四角吟风筝。

出自唐代李白的《登瓦官阁》

描写儿童放风筝的诗句

诗句如下：

1、高鼎的《村居》中：儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢.

2、宋·寇准的《纸鸢》中：碧落秋方静，腾空力尚微。

诗中并不见纸鸢的形象，却给人们带来了遐想，风筝只有凭借风力方可傍云而飞。

3、 宋·陆游的《观村童戏溪上》中：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

寇准纸鸢古诗解释

碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞。意思是初秋晴朗的天空，，风力不大，风筝难以升空高飞。抒发人事腾达还需要有所依托的感叹

《纸鸢》是北宋政治家、诗人寇准的诗作之一。

此诗是一首咏物诗，诗中处处笔笔似乎都在写“纸鸢”，其实，“纸鸢”正是诗人所鄙夷的，正是那些凭借权势权贵而得到了很高的地位，一阔脸就变，还自鸣得意，飞扬跋扈，显出一副高高在上的势利小人。

与许多运用隐喻手法的咏物诗一样，这首诗的言外见人的效果，也是通过抓住物与人的对应性特征，借助谓语把无生命的名词变为有生命的主体，再辅之以一定的借喻手法来获得的。纸鸢即风筝，古多以竹制，其架可称“骨”，但称“风骨”，又言“稜嶒”(瘦劲、刚硬、威严)，其意即超出纸鸢骨之外。

“蹑”(踏)“自觉”这些动词都是形容描写人的，此作“纸鸢”的谓语，使“纸鸢”成了有生命的主体，诗的隐喻效果也更加明显。“青云”喻高位，此已为人所共知。纸鸢升天，须借风力，失去风的托送，它即落地沾泥，还不如苍蝇，因为苍蝇虽不能高飞，但其飞动尚凭己翅之力。

描写春天放风筝的诗句有哪些

1、《村居》高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2、《风筝》高骈：夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。

3、《纸鸢》寇准：碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞。

关于傍晚放风筝的诗句

、风筝

唐 高骈

夜静弦声响碧空,宫商信任往来风.

依稀似曲才堪听,又被风吹别调中.

、风筝

唐 高骈

夜静弦声响碧空,宫商信任往来风.

依稀似曲才堪听,又被风吹别调中.

2、风鸢图诗

明 徐谓

江北江南低鹞齐,线长线短回高低.

春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿.

3、村居

清 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.

4、风筝

清 孔尚任

结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公.

人人夸你春来早,欠我风筝五丈风.

5、怀潍县

清 郑板桥

纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围.

五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归.

6、《村居》

高鼎

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢

7、〈纸鸢上羌天〉

无名氏

小儿不知风凉薄，

一心欲趁西风紧。

纸鸢上天线扯断，

漠漠羌天只有云。

排风决起闹群儿，势力由来一线微。

天上鹓鸾徒似耳，却惊遮日傍云飞

纸鸢

宋—寇准

碧落秋方静，腾空力尚微。

清风如可托，终共白云飞。

观村童戏溪上

宋—陆游

雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。

竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。

风筝

唐—高骈

夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。

依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。

关于风筝的诗

关于风筝诗词，例如：

1.风筝

唐.高骈

夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。

依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。

2.纸鸢

宋.寇准

碧落秋方静，腾空力尚微。

清风如可托，终共白云飞。

3.风筝

清·孔尚任

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。